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DERECHO
CONSTITUCIONAL
titucional), alrededor de ini-
cios de la década de los
ochenta.
Entre varias de sus activi-
dades, que expresan su anda-
dura intelectual, signifique-
mos que es Miembro funda-
dor del Instituto Iberoameri-
cano de Derecho Constitucio-
nal en 1974 en la ciudad de
Buenos Aires. Desde 1997 es
Miembro de Número de la
Academia Peruana de Dere-
cho. En 1999 ha sido recono-
cido como Miembro corres-
pondiente de la Academia
Nacional de Derecho y Cien-
cias Sociales de Córdoba (Ar-
gentina).
De igual forma, García
Belaunde ha dictado confe-
rencias, a uno y otro lado de
. los mares, en · universidades
tales como la Nacional Autó-
noma de México, Católica de
Rosario, Nacional de Buenos
Aires, Panamericana de Méxi-
co, Alcalá de Henares, Cen-
tral de Caracas, · Central de
Chile, Colegio Mayor del Ro-
sario de Bogotá, Hispanoame-
ricana Santa María de la Rá-
.bida, University of Warick,
Santiago de Compostela, Gra-
nada, Autónoma de Barcelo-
na, Central de Barcelona,
Carlos 111 de Madrid,
Complutense de Madrid y
Centro de Estudios Constitu-
cionales cuya sede se encuen-
tra también en Madrid.
En cuanto tal, el conteni-
do argumental de Cómo es-
tudiar Derecho Constitucio-
nal es una referencia prope-
déutica obligada para quien
quiera iniciarse y comprome-
ter su formación científica con
el área constitucional. (J.P.M.)
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE S~ MARCOS
(Universidad del Pení, DECANA DE AMERlCA)
FACULTAD DE DERECHO YCIENCIA POLÍTICA
CÓMO ESTUDIAR
DERECHO
CONSTITUCIONAL
,.
DOMINGO GARCIA BELAUNDE
(5)
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Rector: MANuEL PAREDES MANRIQUE
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLmeA
Decano: PERCY PE1iIARANDA PORTUGAL
INSTITUTO IBEROAMERICANO DE
DERECHO CONSTITUCIONAL
Miembros fundadores :
SECCION PERUANA
Presidente:
DOMINGO GARCÍA BELAUNDE
Secretario:
JOSÉ F. PALOMINO MANCHEGO
© ITDC 2000
NOTA INTRODUCTORIA A LA TERCERA EDICIÓN
E n las pági nas que siguen , des de u na perspectiva académica ágil y clara, y
porque su men te es ta mol dea da para es e ti po de trabajo, C arcía Belaunde se
p ro pone ofrecer y venebrar su vas ta experiencia en el campo del De recho
Cons titucio nal , articulado y simultaneado con el ejercicio de la p ro fe sión. D e
ah í que quien desee dar los prim eros pasos en el De recho Constitucional -
disci plina del De recho Púb lico que con tiene su prop io co/pus categoria l- ten-
d rá que revisar inev ita blemente el pres o te traba jo.
7
- - - - - -- - - - - ro sÉ F. P.\ I.OM I:>IO MA . 'C lfE GO - - - - - -- - - --
* * *
A la vista de todo lo anterior, es induda ble que Ga rcía Bela unde es, po r
encima de todo, un maestro que tiene como línea de principio la vocaci ón y la
enseñanza del Derecho Constitucional, complemen tán dolo con otras aficio-
nes tales como la de diseñar y crear revistas jurídicas siendo su proyecto m ás
próxim o la elaboración de la Revista Peruana de Derecho Público, de la cual es
su director.
Llegad os a este punto, al salir a luz, una vez más, C6mo estudiar Derecho
Constitucional, es de es pe rar que se ciment n el proceso n ormativo y el tejido
Asi lo plantean con certeza los profesores españoles Francisco Balaguer Callejón, Gregorio
Cámara Villar, Juan Fernando L6pez Aguilar, Juan Cano Bueso. Maria Luisa Baiaguer Calle·
jón y Ange l Rodríguez en su reciente manual titulado Derecho Constitucional, Vol. 1, Editorial
Tecnos. S.A. , Madrid , 1999, p. 28.
2 Cfr. José Joaqulm Gomes Canotilho: Direito Constitucional e Teoría da Constituit;ao, 3ra.
edic;:ao, Livrari a Almedina, COimbra, 1999, p. 23. Agradezco de veras al profesor de Coimbra
por haberme obsequiado su estupendo libro y gozado de su gran calidad humana, al igual
que al profesor germano Peter Haberle , en la Universidad de Granada, en un encuentro
académico en homenaje al último de los nombrados.
8
OT,". bTRO[)UCTORIA
social, replanteá nd ose el cam bio político y reve rtebrándose las institu ciones
de cuño dem ocrá ti o. Y el Derecho Constitucio n al es el verdad ero ca ld o de
cul tivo pa ra pla sm ar estos vientos renovadores, sobre la base de lo que el pro-
fesor de la . n ive rsid ad de Bayreuth, Pete )" Hii be rle de nomi n a "La cultu r3 de
b Constit uc ión" o "El Derecho Constitu cion::ll de la cultura" yen donde se
van ha encontrar form as técn ico-juríd icas de manifestación en sus muy varia-
das expresiones ,'
3 Cfr. Peter Haberle: Teor/a de la Constitución como ciencia de la cultura, traducción del ale-
mán e introducción de Emilio Mikunda, Editorial Tecnos, S.A. , Madrid , 2000. pp 28 ss . Sobre
el pensamiento Mberliano. véase Francisco Balaguer Callejón: ' Un jurista europeo nacido en
Alemania. Conversación con el profesor Petar Haberle", en Anuario de Derecho Constitucio-
nal y Parlamentario, N° 9, Murcia, 1997, pp. 9-49; César Lan da: "Reforma de la enseñanza
del De recho Constitucional. Entrevista al Profesor Or. H. C. Peter Haberle", en Pensamiento
Consti tucional, Año VI, W 6, Lima, 1999, pp. 245-252; Domingo Garcia 8elaunde: "Los gi-
gantes de Weimar. A propósito de una visita a Peter Haberle", publicado como apéndice en
su librito De la Jurisdicción Constitucional al Derecho Procesal Constitucional, Editorial Grijley,
lima, 2000, pp. 63-68. Del mismo autor: "Con Peter Haberle en Granada" (en curso de publi-
cación).
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NOTA INTRODUCTORIA A LA SEGUNDA EDICIÓN
Glr. Miguel Reale: Teoría Tridimensional del Derecho, traducción del portugués e introducción
de Angeles Mateos, Editorial Tecnos, S.A., Madrid, 1997, p. 96.
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- - - - - - - - -- - - JOSf. F. I" 'LOMI:-IO rl'!A ~ C Jl E G O - - -- -----
* * *
2 Vid. Alessandro Pizzorusso: Lecciones de Derecho Constitucional, Vol. 1, traducción del ita-
liano de Javier Jiménez Campo, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, 1984, pp . 1 ss.
Antecede Prólogo da Francisco Rubio Uorenta.
12
- - - - - -- - - - -- N OTA I~TI(O DUc: TOI(JA - - -- - -- - - - - --
zado en demostrar ¿porq ué? es punto de partida para las otras parcelas del
Derecho. Así, el Derecho Constitucional como eje central, es conditio sine
qua non para las demás disciplinas ju rídicas.
* * *
D ebemos hacer constar, además de esto, qu e son muchos los proble-
m as constituciona les que el E stado contemporáneo tendrá que asumir, es-
ta ndo ad portas del tercer milen io, teniendo como norte el Dere ho Co nsti-
tucional. Entre la nóm in a, siguiendo a Diego Valadés, podemos mencionar
los sigu ientes: Sobera nía, integraci ón supra naciona l, dimensión del Esta-
do, Es tado de bi nestar, sistemas de gobierno, control político, control juris-
diccional, control fi na nciero, fl ujos fi nancieros internacionales, organiza-
ción del poder, sistema r presentativo, partici pación directa, federal ismo y
regionalismo, órganos de relevancia constitucional, organismos no guber-
nam entale s, nuevos derechos, regul ac ión de procesos científicos y clínicos,
límites del Derech o, natural eza reglamentaria de la Constitución y reforma
constitu cionaP.
Si n emba rgo, hay dos temas que reviste n capital importancia. Prime-
r , el fenómeno de la judiciaizzación del Derecho Constitucional, tesis que ha
sido sostenida con alto rigor científi co, entre otros, por Eduardo García de
En terría, Pedro de Vega, Franci sco Rubio L10rente y Francisco Fernández
Segado 4 • O bien, 10 que Lou is Favorcau denominaba Derecho Constitucional
jurisprudenciaL , en la inteligen cia que son los órganos jurisd iccionales (Tribu-
nal Constitucional y Poder Judicia l) los qu . manejan con cautela a través de
sus sentencias el indirizzo político. Segundo, el tema de la interpretación cons-
ti tu cional, siendo su "im po rtancia decisi va", conforme ha proclamado el
maestro alemán Konrad H sse 5• y cuyo marcode atracción, debe de aterri-
3 Cfr. Diego Valadés: "Las cuestiones constitucionales de nuestro tiempo". en Cuestiones Cons-
titucionales, Revista Mexicana de Derecho Constitucional, No 1, Julio-Diciembre, México D.F. ,
1999 , pp. IX-XXIV.
4 Bueno es recordar que el Tribunal Constitucional peruano a la fecha ha publicado 4 tomos de
jurisprudencia constitucional, cuyo contenido, siguiendo la tesis que predomina en el merca-
do comparado, vincula a todos los poderes del Estado, conforme lo establece su Ley Orgáni-
ca N° 25398.
5 Cfr. Konrad Hesse : Elementos de Direito Constitucional da República Federal da Alemanha,
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- - - - -- - - -- - To sE F. PALO M J'JO M "':-< C flEG O - - - - --
* * *
traduqáo (da 20 ediyáo alama) da Luis Afonso Heck, Sergio Antonio Fabris Editor, Porto
Alegre. 1998 , pp. 53-75. Desde una perspectiva nacional, incl uyéndose bibliografía especia-
lizada, José F. Palomino Manchego (con la colaboración de Luis Sáenz Dávalos y Edgar
Carpio Marcos): interpretación constitucional, Curso de educación a distancia, Academia de
la Magistratura. Lima, 1999.
6 Cfr. Germán J . Bidart Campos: "El pan orama de los derechos humanos a fin de siglo", en
AA.VV. La Ciencia del Derecho durante el siglo XX, UNAM , México , D.F., 1998 , pp. 95-109.
Como complemento, dal mismo autor platense: "Las tendencias actuales del Derecho Cons-
titucional finisecular". en José F. Palomino Manchego y Ricardo Velásquez Ram írez (Coordi-
nadores), Modernas tendencias del Derecho en America Latina, Editora Jurídica Grijley E.I. R.l.,
lima, 1997, pp . 23-30.
7 Acabo de recibir de manos de Domingo Garcfa 8elaunde el Código Procesal Constitucional
de la Provincia de Tucumán, Ley N° 6.944. De su lectura se desprende que está compuesto
de la si guiente manera: Titulo 1: Principios general es; Título 11: Garantías a los derechos
personales; Título 111 : Control jurisdiccional de constitucionalidad, y Título IV: Disposiciones
finales, haciendo un total de 111 artículos.
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,
COMO ES UDIAR DERECHO (1)
CONSTITUCIONAL
(UNA DÉCADA MÁs TARDE)
DOMINGO GARCÍABELAUNDE
E l tema que se propone este artícu lo puede parecer ocioso. E n efe to, a
qu ien pregunte cómo se debe estudiar una rama ju ríd ica determ inada , po-
d ríamos contestarle, sim p lemen te: estud ian do y nada m ás. En este sentido, si
queremos saber algo de contabilid ad, lo m ás simple sería tomar u n libro de
introducción a la contabil idad y empezar a leerlo. Adici onalmente, trataría-
mos de seguir algú n cu rso sobre el tema, con versar con entendidos y hace r
alguna práctica profesional. Lo mi smo podría aplicarse a otras ramas del sa-
ber, y salva nd o los casos de difíci l intelección , q ue nunca faltan , en princi pio
cualquier disciplina puede estudiarse más o m enos fác ilmen te, aun cuando
sIe mpre sea necesario un m ínimo de lecturas , de información y de trabajo
sosegado.
El presente texto fue publicado originalmente en esta revista hace ya más de diez años
(Derecho - PUC, nQ 39, 1985), Y desde entonces ha sido sucesivamente reimpreso, la última
vez en forma de folleto (Ediciones Jurídicas, Lima, 1994) . A pedido de diversos colegas y
amigos, he optado por publicarlo nuevamente, debidamente revisado y cor regido , y dentro
del marco de la fecha en el que fue preparado. Pero adicionalmente, yen vla da complemen-
to, agrego un apéndice de similares dimensiones, titulado "Una década más tarde», que por
sí solo se explica. (Nota en Derecho - PUC, nº 49, Lima, diciembre de 1995).
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- - -- - - - - - - DO ~II ~G() C ARCÍA BELA U:-iDE -
16
- - - - -- -- C()~IO ESTUDIAR DEliECfiO C O~S TT"UCIO ~A!. - -- -- -- -
11
Desde esta perspectiva, podemos deci r que la mala educación y los tex-
tos deficien tes del curso de Educación Cívica que se imparte en los colegios,
contrib uyen a que el alumnado no tenga ni siquiera una noción de cuál es la
estructura jurídica del poder en el Perú. Caso patente de lo que se afirma son
los ma n ua les de Educación Cívica que pa ra los dos últimos años escolares
preparó , divu lgó y promovió el destacado fi lósofo Augusto Salazar Bondy,
que, no obstante $U sobria presentación, eran sumamente dcticientes en la
exposició n y comentarios (no sólo no trataban problemas jurídicos, sino que,
cU:l11do lo hacían, tomaban referencia de leyes en veces derogadas). Similar
problema se advierte en la universidad, pues un curso sobre la Constitución
debe ría enseñarse en todas las facultades, y no sólo en las de Derecho.
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- - - - - - - -- - - Dmtl ~Gn G.\R CiA BEJ..IU:>!OF - - - - - - - -- - -
cu otas d e dólares pa ra im portacio nes, y fueron redu cidas t jan temente las
pa rti das destinadas a li bros. D e es t suerte, la escasa cuota de los libre ros
fue destina da a libros de rápida venta, sobre todo best sellas. En m ate ria
consti tucion al, no se pasó de uno qu e otro manual, de mane ra ta l q ue cuan-
do se convocó a la Asamblea Constituyente, en 1977, los futuro s m i m bras
de di cha asa m blea n pu dieron en contrar na da en librerías. Esta misma
li mita ci ón tuv ieron durante años los alumnos de Derecho, y só lo partir de
1980 se ha ido salv ando paulatinamente este vacío, aun cuando no de la
m anera como sería dé es pe rar (sobre tod o por el alto costo de los libros ex-
tranj eros ). Por otra parte, en materi a de doctrina general só lo existen dos
libros nacion ales : un o de Raúl Ferrero Rebagliati (1 975 ) y otro de Da río
H errera Pau lsen (1970), q ue, no obstante sus méritos, no han sido suficien -
tes pa ra cub rir esta carencia.
nI
L as dificultades an teriores no son insalvables, pero son aspectos muy
concretos y sirve para explicar mu has cosas. Indudablemente, en el futu ro
próximo tales lim ita ciones no van a desaparecer, por Jo que bien podríamos
esta r ha cien do una sim pl digresión sobre un consejo inú tI l. Pero ello no nos
pri va de pensar en su paulatina superación , exponiendo algunas cuan tas ideas
que nos han su rgido de! contacto con la expenencia unive rsitaria, tanto na-
cional como extranjera.
Por de pron to, señalaremos algo que es elemental, pero que no resulta
serlo para nuestro medio: no hay que confundir la Consti tución con el Dere-
cho Const.itucional , como tampoco se pueden identificar el Derecho C ivil
con el Código C ivil. Esto, q ue es evid nte, no siempre se re. peta. Se lee la
C onstituci ón y se cree saber Derecho Constituciona l, lo cu. I es no sólo una
idea errónea, sino inclu so dañ ina, pues de aquí brotan un sinnúmero de erro-
res.
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,<'l MO F..'TU D rA~ DEKF.C!I() ca . ' STr n l Cl O"A L - - -- -- -- -
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. - -- - - -- - - D()~iI:'_<C;O G.\RCiA BELA¡;"D F
miento de los países en desarrollo. Si bien no exi ste ma nual perfecto y ambos
son susceptibles de críticas, consi d ero que aqu el qu e lea cualesquiera de ellos,
de principio a fin y si n saltarse páginas, tendrá u na excelen te perspectiva y
podrá hablar con propiedad de esta m ateria.
Para ag uel que desea buscar otros man u ales, sea como introducción o
como complem ento, le señal am os algu nos criteri os que le p ueden orien tar en
su elección. Ellos son:
IV) dcbe mostrar u n panora ma gcnera l, estudian do sobre tod o los con-
ceptos claves y los principal es ti pos de gob ierno (URS S, Estados
U nid os, Ingl ate rra, Francia, S uiza) .
3 Teniendo el presente trabajo un fin fundamentalmente didáctico, nos hemos limitado a seña-
lar obras escritas directamente en nuestro idioma. as[ como aqu ellas que se encuentran
traducidas (con una sola excepción, que se justifica dentro del contexto). Aclaremos c:ue por
ventura el castellano es idioma privilegiado en materia jurídica. ya que para sólo remitirnos al
área constitucional. tenemos traducido el 90% de la obra básica publicada en otros idiomas.
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- -- - - -- -- CÓMO EST UDI AR DERE C IIO C O ~STI T U (:l() ~A L
Si tenemos presente esto~ crite rios, al lector le será fácil escoger u n tex-
to juríd ico que le sumin istre los rud im ent s necesarios para adentrarse en el
mundo juríd ico consti tu cional.
IV
Por últim o, un aná lisis del des arroll o histórico del sistema constitucio-
n al, enmarcado dent ro de coorde nadas po líticas, so ciales y económicas, pue -
de verse en el libro de M aurice Duve rger, Las dos caras de Occidente.
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- - - - - - - -- - DOol l'l c;O G AI{C í., BEL.W~;[) E - - - - - - - - --
v
Vo lví nd ;:11 plan o conslilucional, y ya en la ruta de conocer n uestro
consti tucionalismo, de bem os pensar en un buen texto legal y en un buen co-
menta rio.
Lo primero es tener u n texto fided igno de la Consti tución Política del
Perú. E dicione s hay m uchas (sobre todo de carácter popular), pero no todas
so n ac rta das ni cuida das. U na edición úti l es la preparada por el Ministerio
de Jus ticia, que es la oficiaL Emre las rea liza das por los particulares, s alta-
men te r comendable por su fidelidad, índice y docume ntos insertados, el 111-
dice anaLítico de la COll.>-Útuclón Política del Perú, debido a Jo rge Po cr Man -
chego- M u ñoz.
VI
Para quien, supera ndo el nivc:l del texto o ma nual de inic iación, quiera
te ner una visión m ás profunda de los m ismos prob lem as , nos perm itimos re-
come ndarl e algunos de los siguientes libros: Germá n J. Bidarl C amp os, Dere-
ellO Constitucional, do s to mos; Segundo V. Linares Quin tan a, Derecho Comti-
f.Ilcio lZal e Instituciones Po/íti as, lres tomos; Carlos S. Fayr, D erecho Político,
dos tomo s; Pablo L ucas Ve rdú, Curso de Derecho Político, cu atro tomos; C ésar
Enrique Romero, Derecho Constitucional, dos to mos; M aría Justo López, In -
troducción a ¡os estudios políticos, dos romos; Hermann Finer, Teod a y práctica
del gobierno mOdt:1710, y Juan Ferrando Badía, Estudios de Ciencia Política.
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- - - -- - -- - C (i MO ES T U DIA R D f. KE CIW CO:-< STl T Ul IO :-<AL - - -- - - - --
VII
Por otro lado, cuan do del plano ge neral pasamos a un ni vel de sofisti-
cación , el problema se comp lica, pues es preciso recurrir a monografías y li-
bros especializa do s, general mente de difíci l acceso.
VIII
el caso de von Gerbc r), pero es JeJl inek el q ue da e .umazón teó rico ad ecuado
a la disc iplina, sienta las bases de su estudio y presenta un vasto cuadro h ist6-
rico-Ju rídico que, recogiendo todo lo válido de l siglo XIX, lo proyecta sobre
el nu evo siglo. A fe cum pli da, Loewcns lcin ha dicho de esta obra que no ha
te nido digna suces ra ni dentro ni fue ra de Ale mania . Un segundo tomo,
JeJicado a la «Teoría particular» del Estado , no ll egó a se r publicado por su
au tor; sólo han quedado algun os fragme ntos, va liosos, p ro si n el nivel de la
opera m ugllil.
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- - -- - - - -- -- C ()~!O ESTUDIAR D E RECIIO CO:>lSTlT UClO:>lAL - - -- -
IX
4 Cfr. Homenaje al profesor Alfonso Otero, Universidad de Santiago de Compostela, 1981 (In-
cluye carta de adhesión de C. Schmltt, pp. 13-16).
25
- - - -- - - - - -- . DOM I:-IGO G AR C í.~ BEI.A U:-I DE
He pensado muchas veces que quizá lo que aquí he escrito era inn ece-
sario y seguramente era mejor no hacer nada y dejar las cosas como estaban.
Pero como es mi deseo evitar que otros pierda n el ti empo en le cturas
insustanciales com yo mismo lo hice en mis inicios, y como adici onalm ente
nadie en nuestro país - ni tampoco fuera de él- ha escrito lo que pretendo5, es
que he decidido poner en circulación estas cuartillas.
5 Notable para su época es la obra de Adolfo G. Posada (Guía para el estudio y aplicación del
derecho constítucional de Europa y América, Ubrería de Victoriano Suárez, Madrid, 1894),
que comprende textos constitucionales, comentarios y valiosas referencias bibliográficas.
Sin embargo, el maestro español no roza los lemas que son el objetivo de este artículo, sin
contar, por cierto, su inactualidad, como consecuencia natural del paso de los años.
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iMO ESTUDIAR DERECHO C O ~STlTUCIO N. 1. - -------
Hace más de diez años escribf y publiqué este ensayo sobre cómo estu-
diar Derecho Constitucional. Fue hecho en parte para orden arme yo mismo
en alguna s ideas , y para que sirviera de orientación a aquellos que pensaban
introducirse en el Derecho Constitucional. Fue pensado fundame ntalmente
para alu m nos, pero también para egresados, profe sionales e in tere sados en la
problemá tica. Lo hice también preocu pado por la fo rma como muchos, en
for ma bas tante desembozada hablaban sin la m enor base sobre De recho
Constitucional, pen ando que wn una simple lectura de la Con tituci6n se
tenía autoridad suficiente para hablar sobre estos tem as. Recuerdo q ue en
alguna oportunidad el egregio Carnelutti llamó la atención sobre el hecho de
que si bien es cierto que el Derecho Procesal Civil se condensa en el respecti-
vo Código Procesal, uno es diferente del otro. Tan sabio consejo lo seguían los
ci vil is ta s, los procesal istas, los pena li stas, mas no los q ue fun gían de
consLi tucio nal istas. Esto por cierto tení su explicación, pe ro ello no impedía
de jar an otado el hecho y sobre todo , los peligros que encerraba. Además no
ex istía, por lo menos hasta donde alcanzaban mi s informaciones, nada pare-
cido que tuviese ese enfoque y tales dimen siones. Mientras ta nto, mi texto ha
alcanzado ya sus años y ha ten ido cierta difusi6n.
11
La primera obse rvación que cabe hacer, pasados estos diez años, es qu e
la crisis por la que el país atravesaba, continúa. Es cierto que a partir de 1990
se ha hech un esfuerzo serio para domina r la inflación y para combatir al
terrorismo, nuestros dos grandes flagelos. E n tal sentido, se ha vuelto a la
estabilidad económica y al movi miento empresarial y financiero en forma or-
denada. Igualmente, hay tranquilidad interna y se nota mayor orden y paz en
las ciudades. Hoy en día, la experie ncia del gobierno aprista (198 5-1 990) pa-
rece una pesadilla muy lejana, y existen buen s señales de q ue las cosas irán
27
- - - - - - - - -- - D O MI N GO GARC fA BELA IJ ND~: - -- - - - - -- -
para mejor. Mas esto no es suficiente, pues sigue la recesión, la desocup aci ón
y los bajos ingresos. Pero al darse los pasos para superar la crisis, han renacido
las esperanzas, lo que decidid amente es positivo.
In
U n hecho saltante de los últimos años es , sin lugar a dudas, la caída del
muro de Berlín en 1989, y fi nalmente, el derrumbe de la URSS, en 199J.
N unca nadie pensó q ue esto sucedería y menos aún qu e fuese tan rápido. Ni
siquiera los más agudos analistas del fe nómeno ruso, dispersados entre los
Estados Unidos y la Europa occidental, previeran el colapso soviético. Fue, si
se quiere, un hecho inesperado. Nadie pensó que la perestroika iniciada por
G orbachov diese resultados, y que éstos fuesen tan rápidos y además, tan ful-
minantes. Por cierto, queda todavía el experi mento bastante curioso de la Re -
pública Popu la r China, mezcla de liberalismo económico con dictadura co-
munista. Pero se trata de algo supérstite (como es el caso de C uba) , q ue ya no
tiene ni futuro ni menos aún el valor paradigmático, casi modélico, que tu vo
la URSS durante toda su histo ri a.
28
- - - - - -- - CÓ M O ES TUDIAR DERECHO CONS TITU C IO :-.l AL - - - - - -- -
IV
29
- - -- - - - - -- D O¡"II :>1G O G .\RCí.~ BU .A ~ I)~ - - -- - -- - -- -
30
- -- - - -- - CÓ MO EST CIAR DEREC HO CO NS T IT UC ION AL - - - -- - - -
v
De de el pun to de vista de la doctrina general, ha continuado la pro-
duc ción bi bliográ fi ca en todos Jos campos (parte de ella traducida al castella -
no), más aún, cuando ha habido cambios normativos de importancia. En
América Latina, existen muchas novedades, en especial en países con una
nueva Con stitución, como es el caso del Brasil (1 988), de Colombia (1991),
del Paraguay (1 992) , así como algunas reformas importantes (en Chile, Boli-
via y en México) , donde la más sugestiva es la llevada a cabo en la Argentina
en 1994. Todo esto ha sido acompañado por numerosas publicaciones en sus
resp ctivo países.
E n la bibl iografía general, si bien hay muchas novedades (por ejem plo,
los E lementos de Derecho Constitucional de Néstor P. Sagüés, y a nive l
politológico, el im portante libro de Robert Dahl, La democracia y SUJ' criticas),
creo que los aspectos bibliográficos centrales mencionados en 1985, se man -
tie nen . Habría q u e destacar únicamente que, aparte de las producciones mo-
numental es de Linares Quintana y Bidan Campos en la Argentina, hay que
tener presente las del profesor brasileño Pinto Ferreira, casi descon ocida entre
nosotros y sin traducir, pero de muy alto nivel (su última obra importante es
Comentál1'os ti Constituifao bmsileira, 7 vols., 1989- 1995).
VI
pedí a Lucas Murillo que pidiese a su padre, Pablo Lucas Verd ú, me hiciese
llegar, en su momento, una lista no mayor de diez libros que '1 considerase
importantes en el constitucionalismo del siglo XIX. Co n la generosidad de
maestro que lo caracteriza, Lucas Verdú me hizo llegar esa lista, qu e aqu í
reproduzco como complemento de la que yo realicé, y es la siguiente:
3) J. C. Bluntschli
Del'ecllO Ptíb/ico UniT'crsal, G6ngora y Cía. Editora, Madrid, ) 880, 4
tomos.
4) AJbert Haenel
Deutsclu? Staatsrecht. Verlag von D unche r, Leipzig, 1892.
5) Paul Laband
Le dmi, ptlblic de I'E mpil'e allemand. trad. francesa, V. Giard, Briere,
Paris, 1900-1904, 4 vols. La primera edición en alemá n es de 1876;
la tercera, de 1895, es la que se tradujo a I fra ncés.
6) Attilio Brunialti
TI Diritto Cosútuú onaLe e la politica 11clte istiwzlolli, UTET, Torino,
1896, 2 'ols.
R) Pellegrino Rossi
COllrs de Droit Constittttionnel, París, 1843.
9) James Bryce
La replíbticll l1orteamericana, La España Moderna, Madrid, 1902 c.,
2 vols.
32
- -- - -- -- - CÓMO E~TU DjAR DE REC HO CO'/ ST¡TUCIO:-.!AL - - - -- - -- -
10) A. V. D icey
lmrodltction 10 the faw of the Constitution, Lon don, 1908 (h ay tra-
ducción fra ncesa: París, 1902).
VII
33
- -- -- - -- - -- DO~·fI~G() G ARCi A BELA U :-"O E - - -- -- - -- - -
Post scriptum
Todo eso motivó su publicación en un pequ eño foll eto en 199 Lf, que se
agotó prontamente, y su nueva edición en 1995, (Derec/zo-PUC, núm. 49)
con un apéndice de actualización y complem ento, que también ha tenido
una amplia acogida. En fin, lo cierto es que lo qu e ten ía q ue decir sobre el
tem a, ya está dicho, y no creo que tenga sentid o la rgar por gusto un texto con
fraseos innecesarios. Al contrario, aman t com o soy de las cosas breves y bie n
dichas, no creo que sea dable reescribirlo para deci r lo mismo. Por eso, creo
que lo mej or es reeditarlo tal cual, lo que debo ag radecer m uy de veras a mi
vi ejo amigo y colaborador José F. Palomi no Man chego, q ue con el entu sias-
mo y la dedicación que lo caracterizan, se ha echa do sobre sus hom bros la
pesada tarea de hacer una nueva edición de este foll eto, para el que me pide
estas líneas que con gusto escribo.
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-~~----- C()~ I O ESTU DIAR DERE C HO CO:" STrrU C IO :"AL
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BIBLIOGRAFIA DE
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- - - - -- - - - - Jos!'. F PALO" li :-;O MA:-JCiiE GO - - - -- - - - ---
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- - - -- -- -- - ¡os t F. P ALOldl:-l O MA:-ICIIEG O - - - - - -- -- -
(*) Salvo indicación en contrario, todos los textos han sido publicados en Lima. No se incluyen
artículos periodísticos, reseñas bibliográficas, t['aducciones ni notas a pie de página.
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fo s ~: F. PALOMI:-.I O M A:-.ICIIEGO - -- - - - - - - -
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- -- - - - - - BmUOCRAf·-{.\ DE DOMI:-IGO GARCíA BEI.AU:-ID': - - - - ----
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- - - - -- - - B mU OGRAF i., DE D OM/;\IGO G ARCfA BFL:\U ;\IO E - - - - -- --
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losÉ JO. PALOMINO MA :-l UIECO
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- - - - -- - - BIHUOCRA FiA m-: DO ~II:-I (; () G .-\Rc. iA BrUU'J IW. - - - - -- --
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- - - - - - -- - - )ns( F. P ..l LOW~O Ivh:>:u!F.(; () - -- - - - -- --
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BliH.I(J(; ¡t-\Fí.·\ D I' D ow:'-/co G ,\KC iA BEl .\U'< UE - - - -- -- -
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- -- - - - -- I3IBLlOGRAf'f.-I DE D01l!l:-lGO (JARCIA BELAUNDE - - -- -- --
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- - -- - - - - - - - DO~II~ GO G ,\ RCiA BELAU:>JDE - -- - - - -- -- -
e) En curso de publicación:
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ÍNDICE
- Apé ndice: Una déc<lda mrís tarde ..... ... o . .. ..... ....... . . . ........ ............ ..... . . . . . . . . . . . .. 27
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