Profesora UNI, 07 de Setiembre del 2017

Lic. Adriana Valverde Calderón

RESOLUCIÓN DE LA PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA

1. Halle una ecuación diferencial de tercer orden que tenga como una solución a
, donde y son constantes arbitrarias.

Resolución

Derivando la función solución:

Hallando la derivada de segundo orden y ordenando

Hallando la derivada de tercer orden y ordenando

(⏟ ) [⏟ ]

La ecuación diferencial de tercer orden que tiene como una solución a

será:

2. Cuando un rayo de luz pasa a través de una sustancia transparente su intensidad I

disminuye en forma proporcional a , en donde representa el espesor del
medio expresado en pies. En agua de mar la intensidad a 3 pies bajo la superficie es 25%
de la intensidad inicial del rayo incidente. ¿Cuál es la intensidad del rayo de luz a 15
pies bajo la superficie?

Resolución
Los datos que se tiene son:

1
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La ecuación diferencial del problema es:

Resolvemos el problema de valor inicial (1) aplicando el método de separación de

variables:

Determinamos la constante de proporcionalidad usando la condición :

Sustituyendo el valor de resulta:

Determinamos la intensidad del rayo de luz a 15 pies bajo la superficie:

La intensidad del rayo de luz a 15 pies bajo la superficie es aproximadamente el 0,1% de

la intensidad inicial.

3. Una alberca cuyo volumen es de contiene agua con el de cloro.

Empezando en , se bombea agua que contiene de cloro, hacia el interior de
la alberca a razón de , y el agua de la alberca fluye hacia el exterior a la misma
velocidad.
a) ¿Cuál es el porcentaje de cloro en la alberca al cabo de hora?

b) ¿Cuándo tendrá el agua de la alberca de cloro?

Resolución

De acuerdo al enunciado anterior elaboramos el siguiente gráfico referencial:

2
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Determinando las variables:

: representa la cantidad de cloro, en litros, dentro de la alberca a los minutos.
Modelo matemático que representa la variación de la cantidad de claro en la alberca.

Resolviendo el problema (1), usando el método de separación de variables, se obtiene:

Usando , se determina la constante de integración

A los minutos la cantidad de cloro dentro de la alberca se representará por:

Cantidad de cloro en la alberca al cabo de hora o 60 minutos:

a) El porcentaje de cloro en la alberca al cabo de hora será aproximadamente de

0,0097%

b) La alberca tendrá el de cloro cuando:

( )

Aproximadamente a las , la alberca tendrá el de cloro.

4. Unos biólogos abastecieron un lago con 400 peces y estimaron la capacidad de soporte
(la población máxima para los peces de esa especie en ese lago) en 10 000. La cantidad de
peces se triplicó en el primer año.
a) Si se supone que el tamaño de la población de peces satisface la ecuación logística,
encuentre una expresión para el tamaño de la población después de .
b) ¿En cuánto tiempo la población se incrementa a 5 000?

Resolución
Considerando la información dada se tiene el problema de valor inicial:

3
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( )

Donde y

Usando el método de separación de variables se tiene:

Usando fracciones parciales en el primer miembro de la ecuación:

( )

Integrando ambos miembros de la igualdad se obtiene:

Se determina la constante de integración usando la condición inicial

Se determina la constante de proporcionalidad usando la condición inicial

( )
( ) ( )

a) Población de peces después de t años:

( )

b) Determinamos el tiempo para que la población de peces sea

( ) ( ) ( )

( )

La población llegará a 5 000 peces en aproximadamente 2 años 8 meses

4
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Lic. Adriana Valverde Calderón

5. Un modelo razonable para el aprendizaje es:

[ ]
donde representa el nivel de desempeño de alguien que aprende una habilidad como
una función de tiempo de capacitación , es una constante positiva y el nivel máximo
de desempeño. La gráfica de se llama curva de aprendizaje.
Se contrató a dos nuevos trabajadores para una línea de ensamblaje. Luis procesó 25
unidades durante la primera hora y 45 unidades durante la segunda hora. Oscar procesó 35
unidades durante la primera hora y 50 unidades durante la segunda hora. Suponiendo que
; use el modelo para estimar el número máximo de unidades por hora que cada
trabajador es capaz de procesar.

Resolución
Hallamos el nivel de desempeño resolviendo la ecuación diferencial dada:

Se determina la constante de integración usando la condición inicial

Hallamos el máximo desempeño de Luis usando la información:

Igualando (1) y (2) se obtiene el nivel máximo de desempeño .

Sustituyendo (3) en (1) se obtiene:

Según el modelo, LUIS es capaz de procesar 125 unidades por hora.

En forma análoga, se halla el máximo desempeño de Oscar:

Igualando (3) y (4) se obtiene:

OSCAR es capaz de procesar aproximadamente 61 unidades por hora.