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Jornada - Grado: Jornada Única - Noveno Grupo:

Docente: Blanca Mireya Mancera. Asignatura:

N° Apellidos y Nombres S
1 Arboleda Montejo Paula Alejandra ....
2 Baleta Perez Jercy Lorena ....
3 Buitrago Wilches Edison Issac
4 Cabal Alarcon Zharick Nicolle ....
5 Cepeda Perez Zharik Alexandra ....
6 Charry Londoño Jonathan ....
7 Diaz Pinzon Juan Esteban
8 Gamboa Garzon Juan David ....
9 Gomez Riveros Karen Liseth ....
10 Guerrero Rivera Greyss Fernanda ....
11 Guzman Hernandez Danna Karina ....
12 Jimenez Agudelo Gabriela ....
13 Jimenez Gomez Kevin Santiago ....
14 Leguizamon Garcia Angeline Tatiana ....
15 Londoño Trujillo Camilo ....
16 Niño Cardenas Juan Sebastian ....
17 Olaya Amaya Luis Enrique ....
18 Pallares Moron Wilmar Daniel ....
19 Parra Gonzalez Juliana ....
20 Patiño Quiroga Dilan Jhoel ....
21 Poveda Acuña Diego Alejandro ....
22 Rubiano Medina Camilo Andres ....
23 Tovar Cortes Ariana Valentinna ....
24 Vargas Caña Hastin Mariana ....
25 Zambrano Ulloa Natalia ....

5. SUPERIOR (S): El estudiante comprende y aplica los desempeños superando las expectativ
4. ALTO (A): El estudiante comprende y aplica los desempeños de forma adecuada.
3. BASICO (Bs): El estudiante de cuando en vez aplica los desempeños propuestos.
2. BAJO (Bj): El estudiante presente el minimo interes frente a la actividades propuestas
1. CRITICO ( C ): El estudiante no presenta ni cumple con las actividades propuestas

NOTA 1: Los desempeños evaluados y a evaluar se encuentran consiganados en el plan de Aula de Estudiante
NOTA 2: Los padres de los estudiantes que se encuentren ubicados del nivel basico hacia abajo deberan acerc
 COLEGIO MIGUEL ANGEL ASTURIAS
PLANILLA DE ESTUDIANTES

Grupo: 902 Año

Asignatura: Lengua Castellana.

A Bs Bj C
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sempeños superando las expectativas.

sempeños de forma adecuada.
s desempeños propuestos.
frente a la actividades propuestas.
las actividades propuestas

os en el plan de Aula de Estudiante.

el basico hacia abajo deberan acercarse a hablar con el Docente en su horario de atencion a padres.
 2019

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