Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
IDENTIFICACIÓN
Nombre de la asignatura INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA, LA
TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN
Código de la asignatura FACE 101
CONTADURIA PUBLICA
Programa Académico
2
Créditos académicos
Trabajo semanal del estudiante Docencia directa: 2 Trabajo Independiente: 4
Trabajo semestral del estudiante 144
Pre-requisitos NINGUNA
Co-requisitos NINGUNO
Departamento oferente Contaduría Pública
Teórica: X Teórico- Práctico:
Tipo de Asignatura
Práctico:
Habilitable: No Habilitable: X
Naturaleza de la Asignatura Validable: No Validable: X
Homologable: X No Homologable:
PRESENTACIÓN
En la asignatura, docente y estudiante han de recrear los escenarios históricos-filosóficos
que permitan fundar en el aprendiz una actitud de reflexión permanente, así como la
posibilidad de ir desarrollando un pensamiento crítico-argumentativo a partir de la revisión
documental sobre los primeros orígenes de la ciencia, la tecnología y la innovación, desde
la antigüedad hasta nuestra contemporaneidad; incluso de poder ubicar en el tiempo los
avances alcanzados en materia de generación de nuevo conocimiento. De igual manera,
esta asignatura permitirá introducir y desarrollar una concepción detallada o amplia del
proceso general del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología (SNCyT) y demás aspectos
normativos de la gestión del conocimiento en Colombia, así como de la Universidad Popular
del Cesar. En definitiva, con esta asignatura se promueven actitudes hacia la lectura crítica,
la comunicación oral y escrita argumentada y el debate de ideas.
JUSTIFICACIÓN
La asignatura ampliará el conocimiento de los estudiantes sobre la evolución de la ciencia,
la tecnología y la innovación, a través de la lectura crítica y el diálogo de saberes como
mecanismos de interpretación del orden natural y social del mundo antiguo, medieval y
moderno, como estrategia de promoción de una cultura investigativa en la Universidad
Popular del Cesar.
OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar en los estudiantes un pensamiento crítico-reflexivo con base en la lectura
CODIGO: 201-300-PRO05-FOR01
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
VERSIÓN: 1
METODOLOGÍA
Contenido:
Contenido:
Contenido:
Contenido:
4.1. Del teocentrismo al antropocentrismo.
4.2. La Imprenta (Johannes Gutenberg)
4.3. Las artes plásticas: Sandro Botticelli, Rafael Sanzio, Miguel Ángel, Leonardo Da Vinci,
otros.
4.4. Las artes literarias: Miguel de Cervantes, William Shakespeare, otros.
4.5. Pensamiento político de Nicolás Maquiavelo.
4.6. Llegada de los Europeos a América.
Contenido:
Contenido:
Contenido:
7.1 Proceso general del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología (SNCyT),
7.2 Política Nacional de Fomento a la Investigación y la Innovación,
7.3 Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CNCyT),
7.4 Departamento Nacional de planeación DPN
7.5 Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación –Colciencias
7.5.1 Plataforma ScienTI (CvLAC, GrupLAC, InstituLAC)
7.6 El sistema nacional de innovación
7.6.1 Centros de Desarrollo Tecnológico (CDT’s)
7.6.2 Los centros Regionales de Productividad (CRP´s)
7.6.3 Las Incubadoras de Empresa de Base Tecnológica (IEBT´s)
Contenido:
8.1 Estructura.
8.2 Normatividad
8.3 Estímulos para la investigación en la Universidad Popular del Cesar
8.4 Centros de investigación en la Universidad Popular del Cesar (CISE)
8.5 Grupos de Investigación Universidad Popular del Cesar
8.6 Semilleros de investigación
EVALUACIÓN
Acuerdo 005 del 10 de mayo de 2012. Por el cual se adopta el nuevo sistema de
investigación, extensión, desarrollo e innovación (SIEDI) de la Universidad
Popular del Cesar”
García, José Ángel. (2003) Antropología Filosófica: Una introducción a la filosofía del
hombre. Ediciones Universidad de Navarra, S.A. (EUNSA), Pamplona.
Gredos Lledó, E. (2011). El Origen del Diálogo y la Ética. Madrid (España), ed.
Gredos Melling, D. Introducción a Platón. Madrid (España),
Herder. Reale, G. (1996). La Sabiduría Antigua. Terapia para los males del hombre
contemporáneo. Barcelona (España), ed. Herder. Vegetti, M. (2012). Platón.
Madrid (España), ed. Gredos
Marx, Karl (Edición 1: 1946, Edición 2: 1959, Reimpresión 25: 1995). El capital:
Crítica de la Economía Política, Tomo 1. México: Fondo de Cultura Económica.
Valenti Nigrini, J., (2012). Ciencia, tecnología e innovación hacia una agenda de
política pública.
- Lecturas Complementarias.
Guía Presentación de Trabajos Escritos Basada en Normas APA sexta edición 2010.
Recuperado en http://www.unipiloto.edu.co/descargas/Normas%20APA
%20Sexta%20Version.pdf
- Lecturas Sugeridas.
Daza Caicedo S., Lozano Borda, M. y Otros (2014). Percepciones de las ciencias y
las tecnologías en Colombia: Resultados de la III encuesta nacional de
percepción pública de la ciencia y la tecnología.
P.J. Bowler, J.R. Morus. (2007). Panorama histórico de la ciencia moderna. Crítica.
Barcelona.
T.K. Derry, T.I. Williams (1977-1987). Historia de la Tecnología. 5 vols., Siglo XXI.
Madrid.
https://www.unicesar.edu.co/index.php/presentacion-bibliotecas
https://www.unicesar.edu.co/index.php/recursos-bibliograficos/bases-de-datos