PASOS A SEGUIR PARA LA CLASE DEMOSTRATIVA.

1) Si eres elegible el Ministerio te asignará una Unidad Educativa. con fecha y hora en la que
deberás rendir esta evaluación.

2) Te entregarán un tema de acuerdo a la especialidad en la que estas concursando.

3) Es recomendable que te acerques por lo menos con tres días de anticipación a la Unidad
Educativa:

 Te presentes ante el Vicerrector (a) de la Institución.

 Es necesario que conozcas el curso en donde vas a desarrollar tu clase, procura
conocer a la docente que dicta la materia, conversa con y solicítale el avance de
los temas, pregunta qué tipo de estudiantes maneja.
 Observa las condiciones físicas del aula y eso te ayudará a determinar qué tipo de
material didáctico puedes utilizar, pregunta si la Institución te puede proveer de
equipo tecnológico.
 No te olvides preguntar si en el curso existen estudiantes con necesidades
especiales, esto te ayudará en la preparación de tu plan de clase, pide la lista de
estudiantes del curso al cual vas a impartir la clase demostrativa.

4) Para elaborar tu plan de clase utiliza el formato o matriz aprobado por el MEC estos
formatos constan en las guías docentes de cada asignatura.

5) El plan de clase debes llenar los datos informativos, señalar el tema y subtemas a
desarrollar, los objetivos generales de la asignatura y los específicos del tema a desarrollar,
identificar la destreza a desarrollar, los indicadores de evaluación de criterio, indicadores
de logros, instrumentos y técnicas, materiales didácticos a utilizar, la metodología
pedagógica a utilizar, señala e identifica el proceso de tu clase:

 Actividades iniciales, desarrollo de la clase. actividades de evaluación y por

último retroalimentación pedagógica, si crees necesario dedica unos pocos
minutos a tus estudiantes con necesidades educativas especiales. De acuerdo
al método ERCA.
 No te olvides de llevar un resumen del contenido científico de tu clase y entregar
a los estudiantes el momento que terminas la clase y antes de la evaluación.
6) Tenemos que considerar que siempre debes estar con quince minutos de anticipación a la
hora de la clase, esto te permitirá instalar tus materiales didácticos y conectar tus equipos
tecnológicos si los vas a utilizar.

7) Lleva los nombres de los estudiantes 8impresos en pedazos de cartulina, o en blanco y un

marcador para que los estudiantes pongan su nombre.

8) Antes de iniciar la clase presenta un saludo cordial a tus estudiantes, saluda a la autoridad
o delegado, al docente titular de la asignatura, al representante de los padres de familia y
al estudiante que conforman el Jurado.
9) Para iniciar la clase puedes hacerlo con video, dinámica, anécdota relacionada al tema o
inicia con alguna actividad motivante, para esto tienes 5 minutos, registra la asistencia de
los estudiantes.

10) Luego desarrolla el tema a tratar. presenta oralmente el tema en el objetivo de la clase. El
cual debes escribirlo en una cartulina y pegarlo en el centro de la clase en la parte de arriba
o un costado si vas a proyectar con diapositivas.

11) Trabaja con tus materiales didácticos, no te olvides utilizar algún tema transversal de la
asignatura y la vivencia de los estudiantes.

12) Para hacer una clase activa y colaborativa, haz preguntas orales a los estudiantes, trátalos
con amabilidad y calidez, siempre permite que tus estudiantes te hagan preguntas y
pídeles que participen con sus propios criterios. Utiliza unos 20 minutos en el desarrollo
de la clase.

13) Haz una evaluación de lo que aprendieron tus estudiantes, puedes hacerlo con preguntas
directas o a través de una prueba escrita previamente elaborada. 2 o 3 preguntas máximo,
fáciles de contestar, pueden ser objetivas, no es necesario que los estudiantes pongan sus
nombres. utiliza unos 10 minutos para esta evaluación.

14) En este momento puedes hacer una retroalimentación de conocimientos y un refuerzo

pedagógico. Tomate cinco minutos en esta actividad. Recuerda que tu clase demostrativa
dura 45 minutos. Despídete de tus estudiantes motivándoles en sus logros estudiantiles,

15) El jurado calificador está conformado por a autoridades institucional o un delegado, el

docente titular de la asignatura. un representante de los padres de familia.

16) Tu evaluación se valorará con base a la siguiente rubrica: proceso pedagógico de

enseñanza aprendizaje, ambiente creado en el aula, entrevista.

17) Esta evaluación considera 25 puntos esto significa que es el 25 de toda tu valoración en el
concurso. Los miembros de este tribunal te evaluarán de la siguiente manera: La autoridad
10 puntos, docente de la especialidad 10 puntos, representante padre de familia 5.

18) Ten presente que para aprobar esta evaluación necesitas el 70 % del puntaje.

19) Tu presentación personal, tu forma de expresarte y el manejo áulico le ayudarán mucho

en su valoración. Espero ayudarle un poco con esta información