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La Ley del Sello, Ley del Timbre o Stamp Act, en inglés, de 1765 (Duties in American Colonies Act

1765; 5 George III, c 12) fue una ley del Parlamento Británico que supuso un impuesto directo y
específico para las trece colonias de la América británica que requería que la mayoría de los
materiales impresos en las colonias se publicarán en papel sellado y producido en Londres,
timbrados con un sello fiscal en relieve.12 Estos materiales impresos eran documentos legales,
revistas, periódicos y muchos otros tipos de papel utilizados en todas las colonias. Al igual que los
impuestos anteriores, el impuesto a los sellos tenían que ser pagados en moneda británica válida, no
en papel moneda colonial.3 El objetivo del impuesto era ayudar a pagar a las tropas estacionadas en
Norteamérica después de la victoria británica en la Guerra de los Siete Años y controlar la creciente
libertad de prensa en las colonias. El gobierno británico consideró que las colonias eran los
principales beneficiarios de esta presencia militar, y debían pagar por lo menos una parte de los
gastos. Acabó con muchísimos periódicos, que no pudieron asumir los costes de este censura
económica. El más importante de ellos, fue el llamado The Spectator, formado por los diputados del
parlamento Joseph Addison y Richard Steele.

Esta ley provocó una gran resistencia en las colonias, que no podían enviar representantes al
Parlamento, y por lo tanto no tenía ninguna influencia sobre los impuestos, su elevación, aplicación o
forma de gasto. Muchos colonos consideraron una violación de sus derechos como miembros del
Imperio Británico el ser gravados sin su consentimiento, que sólo las legislaturas coloniales podían
conceder. Las asambleas coloniales enviaron varias peticiones y protestas. El Congreso de la Ley
del Sello celebrado en Nueva York, fue la primera gran respuesta conjunta colonial a una medida
británica, donde se solicitó su revocación tanto al Parlamento como al rey Jorge III. Grupos locales
de protesta, liderados por los comerciantes y terratenientes coloniales, establecieron conexiones a
través de la correspondencia que creó una coalición amplia que se extendía desde Nueva Inglaterra
a Georgia. Las protestas y manifestaciones iniciadas por los hijos de la libertad a menudo se
tornaron violentas y destructivas. Muy pronto todos la que renunciasen a sus comisiones, y el
impuesto nunca se cobró de forma efectiva.4
Minnesänger es el nombre con que se denomina a los trovadores germanos que en los siglos XII y
XIII recorrían la actual Alemania. Estaban unidos en comunidades o hermandades. Muchos de los
minnesängers más conocidos son notables también por su poesía épica o narrativa, como Hartmann
von Aue (¿1170 - 1220?) y Wolfram von Eschenbach (1170-1220).

Los maestros cantores o Meistersinger fueron ciertos músicos y poetas alemanes, principalmente
pertenecientes a los gremios de artesanos y comerciantes de clase media que prosperaron entre los
siglos XIV y XVI. Continuaron las tradiciones de los Minnesänger, pertenecientes a la nobleza. Estos
gremios aficionados surgieron en las grandes ciudades de Alemania y se distribuyeron por todo el
país hasta el punto de que la mayoría de los pueblos tenía uno.

Un bardo, en la historia antigua de Europa, era la persona encargada de transmitir las historias, las
leyendas y poemas de forma oral además de cantar la historia de sus pueblos en largos poemas
recitativos. Su trabajo era por lo normal ambular latosamente, contando sus historias ante distintos
públicos, con el objetivo de que no se perdieran; eran auténticos almacenes de la historia
comunitaria, transmisores de noticias, mensajeros e incluso embajadores entre distintos pueblos.

Los escaldos (del skald) son poetas guerreros vikingos que pertenecían a la corte de los reyes
escandinavos durante la Edad Media. Servían a los monarcas ensalzándolos en composiciones
poéticas como los drápar que principalmente tenían la función de exaltar su generosidad o el
heroísmo que mostraron en alguna batalla. Sus obras constituyen la llamada poesía escáldica,
caracterizada por el verso aliterativo y figuras retóricas, una de las cuales era el kenning.

Los denominados clerici vagantes o goliardos pertenecían a los estratos más bajos de la jerarquía
eclesiástica y se dedicaban a vagar por los caminos vendiendo su habilidad poética y musical a
cambio de limosna. Parece ser que su origen se sitúa en la corte de Carlomagno y que se
esparcieron por Europa durante el siglo X, en la época del emperador Otto el grande, alcanzando en
siglo XII su máximo apogeo con Federico Barbarroja.
Aptitud Física:
Según Carvajal, Rauseo y Rico, la aptitud física es la capacidad que tiene el organismo humano, de
efectuar diferentes actividades físicas en forma eficiente, retardando la aparición de la fatiga y
disminuyendo el tiempo necesario para recuperarse luego de las actividades. La Aptitud Física es el
resultado del buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, debido a
la realización periódica y sistemática de actividades físicas. Los componentes básicos de la Aptitud
Física son la CAPACIDAD AERÓBICA, la POTENCIA ANAERÓBICA y la FLEXIBILIDAD. Para el
mejoramiento de la aptitud física se deben desarrollar las diferentes cualidades físicas del organismo.

Eficiencia física
La eficiencia física es para el cuerpo humano lo que el afinamiento es para el motor de un auto. Nos
permite funcionar hasta nuestro máximo potencial. La eficiencia física puede ser descrita como la
condición que nos ayuda a vernos mejor, sentirnos mejor y a querer dar el máximo. Más
específicamente es: la habilidad para realizar las tareas diarias de manera más dinámica y vigorosa,
con suficiente energía en reserva para gozar de actividades durante las horas de ocio y afrontar las
demandas de energía en momentos de emergencia.

Resistencia en los deportes


Es la capacidad fisiológica que nos permite realizar esfuerzos prolongados a diferentes intensidades.
Tú debes buscar desarrollar los diferentes tipos de resistencia en tu entrenamiento. Veamos los
cuatro tipos de resistencia más importantes que debes desarrollar en tu entrenamiento. Te permite
realizar esfuerzos que van desde una intensidad baja a alta, sin llegar a ser muy intensa, logrando
así mantener un equilibrio entre el oxigeno que se aporta y su consumo. La resistencia aeróbica nos
permite soportar la fatiga por un periodo largo de tiempo y también realizar esfuerzos que combinen
diferentes intensidades, sin una disminución importante del rendimiento.

Mandamientos de la hidratación
1. Ingiera líquidos en cada comida, y también entre horas.
2. No espere a tener sensación de sed para beber.
3. Prefiera agua a otras bebidas.
4. Aumente el consumo de frutas, verduras y ensaladas, por su alto contenido de agua.
5. Mantenga las bebidas a temperatura moderada para que cueste menos beberlas.
6. Niños y ancianos tienen mayor riesgo de deshidratación: vigile que ingieren suficiente
cantidad de líquido.
7. Elija las bebidas según la actividad física, la salud y el estilo de vida.
8. Beba más líquidos en ambientes calurosos y antes, durante y después del ejercicio.
9. Si está controlando su peso, consuma agua y bebidas bajas en calorías. El consumo
de refrescos debe ser moderado, pues aportan calorías vacías. Tampoco es recomendable
abusar de los edulcorantes que contienen los refrescos sin azúcar.
10. Diez vasos (de entre 200 a 250 ml) de líquidos al día son la clave para estar bien hidratado.

Día Mundial del Agua


El Día Mundial del Agua se propuso en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio
Ambiente y Desarrollo efectuada en Río de Janeiro, Brasil del 3 al 14 de junio de 1992. De la cual, la
Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó el 22 de diciembre de 1992 la resolución
A/RES/47/1931 que declaró el 22 de marzo de cada año como Día Mundial del Agua.2 Se invitó a
participar de actividades relacionadas con la conservación , el desarrollo y el buen uso de los
recursos hídricos, apelando a la puesta en práctica de las recomendaciones de la Conferencia de las
Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo contenidas en el Capítulo18.
Aguas contaminadas
Enfermedades transmitidas por el agua residual son aquellas causadas por el agua contaminada por
desechos humanos, animales o químicos. Por ejemplo cólera, fiebre tifoidea, shigella, poliomielitis,
meningitis, hepatitis, diarrea. En general, la mayoría se puede prevenir con un tratamiento adecuado
del agua, antes de consumirla. Se propagan en condiciones de escasez de agua dulce y
saneamiento deficiente (tracoma, dermatitis de contacto, etc.). Estas enfermedades están teniendo
un gran avance a través del mundo, pero pueden controlarse fácilmente con una mejor higiene, para
lo cual es imprescindible disponer de suministros adecuados de agua potable.

Bebidas gaseosas y la salud


Las bebidas gaseosas tienen grandes cantidades de azúcar refinada (sucrosa y almíbar de maíz de
alta fructosa). La fructosa afecta los niveles en sangre de hormonas como la insulina, leptina
(hormona que inhibe el apetito) y grelina (hormona que estimula el hambre). De acuerdo a varios
estudios, debido al efecto de la fructosa sobre las hormonas, el consumo prolongado de productos
con mucha energía proveniente de la fructosa, juega un rol fundamental en la ganancia de peso y la
obesidad. Si desea consumir bebidas gaseosas, hagalo con moderación teniendo en cuenta como
puede afectar su salud a futuro.Una lata de 12 onzas (355 ml) contiene aproximadamente 10
cucharitas de té de azúcar y aporta 150 calorías. Su consumo agrega calorías innecesarias para la
dieta cotidiana.
Chiflar Flúor

Fla Fle Fli Flo Flu


Flama Flete Flirtear Flores Fluctuar
Flagelar Flexión Flipar Florero Flúor
Flauta Flecha Flipper Flota Fluye
Ejemplos: 14. Cráter 28. Lápiz
1. Ágil 15. Débil 29. Líder
2. Álbum 16. Difícil 30. Mármol
3. Ámbar 17. Dócil 31. Mártir
4. Ángel 18. Dólar 32. Mástil
5. Apóstol 19. Dúctil 33. Móvil
6. Árbol 20. Fácil 34. Néctar
7. Arcángel 21. Fémur 35. Níquel
8. Automóvil 22. Fénix 36. Táctil
9. Azúcar 23. Fértil 37. Tórax
10. Cárcel 24. Fósil 38. Trébol
11. Césped 25. Frágil 39. Túnel
12. Cóndor 26. Grácil 40. Útil
13. Cónsul 27. Hábil
HIMNO A CENTROAMERICA
Letra: Rafael Arévalo Martínez
Música: R. A. Castillo

I y la unión es tu firme baluarte


Den al viento las blondas espigas y la lid del derecho tu lid.
sacudiendo sus lanzas de oro, Coro
den al viento las mieses en coro Los grilletes infames de esclavo
la canción del trabajo y la paz. de tus manos rodaron al fin,
Y que juntas las manos amigas porque es libre entre libres el bravo,
y una ¡Oh patria! tus cinco naciones porque es libre el que sabe morir.
sea insignia de sus nuevas legiones IV
el olivo fecundo no mas. Nación eres por Dios elegida;
Coro nunca te alce un anhelo infecundo.
Suene el dulce vocablo de hermano, Colocado en el Centro del mundo
bata el aíre una enseña de Unión, es tu suelo como un corazón.
cinco dedos formando una mano, que recibe y difunde la vida,
alto agiten un cetro de honor. rebosante en los patrios vergeles,
II por la red arterial de tus rieles
Un altar a la vida y al arte, y las alas del raudo vapor.
Un altar a Minerva y a Ceres, Coro
y que sepan tejer tus mujeres, Corazón de la tierra fecundo,
y que sepan tus hombres sembrar. eres numen de unión y de paz.
Y que tome el arado el dios Marte Dios te puso en el centro del mundo
mas que vele labrando la tierra, Y mañana su emporio serás.
y esté en paz pero pronto a la guerra, V
a la guerra que impone la paz. Gloria al día en que pueblos hermanos
Coro al solar olvidado volvieron
El dios Marte que labra la tierra, y de nuevo el hogar encendieron
vuelve arado la espada triunfal; que en un día fatal se extinguió.
y esté en paz, pero pronto a la guerra, La sonrisa en los labios, las manos
a la guerra que impone la paz. enlazadas con nudos estrechos,
III al calor del hogar en los pechos
Eres libre entre libres; cadenas con mas fuerza latió el corazón.
nadie puede soñar imponerte, Coro
porque es libre entre libres el fuerte, Sonó el dulce vocablo de hermano,
porque es libre el que sabe morir. Batió el aire una enseña de unión;
Coronando tus arduas almenas cinco dedos formando una mano
bate el aire invencible estandarte, agitaron un cetro de honor.
Según la intención del hablante

Oraciones dubitativas. Expresan alguna duda. Por ejemplo: Quizás vaya a la fiesta. / Me parece
que el que llamó era Juan.

Oraciones exclamativas. Reflejan la emoción que atraviesa quien la pronuncia. Esta emoción
puede ser enojo, sorpresa, alegría, entre otras. Por ejemplo: ¡No lo puedo creer, me saqué un diez
en el examen final! / ¡Qué susto que me diste, no aparezcas más así!

Oraciones interrogativas. Pretenden obtener algún tipo de información del interlocutor. También
se las usa a modo de sugerencia o incluso para retar a alguien. Por ejemplo: ¿No te parece que lo
que hiciste no es correcto? / ¿Quieres ir al cine conmigo el sábado?

Oraciones desiderativas. Expresan algún anhelo o deseo del emisor. Por ejemplo: Ojalá que el
domingo esté soleado así vamos a la pileta. / Espero que la pasen muy bien en la fiesta.

Oraciones declarativas. También conocidas como “enunciativas”, expresan alguna opinión, idea
o juicio del emisor o narran algún hecho que sucedió o que está por suceder. Pueden
ser afirmativas o negativas. Por ejemplo: Este mes no llegamos a los objetivos
propuestos. (negativa) El efecto invernadero tiene consecuencias irreversibles en cientos de
especies animales. (afirmativa)

Oraciones exhortativas. También conocidas como “imperativas”, se usan para ordenar, suplicar,
rogar o pedir. Por ejemplo: Te vas ya a tu habitación. / Por favor, te pido que me ayudes a hacer la
tarea que si no me ponen un cero.

Según la cantidad de miembros


Oraciones bimembres. Tienen dos miembros: sujeto y predicado. Por ejemplo: María está en su
casa. (“María” es el sujeto y “está en su casa” es el predicado)

Oraciones unimembres. Tienen un solo miembro. Por ejemplo: ¡Qué envidia! / Llueve mucho.

Según la cantidad de predicados

Oraciones simples. Tienen un solo predicado. Por ejemplo: El abogado ganó el juicio. (“ganó el
juicio” es el único predicado)

Oraciones compuestas. Tienen más de un predicado. Por ejemplo: El abogado ganó el juicio y los
acusados fueron presos. (“ganó el juicio” y “fueron presos” son dos predicados que corresponden a
dos suboraciones diferentes).

Según la voz del verbo

Oraciones activas. Se estructura sujeto + acción + objeto y estaca el sujeto de la oración. Por
ejemplo: Mi jefe anunció la decisión.

Oraciones pasivas. Se estructuran objeto + acción + por + sujeto y destaca el objeto de la acción.
Por ejemplo: La decisión fue anunciada por mi jefe.
1. Abstraído 5. Agonía 9. Alférez
2. Acentúan 6. Álbum 10. Altanería
3. Acentúas 7. Alcancía
4. Afonía 8. Alcázar
José Joaquín Palma
(Bayamo, 1844 - Guatemala, 1911) Poeta cubano. Su actividad política en favor de la independencia
de su país le obligó a exiliarse, lo cual condicionó una obra poética, que, por otra parte, se inscribe
en la segunda generación romántica y destaca por su carácter colorista y melódico.
La vida de José Joaquín Palma aparece íntimamente ligada al movimiento revolucionario cubano
que había de culminar con la proclamación de la independencia. En 1868 participó en la sublevación
dirigida por Carlos Manuel de Céspedes, del que fue ayudante durante algún tiempo. Redactor de El
Cubano Libre, desempeñó posteriormente diversas misiones de la República en armas.

Rafael Álvarez Ovalle


(Comalapa, Chimaltenango, 1858 - Guatemala, 1946) Compositor guatemalteco, autor de la música
del Himno Nacional de Guatemala. Hijo de Ildefonsa Ovalle y Rosendo Álvarez, director de la
Escuela de Música de Comalapa, recibió de su progenitor su primera formación musical. En 1871 su
padre pasó a hacerse cargo de la Escuela de Música de Santa Lucía Cotzumalguapa, localidad en la
que fallecería en 1874. Con sólo dieciséis años, Rafael Álvarez le sucedió en su cargo en la Escuela
de Música. Para profundizar en sus estudios musicales, se trasladó a la capital en 1879, y al poco
tiempo ingresó en la Banda Marcial, que en aquel entonces se encontraba en un excelente nivel
gracias a la dirección del famoso maestro Emilio Dressner.
El Lienzo de Quauhquechollan es una pintura pictográfica hecha en
tela de algodón, creada aproximadamente en el año 1530.
Es considerado por los historiadores como el primer mapa de Guatemala.
Además, es el único testimonio indígena original de la conquista de
Guatemala y una de las pocas fuentes del siglo XVI en que se narra
las campañas militares de Jorge de Alvarado de 1527 a 1530.
En 1520, los líderes de la comunidad nahua de Quauhquecholla
(hoy San Martín Huaquechula en Puebla, México) establecieron
una alianza con los españoles, con el fin de mejorar su situación
sociopolítica y defenderse de la opresión mexica (azteca).
.
Costumbres y tradiciones
Sus ceremonias religiosas son presididas generalmente por los sacerdotes mayas, que son personas
especializadas y contratadas por los vecinos para que sirvan como intermediarios ante los seres del
más allá (Dios, Jesucristo, los santos, el Dios Mundo, los espíritus de los antepasados, etc.)
mediante un pago simbólico. Estas ceremonias se efectúan tanto dentro como fuera de la iglesia, y
aún en los montes en lugares especiales que llaman «quemaderos». En estas ceremonias llevan
ofrendas como inciensos, copal, pom, aguardiente (guaro), candelas y otras cosas. También
tenemos la feria de Canilla Entre las costumbres y tradiciones de Canillá tenemos la feria Titular del
07 al 13 de diciembre en honor a la virgen de Concepción, fechas en las cuales se desarrollan
actividades Religiosas, Deportivas, Culturales y Sociales.

Gastronomía
Quiché posee una rica gastronomía, tan importante para los del departamento como para Guatemala
y los extranjeros. La forma en que preparan estos platillos los hacen llamativos y antojables, muchas
personas visitan Quiché por sus platillos, aunque estas recetas están regadas en el país en toque
que le dan los quichelenses es único. Por lo que les presento unos de los platillos típicos de la región.
Pinol
El pinol es una comida típica del municipio de Sacapulas. Es preparado a base de maíz ablandado
en agua y secado, para luego tostarlo en el comal, se limpia pasándolo por un colador grande.
Garabamba
Ingredientes: Trigo, habas, alverjitas, pellejo de chancho, granos de chochoca, cebolla china y
culantro.
Dulce de Calabaza
Ingredientes: Calabaza, canela y azúcar o chancaca. Se pela la calabaza, se corta en pequeños
trozos, se pone a hervir y se agrega la canela, azúcar o chancaca.
Tamales de mote de maíz
El mote de maíz se muele, se arman porciones en forma esférica y se rellenan con guiso de pellejo o
carne de chancho con pedacitos de huevo, aceitunas, otras veces se rellena con carne de pollo, se
envuelve en panca de maíz y se somete a cocción.
Hombre

Mujer

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