JEAN PIAGET

RESPONSABLE: VÁSQUEZ MEGO

MILBER YOEL
 JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET
(09/08/1896 - 16/09/1980)

fue PSICÓLOGO SUIZO

FILÓSOFO
BIÓLOGO

DESDE NIÑO SE LICENCIÓ EN TRABAJO CON

DOCTORO EN BINET Y SIMON.
INTERESÓ POR 1915
1918 CREADORES DEL
LAS CIEMNCIAS UNIVERSIDAD
EN BIOLOGÍA TESTS PARA MEDIR
NATUARLES DE NEUHCATEL
LA INTELIGENCIA

SU CONTRIBUCIÓN MÁS OBRAS

IMPORTANTE AL CONOCIMIENTO
FUE EL DEMOSTRAR QUE EL NIÑO
TIENE MANERAS DE PENSAR
DISTINTAS A LAS DEL ADULTO
EL NACIMIENTO DE LA INTELIGENCIA
GÉNESIS DE LAS ESTRUCTURAS
LÓGICAS Y ELEMENTALES
PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
El aprendizaje según Piaget

Aprendizaje

Inteligencia Conocimiento
 inteligencia Aprendizaje

Es concebida como una consiste en la adquisición

capacidad en continua de una nueva estructura
evolución, con una serie de de operaciones mentales a
transformaciones que la través del proceso de
enriquecen y potencializan. equilibrio.
 Conocimiento

Es el resultado de la
actividad de la inteligencia
en el aprendizaje.

Funciones Estructuras

Los elementos sobre los

cuales se construirá el
mundo intelectual del
individuo.
 Estructuras Designa conocimientos y
Se refiere a conceptos,
imágenes, así como a la
destrezas relacionados capacidad de pensar y
con el comportamiento. razonar.

La estructura cognitiva es
un sistema de acciones
mentales organizadas de Esquema Esquema
modo más o menos sensoriomotor cognoscitivo
consistente.
Esquema
esquemas clasificación verbal

Denota los significados de

Es la unidad básica las palabras y las técnicas
de comunicación.
de la estructura
 Funciones

Modos de interactuar Son permanentes e

del sujeto con el invariables a través del
ambiente. desarrollo intelectual

Funciones del
Tendencia a organizar Tendencia de nuestros
sus conocimientos en intelecto conocimientos adaptarse
estructuras o esquemas a los cambios del entorno.
de conocimientos.

ORGANZACIÓN ADAPTACIÓN
 ADAPTACIÓN
participan
procesos
ASIMILACIÓN
Proceso por el que el
sujeto interpreta la
información que proviene
del medio, en función de
sus esquemas o
estructuras conceptuales
ACOMODACIÓN
Supone mediación de los
esquemas existentes para
responder a una situación
nueva
Supone también una
asimilación o reinterpretación
de los datos o conocimientos
anteriores en función de los
nuevos esquemas
construidos