UNIVERSIDDAD POPULAR DEL CESAR

FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS Y DE EDUCACION

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES
PRACTICAS PROFESIONAL DOCENTE
COMPONENTES PROYECTO PEDAGOGICO

TÍTULO DEL PROYECTO:

Debe ser preciso y breve, presentar lo que se desea investigar y

estar directamente relacionado con el objetivo general. Se recomienda que no
abarque más de dos líneas o 16 palabras,

CONTEXTUALIZACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Señalar la localización geográfica de la Institución Educativa, misión, visión y

Modelo Pedagógico aplicado.

CARACTERIZACIÓN DEL GRUPO CON EL QUE SE IMPLEMENTA EL

PROYECTO PEDAGOGICO

Describir el perfil grupal y las características sociales, económicas y culturales de

la comunidad educativa, así como las debilidades y fortalezas comportamentales.

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMÁ

Expresar de forma sintética los aspectos más relevantes sobre la situación: Tema,
asunto y/o problemática que se busca transformar con el proyecto pedagógico.

OBJETIVOS:

General: Expresar de manera clara y precisa lo que se quiere alcanzar con el

desarrollo del proyecto pedagógico.

Específicos: expresar metas concretas necesarias para alcanzar el objetivo

general.

JUSTIFICACIÓN:

Expresar de manera clara y precisa por qué debe hacerse el proyecto pedagógico.

REFERENTE TEORICO:

Breve reseña de los principales aspectos teóricos que respaldan el desarrollo del
proyecto pedagógico, como: Teorías, leyes, conceptos, principios y fundamentos.

Balneario Hurtado Vía a Patillal. PBX (57) (5) 5736203 EXT. 1020
Valledupar Cesar Colombia
www.unicesar.edu.co
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COMPONENTES PROYECTO PEDAGOGICO

METODOLOGÍA:

Este aspecto debe ser consecuente con la descripción de la problemática

detectada, y debe quedar expresado a modo de procesos, pasos o fases, teniendo
en cuenta el tiempo en el que se va a implementar el proyecto pedagógico.

PLAN DE ACCIÓN:

Circunscribir un cronograma de actividades teniendo en cuenta los componentes y

desarrollo del proyecto pedagógico.

RESULTADOS:

Descripción de los datos recolectados y el impacto generado por el proyecto

pedagógico en la comunidad educativa.

CONCLUSIONES:

Descripción precisa de los aspectos más relevantes obtenidos en el proyecto

pedagógico.

BIBLIOGRAFIA:

Presentación de las fuentes bibliográficas consultadas para el desarrollo del

proyecto pedagógico.

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