TERCERO Y CUARTO BASICO

Comprensión del sentido de los textos literarios, reconociendo:

• los temas
• los personajes
• los diálogos
• las secuencias cronológicas
• las intervenciones del narrador o hablante y las de los
personajes
• la caracterización de los personajes y la descripción de
ambientes.
Comprensión del sentido de los textos no literarios, reconociendo:
• la ordenación temática
• las ideas principales y los detalles que las sustentan
• el significado de abreviaturas, símbolos, siglas, gráficos,
ilustraciones, íconos.
Formulación de juicios fundamentados sobre personajes y su
comportamiento, ideas y planteamientos, en los textos leídos.
Expresión de la comprensión del significado de lo leído, utilizando
alternadamente recursos tales como: paráfrasis,
resúmenes, organizadores gráficos, esquemas, comentarios,
expresiones artísticas, lecturas dramatizadas, cómics y otras
formas literarias, selección de nuevas lecturas.

Escritura manuscrita
Reforzamiento de los aspectos caligráficos en relación con
la forma, proporción y tamaño de cada una de las letras;
alineación e inclinación regular de letras y palabras; espaciado
regular entre letras y palabras.
Escritura progresivamente más legible y fluida de palabras,
incluyendo las que tienen agrupaciones de tres o más consonantes,
cuatro o más sílabas y combinaciones poco
usuales de letras.
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Contenidos Mínimos
Obligatorios
por semestre