GUIÓN INVENTOR CHIFLADO

(Escenario salón de clase, la profesora inicia la lección, y de repente una niña empieza a llorar,
interrumpiendo la clase)

Profesora: Liliana que te pasa

Liliana: se me perdió el celular de juguete que me compro mi papá

Diego: eso es que se lo robaron

Profesora: no afirmes nada sin saber, pero donde estaba la última vez que lo tenía?

Liliana: eh, eh aquí en el salón

Peter: al parecer no está muy segura

Justus: hagamos una reconstrucción de los hechos, ¿cuando saliste a descanso que actividades
realizaste?

Liliana: y eso que importancia tiene?

Bob: realmente es muy importante, ya que eso podría darnos pistas respecto el lugar en donde se
puede encontrar tu juguete

Liliana: pues yo fui a la cafetería, me senté en la banca junto al gran árbol, salte en el lazo y volví l
salón, vieron no hay nada sospechoso

Los tres: Te equivocas

Peter: si es como supongo traías el juguete en el bolsillo de tu falda

Liliana: así es

Bob: y lo tenías cuando estaba saltando a la cuerda

Justus: y concluyó que hiciste muchas repeticiones lo que hizo que súbitamente tu celular se
saliera del bolsillo

Tres: por lo que tu juguete debe encontrarse donde saltaste la cuerda

Vamos a ver

Es cierto, aquí estaba

Los tres se saludan

Bob: Parece que hacemos un buen equipo,

Peter: Así es y por eso tengo una propuesta, formemos un equipo de detectives que esté al
servicio de la gente

Justus: Me parece genial, pero debemos encontrar una oficina secreta, Y yo tengo una excelente
opción

El lugar que sugirió Justus como oficina secreta fue el sótano de la tía Matilde, ya que nunca lo
usaban y tenía una entrada por la parte de atrás, hecha con unas grandes latas y cerrado con un
candado

Peter: ya llevamos mucho tiempo, trabajando juntos, hemos resuelto muchos casos, y recopilado
bastante evidencia

Justus: si creo que nos merecemos un descanso, deberíamos ir a piscina

Bob: que buena idea vayamos por nuestros tarajes de baño, un momento ve tu justus, la cafetera
es muy calurosa a esta hora del día, si entro allí seguro que el cerebro se me derretiría

Justus: y acaso ¿quieres que entre yo?

Bob: pues porque la cosa no sería tan grave con tu pedacito de cerebro, jajajajaja

(A justus no le pareció gracioso y lo mojo con una bolsa de agua que estaba tomando)

Justus: refréscate el cerebro para que no hables bobadas

Peter: si siguen así no llegaremos ni al tanque de la tía Matilde

Peter fue hacia el sótano y empezó a abrir el candado, cuando abrió la puerta infinidad de cosas
salieron y le cayeron encima, los otros dos salieron corriendo hacia él

Justus: que te paso?

Peter: no se es como si un costal de basura me hubiese caído encima

Bob: esto está peor que la chatarrería del tío titus, cuando fue la última vez que limpiamos

Justus: pensándolo bien nunca lo hemos hecho

Peter: creo que debemos dejar el chapuzón para después y ponernos a arreglar este desorden si
no queremos crear una epidemia de ratas

Justus: jajajajajajajajajajaajaja, suenas como la tía, pero tienes razón en este basurero ya no
sabemos dónde está nada

Poco a poco fueron sacando bolsas grandes de basura

Justus: si seguimos así deberemos buscar un lugar más grande, tenemos que llevarnos la basura a
la chatarrería, pues no podemos dejarla aquí

Bob: algún día deberían inventar una máquina para poner las cosas en orden

Justus: eso sería una gran idea, y deberían hacer otra que te haga las tareas, te cepille los dientes,
y te arregle la bici

Peter: dejen de soñar tanto y mejor subamos la tía debe estar esperando

Tres: hola tía

Tía: hola a los tres, no molesten por favor que estoy arreglando las cuentas

Bob: (susurra) que es lo que hace

Justus: shuhhh(poniéndose el dedo en la boca), la tía Matilde lleva la contabilidad de la

chatarrería, es la que se encarga de hacer las facturas y todas esas cosas, el tío titus siempre
inventa algo que hacer, porque detesta todo ese papelerío

Matilde: (cerrando el archivador) titus ya puedes salir de tu escondite ya termine la contabilidad

Titus: (sigiloso provocándose tos) ay Matilde debiste avisarme, las cuentas salen más rápido entre
los dos

Matilde: no seas ridículo, llevo diez años haciendo las cuentas sola y tú siempre buscas una
disculpa para escaparte, pero bueno ya quedo listo lo de este mes

Titus: (con cautela pregunta) y ¿Cómo está el asunto?

Matilde: pues mal otra vez gastamos más de lo que recibimos, si seguimos así tendremos que
buscar otro trabajo

Titus: no te preocupes, tengo un negocio en mente, la próxima semana vendrán a comprarme

unos neumáticos, ah por cierto chicos, podrían ayudarme a cargarlos, les daré una recompensa

Justus: no es necesario que nos pagues, no queremos que tengan que buscar otro trabajo

Matilde: muy dulce de tu parte pero aquí nadie trabaja gratis, uy pero que fachas traen
¿estuvieron revolcándose entre basura?, les traeré un poco de jugo para que se refresquen

Los tres cayeron rendidos en unas sillas en la sala de estar

(de repente escucharon un ruido estrepitoso, y lo único que veían era un humo azul)

Matilde: por Dios santísimo que humareda, niños contengan la respiración

(Entre el humo apareció un hombre con aspecto desordenado)

Profesor: perdone por esta abrupta entrada, pero estoy buscando una dirección

Titus: pero quién es usted

Profesor: ah perdón no me presente soy el profesor Linford, soy un inventor de cosas

revolucionarias, y en este momento me dirijo a una exposición de inventos

Titus: así es usted inventor, y como que ha inventado

Profesor: ah pues como ya pudieron darse cuenta mi vehículo no funciona con gasolina sino con
tinta y esa es la razón del humo azul

Titus: (sonriendo) y de donde piensa conseguir la cantidad necesaria de tinta para que sirva de
combustible

Profesor: eso no lo sé y no me interesa yo soy inventor y no un empleado de gasolinera…. Ah sí y la

dirección que busco es está, mostrando un papelito arrugado

Bob: yo conozco el lugar, no es muy lejos y le dio las indicaciones (señalando el lugar con sus
brazos )

El profesor saco su pañuelo rojo y se secó el sudor, (SALIO, UNOS SEGUNDOS Y VOLVIO A ENTRAR)

PROFESOR: definitivamente hoy no es mi día, el tanque de tinta está totalmente vacío

Titus: no se desespere yo puedo llevarlo, además yo también soy un inventor un día invente una
podadora que también hace café

El profesor sonrió…. Interesante_ dice

Justus: esperen podemos acompañarlos, nosotros también queremos escuchar la historia

Titus: (voltea con asombro) ¿Cuál historia?

Bob: pues la de tu genial invento

Peter: tía podemos ir

Matilde: mmm está bien pero no hagan tonterías

Titus: vamos chicos, les cuento que realmente fue una obra maestra……

Mientras hablan van saliendo de escena, queda la tía con expresión de preocupación

Matilde: no sé por qué pero tengo la sensación que esos tres nuevamente se van a enredar en
problemas…..(suspiro)

Espero estar equivocada… (Entra a la casa saliendo de escena)

J: guau, que lugar tan enorme, profesor será posible que lo acompañemos

P: Lo siento, solo los inventores y sus asistentes pueden entrar

PT: y usted ¿Tiene asistentes? Porque nosotros le podemos ser útil

B: si, se ve que su maletín está pesado, podemos ayudarlo a cargarlo para asegurar sus
documentos

Profesor: ehhh, no creo que halla problema

T: Bueno niños, yo no puedo acompañarlos porque tengo un compromiso con Matilde, pero en
unas horas vendré a recogerlos

Titus se marcha el profesor y los niños se acercan a la entrada

Celador: identifiquese

Profesor: aquí está mi ttarjeta de inventor

Celador: pero no puede ingresar con. Acompañantes

Profesor: ah, ellos son mis asistentes

Celador: (con expresión de desconfianza) no lo parecen, pero está bien, pueden ingresar, con
estos chips su ingreso será autorizado

(Ingresan al interior de la feria)

Peter: que lugar tan interesante

Justus: genial, podremos conocer los grandes inventos de tanta gente estudiada

Bob: y descubriremos de que se trata el fabuloso invento del profesor, por cierto ¿Donde está?

Justus: no lo sé hace un instante estaba por aquí

Peter: debe estar llevando los planos de su invento para participar dde la exposición

Justus: no sé por qué pero algo me huele mal y no soy yo

Bob: miren en esa caja enorme debe estar el invento del profesor

Justus: pero quién ese merodeando alrededor de la caja?

Peter: parece que le ha hecho un agujero a la caja

Bob: pero para que lo haría si no creo que sea posible mirar nada
(los niños se acercan a la caja) y un hombre sale con paso apresurado

Bob: eso es realmente sospechoso

Desde el auditorio se oyen saludos dando inicio a la exposición

Peter: vamos a ver qué a eso vinimos

Presentador: muy buenas tardes les doy la bienvenida a esta exposicion de inventores,
seguramente podremos ver las grandes genialidades de tantas mentes brillantes que nos honran
con su presencia

Inventor 1: yo he traído....

Inventor 2: y yo.....

Inventor 3: ahora con este invento podemos ahorrar electricidad, y puede ser útil para calentar un
hogar y es orgánico hecho a base de excrementode vaca, déjenme mostrarle (puff) ..

Bueno el único detalle que tiene es que persiste el olor a boñiga

Presentador: bueno hagamos un receso mientras se disipa el olor de este último invento, no se
vayan que aún hay más inventos por ver

Bob: por cierto aún no vemos al profesor

Peter: debemos buscarlo

(En ese momento debido a la pestilencia, la gente apresuró la salida, impidiendo que los niños
buscarán al profesor)

Gente: ohhh gracias a Dios aire puro

Bob: creo que le hubiese ido mejor inventando una bomba apestosa

Peter: creo que se acabó el receso entremos a ver si podemos encontrar al profesor

Justus: si que le habrá pasado, eestara ajustando su máquina, encontremos lo

(Se acercan a la entrada y el celador les impide el paso)

Justus: que sucede no recuerdas que somos los asistentes del profesor lingote

Celador: lo siento pero solo pueden ingresar con el

Bob: pero ya hace un rato que no lo vemos, acaso los has visto salir
Celador: pporaqui pasan muchas personas como podría recordarlas a todas

Justus: porque no nos deja pasar a buscarlo

Celador: no es posible

Peter: muchachos tampoco podemos hacerlo ahora, el tío tito está por llegar

(En ese instante el auto del tío se para al frente)

Tío: hola niños, subanse los llevaré de regreso

Peter: vamos

(los niños junto al tio llegaron a casa)

Peter: me siento un poco intranquilo, por l desaparición del profesor

Bob: no debimos venir sin encontrarlo

Justus: porque no vamos a su auto ee investigamos, si hay pistas de su paradero

Peter: creo que no es tan mala idea, hagamoslo

(los res niños subieron al auto que parecía mas una chatareria abandonada)

Bob: esto esta peor que nuestra oficina secreta

Justus: mire todos los aparatos que tiene,¿ para que servirán?

Peter: no hemos venido a eso, busquen pistas que nos lleven con el profesor

Bob: aquí hay unas cartas….. oh son de amenazas

Justus las arrebata, todas están firmadas por la misma persona MM

PETER: creo que debemos volver a la exposición

(los niños sacan las bicicletas y emprenden viaje, en busca del profesor)

Bob: ya llegamos, pero que vamos a hacer , no creo que nos dejen entrar

peter: deberíamos llamar a la policía, esto es muy extraño

justus: no lose, pero no se me ocurre una mejor idea

(los niños van a a una cabina telefónica, mientras hacían la llamada jstus observa algo que le llamo
la atencion)

Justus: peter cuelga ya, creo que el profesor esta en ese bote, ahí esta su peculiar pañuelo rojo
Bob: tienes razón hay que seguirlo, vamos por el muelle

( los niños rápidamente sbieron a sus bicicletas y siguieron el bote desde l orilla pero llego un
punto donde ya no seria posible seguirlo desde tierra)

Bob: que vamos a hacer, ya no podremos seguirlos mas, y que pasara con el profesor

Justus: tengo una idea, detrás del bote hay una canoa atada saltare en ella aenas se acerque

Peter: estas loco, eso no es correcto

(cuando el bote se acerco justus salto y bob lo siguio)

Justus: peter no te quedes ahí ven con nsotros

Peter: esta bien dijo mientras saltaba

(el barco los condujo hacia una isla tras una cueva, allí levaron anclas)