ESTUDIOS GENERALES

SOCIEDAD, CULTURA Y
ECOLOGIA
SESIÓN 02-03:
CULTURA: DEFINICIÓN, COMPONENTES Y
DIVERSIDAD CULTURAL

Docente: Ant° Luz Sagastegui Wong


Edward Tylor (1871) : “Es el
conjunto complejo que incluye
conocimientos, creencias, arte,
moral, ley, costumbres y demás
hábitos y capacidades adquiridos
por el hombre en su condición
de miembro de la sociedad”.
CULTURA
Schaeder (2006): “Es el
conjunto de costumbres,
Leslie White (1964): “ Es un
conocimientos, objetos,
proceso simbólico, continuo,
materiales y comportamientos
acumulativo y progresivo”.
aprendidos y socialmente
transmitidos”.

Silva (1986): “Es la abstracción

del comportamiento humano;
Ayala (1988): “ Está constituida
no debe confundírsela con los
por todos los conocimientos
actos mismos del
que tienen que aprender o
comportamiento ni como los
asimilar el hombre”.
artefactos materiales, utensilios,
edificios, máquinas”.
PERSPECTICAS TEÓRICAS SOBRE LA
CULTURA

Evolucionismo Cultural (Tylor,

Particularismo Cultural (Franz
Spencer, L.Morgan): La evolución
Boas): Cada cultura tiene su propia
de la humanidad pasa por tres fases:
historia, extensa y única.
salvajismo, barbarie y civilización.

Difusionismo Cultural (Elliot

Smith): Las culturas se habrían Funcionalismo (B. Malinowski): La
originado en un sólo centro de cultura esta siempre integrada,
cultura ancestral para luego funcional y coherente.
difundirse.
 PERSPECTICAS TEÓRICAS SOBRE LA
CULTURA
• RELATIVISMO CULTURAL
• ACULTURACIÓN
• ENCULTURACIÓN
• TRANSCULTURACIÓN
• ETNOCENTRISMO
 ELEMENTOS DE LA CULTURA

• LA LENGUA. Comunicación verbal y no verbal

• LAS NORMAS. Tipos de normas: Formales e informales y aceptación de las
normas.
• LAS SANCIONES: Positivas y negativas
• LOS VALORES
 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE
LA CULTURA
• Es resultante de la interacción social del hombre; no hay cultura al margen de la sociedad
humana.
• Es acumulativa y se transmite de generación en generación.
• Constituye herencia social; es decir, tiene que ser necesariamente aprendida por todos los
hombres.
• Constituye determinante básico de la personalidad.
• Proporciona pautas sociales aceptadas para hacer frente a necesidades biológicas y socio-
culturales.
• Es adaptativa, tanto así misma como al medio ambiente.
• Es auto integradora.
 DIMENSIONES DE LA CULTURA
• Los estilos de vida.
• Las representaciones sociales.
• Los sistemas de valores.
• Los códigos de conducta.
• Las relaciones sociales (entre generaciones, entre hombres y mujeres, etc.)
• Las formas y los registros lingüísticos en una determinada lengua.
• Los procesos cognitivos.
• Las expresiones artísticas.
• Las nociones de espacio público y privado (planificación urbana y al entorno de vida.)
• Las formas de aprendizaje y expresión.
• Los modos de comunicación e inclusive los sistemas de pensamiento.
 DIVERSIDAD CULTURAL

 ¿Qué entendemos por diversidad cultural?

 ¿Cómo se expresa la diversidad cultural en nuestro país?

 ¿Qué aporta la diversidad cultural al bienestar del ser

humano?

 ¿Cómo suma para lograr los objetivos del Desarrollo

Humano?
 NUESTRA DIVERSIDAD CULTURAL
• Una de las características del Perú es su gran diversidad, la cual se expresa en diferentes ámbitos: clima,
territorios, especies biológicas, culturas y lenguas, entre otros. Esta diversidad lo convierte en uno de los
países con mayor riqueza natural y cultural del planeta.
o Según el INDEPA, existen 3, 919, 314 personas mayores de cinco años que hablan una lengua distinta
al castellano como lengua materna.
• Quechua  3, 261, 750
• Aymara  434, 370
• Otras lenguas  223, 194
o Según el CEPAL (2007) el Perú es el tercer país con mayor población indígena, siendo superado por
Bolivia y Guatemala.
o A la fecha el VMI da cuenta de la existencia de 55 pueblos indígenas u originarios, 51 de ellos
asentados en la Amazonía y 4 en la región Andina.
o Además de la presencia actual de dichas culturas originarias, conviven en el país afroperuanos, mestizos,
blancos, asiático-descendientes, y de otras nacionalidades con complejas fusiones y mixturas entre sí.
MAPA LINGÜÍSTICO
DEL PERÚ

47 lenguas indígenas
identificadas
(DIGEIBIR, 2012)
DIVERSIDAD
PUEBLOS
INDÍGENAS
55 Pueblos
Indígenas:
51 amazónicos
04 andinos

Fuente: Ministerio de Cultura/Ministerio de Educación.

http://bdpi.cultura.gob.pe/
 MAPA DE
POBLACIÓN
AFROPERUANA

Entre el 2% - 3% de la
población total
(ENAHO, 2013)
ENTENDIENDO LA DIVERSIDAD
CULTURAL

Cultura Diversidad Cultural Enfoque Intercultural

Formas aprendidas de pensar,
sentir y hacer que comparte
un grupo social, basadas en
valores, conocimientos,
tradiciones, costumbres,
símbolos y otros. Una cultura
se construye, cambia y/o
resignifica en diálogo con
otras culturas.
Enfoque equivocado: alta y
baja cultura.
Fuente: Guía para la Aplicación del Enfoque Intercultural en la Gestión de los Servicios Públicos.
Variedad de diferentes Herramienta de análisis que
culturas dentro de un grupo propone el reconocimiento
de personas o una sociedad. de las diferencias culturales,
Este tipo de diversidad se sin discriminar ni excluir,
refleja en la existencia de buscando generar una
diversos grupos étnicos en relación reciproca entre los
una determinada área. Desde distintos grupos étnico-
una perspectiva intercultural, culturales que cohabitan en
es vista como una un determinado espacio.
oportunidad de desarrollo.
 DIVERSIDAD CULTURAL

• La diversidad cultural es un hecho que implica variedad, cambio y

expresiones culturales diferentes que coexisten relacionándose.
• La convivencia de visiones y modo de vida diversos se da en un proceso
dinámico, intenso y complejo, evidenciando la coexistencia de múltiples
modos de ser y formas de expresión socio-cultural, política y económica en
todo el Perú.
Servicios públicos con pertinencia cultural
CASO 1: RENIEC
• RENIEC implementó en el distrito de Tupe, en la
provincia de Yauyos (Lima), el primer registro civil
bilingüe del país en lenguas castellano y jaqaru.
Los documentos en los que se implementó esta
medida son: actas registrales, solicitudes y
declaraciones juradas. De esta manera, los
documentos redactados en esta lengua indígena
tendrán el mismo valor legal que un documento en
castellano.
• Esta iniciativa tiene como objetivo revitalizar la
lengua jaqaru, la misma que, según el Ministerio de
Educación, se encuentra en serio peligro de
desaparecer.
Servicios públicos con pertinencia cultural
MINISTERIO DE SALUD
• En el Centro de Salud de Acias Churcampa, Huancavelica, la cobertura de
partos estaba por debajo del 30% de las mujeres gestantes de la zona y al año
morían 7 madres gestantes y, entre 15 y 20 recién nacidos. La estrategia de
atención a esta problemática fue adaptar el servicio incorporando el
diálogo intercultural como eje de la intervención.

• En una primera etapa, se buscó conocer cuáles eran las percepciones y

necesidades de las madres gestantes teniendo como uno de los ejes de análisis
el factor cultural. Logrando así identificar que la posición para dar a luz en sus
casas con las parteras era de forma vertical, siendo esta una práctica
totalmente distinta a la que se daba en el centro de salud local.

• A partir de esta experiencia el Ministerio de Salud implemento una norma

técnica de atención de parto con adecuación intercultural en el 2006.
 Servicios públicos con pertinencia cultural
PODER JUDICIAL
• El 86,2% de la población de la provincia Víctor Fajardo
de la región Ayacucho es quechua hablante, según el
censo 2007 INEI. Frente a ello, el Poder Judicial a través
de la Corte Superior de Ayacucho creó por primera vez
en el distrito judicial el Juzgado Intercultural de Paz
Letrado de la provincia de Victor Fajardo, el cual
impartirá el servicio de justicia en quechua.
• La adecuación de este servicio público al contexto cultural
de la provincia tiene como objetivo fomentar la
celeridad de los procesos judiciales, así como
revalorar la lengua materna en la administración de
justicia.
 DIVERSIDAD CULTURAL

Relaciones Valoración de las

Oportunidad de
armónicas y de diferencias étnico-
desarrollo
respeto culturales

Potencial para
Permite afirmar y
enfrentar
conservar las
exclusión y
identidad cultural
discriminación