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● El desarrollo de la iniciativa del alumno, el desarrollo de ● Es una distracción para el estudiante ya que en internet
su imaginación y el aprendizaje por sí mismo también es se encuentra variedad de cosas y es muy fácil para ellos
una ventaja de estos recursos. distraerse en algo que ayude para su aprendizaje.
● El alumno es más motivado si la materia es atractiva, ● Es un aprendizaje muy superficial porque en internet se
amena, divertida, si le permite investigar de una forma encuentra muchísimas cosas la cuales algunas no están
sencilla utilizando las herramientas TICs o si le permite completas y no tiene una explicación más afondo, ya que
aprender jugando. esto puede llevar a aprendizaje incompletos.
● Las TICs, utilizando la interactividad que le permite al
alumno comunicarse, también posibilitan la realización
● Se va perdiendo el pensamiento crítico porque muchos
de experiencias, trabajos o proyectos en común.
esperan encontrar todas las respuestas en los sitios web y
vamos dejando la reflexión personal.
● Es mucho más sencillo corregir los errores que se
producen en el aprendizaje, puesto que éste se puede
● Se puede perder prácticas como la escritura a mano y el
producir “justo a tiempo” aprendo, cometo un error, y buen uso de la ortografía ya que esto ha ayudado a un
sigo aprendiendo en ese mismo momento, sin necesidad desarrollo cognitivo
de que el profesor está pendiente de dicho proceso
IMPORTANCIA
Se entiende por TIC, por lo tanto, aquellas tecnologías que tratan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y
distribución de la información utilizando el hardware y el software más adecuado como sistema informático. Ello dependerá de la
utilidad que queramos aplicar. En el caso de la educación, vemos como tanto en las etapas de infantil, primaria y secundaria las TICs
ayudan cada día más en el proceso de enseñanza y aprendizaje generando así un infinito número de posibilidades que dispone el
profesor para que el alumno consiga de una forma más sencilla y divertida los objetivos que se propone.