EVALUACIÓN DE ELEMENTOS DEL LABORATORIO

Nombre: ____________________________________________ Grado: _______________

A. Asigne el nombre y el uso
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10.

B. Realice el dibujo, nombre y uso

11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,20.
C. Conteste las siguientes preguntas:
1. si repentinamente surgiera un incendio, debes
A. notificar al maestro(a).
B. correr desesperadamente por el salón gritando: “¡Fuego, fuego!”
C. tirarle agua al incendio.
D. abrir las ventanas.

2. Las gafas de protección, deben ser usadas en el laboratorio

A. para prevenir que tus ojos se esfuercen.
B. para mejorar tu visión.
C. solamente, si no tienes lentes de contacto.
D. en cualquier momento que se usen químicos, fuego o cristalería.

3. Mientras recoges la cristalería y el equipo para un experimento, debes

A. leer todas las instrucciones cuidadosamente para saber cual equipo o aparatos se necesitan.
B. examinar toda la cristalería para revisar grietas o quebraduras.
C. limpiar cualquier cristalería sucia.
D. hacer todo lo mencionado en las alternativas A, B y C.

4. ¿Qué debes hacer con los sobrantes de las sustancias químicas al terminar un laboratorio?
A. Dejarlos en tu estación de trabajo para la siguiente clase.
B. Desecharlos según las instrucciones de tu maestro(a).
C. Devolverlos al frasco de donde salió.
D. Llevarlos a tu casa para seguir haciendo experimentos con los mismos.

5. En el laboratorio, el cabello largo debe

A. recortarse corto.
B. mantenerse lejos del experimento con una mano.
C. arreglarse.
D. atarse detrás de la cabeza para mantenerlo fuera del alcance del experimento.

D. Completa el crucigrama:
2. Es un recipiente de vidrio donde al añadir una 1. Matraz de vidrio donde se pueden agitar disoluciones,
disolución se intenta que, en las mejores condiciones, el calentarlas (usando rejillas), etc.
soluto cristalice. 3. Recipiente de vidrio para medir volúmenes, su
4. Instrumento de laboratorio que se utiliza, sobre todo, precisión es bastante aceptable, aunque por debajo de la
para contener y medir líquidos. Es un recipiente de pipeta. Las hay de capacidades muy diferentes: 10, 25,
vidrio de forma esférica o troncocónica con un cuello 50 y 100 ml.
cilíndrico. 6. Recipientes de vidrio para medir volúmenes, son de
5. Se emplea para trasvasar líquidos o disoluciones de un gran precisión.
recipiente a otro y también para filtrar, en este caso se
coloca un filtro de papel cónico o plegado.
7. Material de madera o metal (aluminio), con taladros en
los cuales se introducen los tubos de ensayo.
8. Material de vidrio para medir volúmenes con toda
precisión. Se emplea, especialmente, para valoraciones.
La llave sirve para regular el líquido de salida.
 EVALUACIÓN DE ELEMENTOS DEL LABORATORIO

Nombre: ____________________________________________ Grado: _______________

A. Asigne el nombre y el uso
21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30.

B. Realice el dibujo, nombre y uso

11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19,20.
C. Conteste las siguientes preguntas:
1. si repentinamente surgiera un incendio, debes
A. notificar al maestro(a).
B. correr desesperadamente por el salón gritando: “¡Fuego, fuego!”
C. tirarle agua al incendio.
D. abrir las ventanas.

2. Las gafas de protección, deben ser usadas en el laboratorio

A. para prevenir que tus ojos se esfuercen.
B. para mejorar tu visión.
C. solamente, si no tienes lentes de contacto.
D. en cualquier momento que se usen químicos, fuego o cristalería.

3. Mientras recoges la cristalería y el equipo para un experimento, debes

A. leer todas las instrucciones cuidadosamente para saber cual equipo o aparatos se necesitan.
B. examinar toda la cristalería para revisar grietas o quebraduras.
C. limpiar cualquier cristalería sucia.
D. hacer todo lo mencionado en las alternativas A, B y C.

4. ¿Qué debes hacer con los sobrantes de las sustancias químicas al terminar un laboratorio?
A. Dejarlos en tu estación de trabajo para la siguiente clase.
B. Desecharlos según las instrucciones de tu maestro(a).
C. Devolverlos al frasco de donde salió.
D. Llevarlos a tu casa para seguir haciendo experimentos con los mismos.

5. En el laboratorio, el cabello largo debe

A. recortarse corto.
B. mantenerse lejos del experimento con una mano.
C. arreglarse.
D. atarse detrás de la cabeza para mantenerlo fuera del alcance del experimento.

D. Completa el crucigrama:
2. Es un recipiente de vidrio donde al añadir una 1. Matraz de vidrio donde se pueden agitar disoluciones,
disolución se intenta que, en las mejores condiciones, el calentarlas (usando rejillas), etc.
soluto cristalice. 3. Recipiente de vidrio para medir volúmenes, su
4. Instrumento de laboratorio que se utiliza, sobre todo, precisión es bastante aceptable, aunque por debajo de la
para contener y medir líquidos. Es un recipiente de pipeta. Las hay de capacidades muy diferentes: 10, 25,
vidrio de forma esférica o troncocónica con un cuello 50 y 100 ml.
cilíndrico. 6. Recipientes de vidrio para medir volúmenes, son de
5. Se emplea para trasvasar líquidos o disoluciones de un gran precisión.
recipiente a otro y también para filtrar, en este caso se
coloca un filtro de papel cónico o plegado.
7. Material de madera o metal (aluminio), con taladros en
los cuales se introducen los tubos de ensayo.
8. Material de vidrio para medir volúmenes con toda
precisión. Se emplea, especialmente, para valoraciones.
La llave sirve para regular el líquido de salida.
 EVALUACIÓN DE ELEMENTOS DEL LABORATORIO

Nombre: ____________________________________________ Grado: _______________

A. Asigne el nombre y el uso
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10.

B. Realice el dibujo, nombre y uso

21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30.
C. Conteste las siguientes preguntas:
1. si repentinamente surgiera un incendio, debes
A. notificar al maestro(a).
B. correr desesperadamente por el salón gritando: “¡Fuego, fuego!”
C. tirarle agua al incendio.
D. abrir las ventanas.

2. Las gafas de protección, deben ser usadas en el laboratorio

A. para prevenir que tus ojos se esfuercen.
B. para mejorar tu visión.
C. solamente, si no tienes lentes de contacto.
D. en cualquier momento que se usen químicos, fuego o cristalería.

3. Mientras recoges la cristalería y el equipo para un experimento, debes

A. leer todas las instrucciones cuidadosamente para saber cual equipo o aparatos se necesitan.
B. examinar toda la cristalería para revisar grietas o quebraduras.
C. limpiar cualquier cristalería sucia.
D. hacer todo lo mencionado en las alternativas A, B y C.

4. ¿Qué debes hacer con los sobrantes de las sustancias químicas al terminar un laboratorio?
A. Dejarlos en tu estación de trabajo para la siguiente clase.
B. Desecharlos según las instrucciones de tu maestro(a).
C. Devolverlos al frasco de donde salió.
D. Llevarlos a tu casa para seguir haciendo experimentos con los mismos.

5. En el laboratorio, el cabello largo debe

A. recortarse corto.
B. mantenerse lejos del experimento con una mano.
C. arreglarse.
D. atarse detrás de la cabeza para mantenerlo fuera del alcance del experimento.

D. Completa el crucigrama:
2. Es un recipiente de vidrio donde al añadir una 1. Matraz de vidrio donde se pueden agitar disoluciones,
disolución se intenta que, en las mejores condiciones, el calentarlas (usando rejillas), etc.
soluto cristalice. 3. Recipiente de vidrio para medir volúmenes, su
4. Instrumento de laboratorio que se utiliza, sobre todo, precisión es bastante aceptable, aunque por debajo de la
para contener y medir líquidos. Es un recipiente de pipeta. Las hay de capacidades muy diferentes: 10, 25,
vidrio de forma esférica o troncocónica con un cuello 50 y 100 ml.
cilíndrico. 6. Recipientes de vidrio para medir volúmenes, son de
5. Se emplea para trasvasar líquidos o disoluciones de un gran precisión.
recipiente a otro y también para filtrar, en este caso se
coloca un filtro de papel cónico o plegado.
7. Material de madera o metal (aluminio), con taladros en
los cuales se introducen los tubos de ensayo.
8. Material de vidrio para medir volúmenes con toda
precisión. Se emplea, especialmente, para valoraciones.
La llave sirve para regular el líquido de salida.
 EVALUACIÓN DE ELEMENTOS DEL LABORATORIO

Nombre: ____________________________________________ Grado: _______________

A. Asigne el nombre y el uso
1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17,19.

B. Realice el dibujo, nombre y uso

2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 ,20.
C. Conteste las siguientes preguntas:
1. si repentinamente surgiera un incendio, debes
A. notificar al maestro(a).
B. correr desesperadamente por el salón gritando: “¡Fuego, fuego!”
C. tirarle agua al incendio.
D. abrir las ventanas.

2. Las gafas de protección, deben ser usadas en el laboratorio

A. para prevenir que tus ojos se esfuercen.
B. para mejorar tu visión.
C. solamente, si no tienes lentes de contacto.
D. en cualquier momento que se usen químicos, fuego o cristalería.

3. Mientras recoges la cristalería y el equipo para un experimento, debes

A. leer todas las instrucciones cuidadosamente para saber cual equipo o aparatos se necesitan.
B. examinar toda la cristalería para revisar grietas o quebraduras.
C. limpiar cualquier cristalería sucia.
D. hacer todo lo mencionado en las alternativas A, B y C.

4. ¿Qué debes hacer con los sobrantes de las sustancias químicas al terminar un laboratorio?
A. Dejarlos en tu estación de trabajo para la siguiente clase.
B. Desecharlos según las instrucciones de tu maestro(a).
C. Devolverlos al frasco de donde salió.
D. Llevarlos a tu casa para seguir haciendo experimentos con los mismos.

5. En el laboratorio, el cabello largo debe

A. recortarse corto.
B. mantenerse lejos del experimento con una mano.
C. arreglarse.
D. atarse detrás de la cabeza para mantenerlo fuera del alcance del experimento.

D. Completa el crucigrama:
2. Es un recipiente de vidrio donde al añadir una 1. Matraz de vidrio donde se pueden agitar disoluciones,
disolución se intenta que, en las mejores condiciones, el calentarlas (usando rejillas), etc.
soluto cristalice. 3. Recipiente de vidrio para medir volúmenes, su
4. Instrumento de laboratorio que se utiliza, sobre todo, precisión es bastante aceptable, aunque por debajo de la
para contener y medir líquidos. Es un recipiente de pipeta. Las hay de capacidades muy diferentes: 10, 25,
vidrio de forma esférica o troncocónica con un cuello 50 y 100 ml.
cilíndrico. 6. Recipientes de vidrio para medir volúmenes, son de
5. Se emplea para trasvasar líquidos o disoluciones de un gran precisión.
recipiente a otro y también para filtrar, en este caso se
coloca un filtro de papel cónico o plegado.
7. Material de madera o metal (aluminio), con taladros en
los cuales se introducen los tubos de ensayo.
8. Material de vidrio para medir volúmenes con toda
precisión. Se emplea, especialmente, para valoraciones.
La llave sirve para regular el líquido de salida.