CURSO DISEÑO Y GESTION DE PROGRAMAS Y

PROYECTOS EDUCATIVOS.

Licda. SIOMARA CASTILLO.

LUCIA ESTELA LEON ESQUIVEL

9251095

JUTIAPA, OCTUBRE DE 2018.

 Nombre del programa: Leer bien para escribir mejor

Desafío al que dará cobertura: Alumnos de primer grado

Especificaciones: explicar o enseñar a aprender a leer y escribir por medio de diferentes

actividades creativas y dinámicas para una buena lecto-escritura

Descripción Objetivos Gestiones Resultados Monitoreo y evaluación

educativas esperados
necesarias

Durante su Promover el Formación del Docentes en Proceso de verificación

proceso se hábito de la Recurso Humano. servicio formados de la ejecución de las
tomaran en lecto-escritura a para implementar actividades de lecto-
Colaboración a los
cuenta ciertas través de metodologías escritura, establecidos
padres de familia,
actividades( diversas efectivas para en el diseño del
solicitar material
lectura en voz actividades en el adquisición y programa.
didáctico creativo y
alta de un ámbito familiar, desarrollo de la
dinámico ha EVALUACION:
cuento, jugar escolar y lecto-escritura.
direcciones
domino o comunitario. La Dirección General de
departamentales Que los niños y
rompecabezas de evaluación e
Fortalecer la de educación. niñas aprovechan la
palabras de investigación educativa
reflexión metodología para
manera Solicitar bibliotecas aplica pruebas de lecto-
nacional y aprender a leer y
colectiva) para actualizadas escritura a estudiantes
regional sobre la escribir bien y que
llevar a cabo la del grado de primero
compleja tarea tengan un
propuesta primaria.
de formar aprendizaje
referente al
lectores y significativo.
programa de
escritores y
lectoescritura Los docentes
aportar
que tienen motivados trabajan
herramientas
algunos niños de el programa con
útiles para el
primer grado diferentes
programa de leer
primaria que no estrategias y
bien para
cuentan con el dispuestos a
escribir bien.
conocimiento alcanzar sus
Especifico Lograr
0de todas las competencias
que todos los
letras por lo que
niños y niñas de
aún no aprenden
primer grado de
a leer bien las
primaria
palabras que se
aprendan a leer
les marca
y escribir bien.

Beneficiarios Alumnos de primer grado de primaria, padres de familia y docentes

Recursos Hojas bond, tinta, libros de texto, imágenes, lápiz, marcadores, libros de cuentos