Semana de Ambientación

* Dar la bienvenida a cada niño

* Guardar y colgar sus pertenencias.
* Indicar que elija un lugar para sentarse.
* Presentarse frente a las familias y niños.
* Realizar actividades grupales durante los primeros días de clases.
* Ser cariñosa con los niños, simpática y agradable.
* Realizar actividades lúcidas y relacionadas con las expresiones.
* Brindar contención a los niños que más la necesiten.
* Utilizar recursos que llamen la atención (títeres, cuentos, adivinanzas, juegos al aire libre, etc).

Actividades para los primeros días de clases

* Juego de conocimiento
 · Objetivo del juego: conocer los nombres y gustos de tus alumnos.
· Inicio: todos los niños sentados en ronda.
· Desarrollo: Antes de empezar la docente dice su nombre y algunos de sus gustos. Luego comienza el juego pasando una pelota y cantando una
canción entre todos. Cuando la docente dice "STOP" el niño/a que se queda con la pelota se presenta diciendo su nombre.

* Juego de presentación
· Objetivo: conocer los nombres de los alumnos
· Inicio: sentados
· Desarrollo: utilizando un títere y cambiando la voz, la docente irá preguntando uno por uno los nombres de los niños.
* Juego de vínculo entre compañeros
· Objetivo: conocerse entre los niños.
· Desarrollo: un niño hace una pose o una cara y otro niño se para enfrente para imitarlo -como si fuera un espejo.
 ESQUEMA DE PLANIFICACION
Nivel Inicial
I.-Aspectos Generales:
Centro Educativo: Yess Christian School _ Docente: Patricia Daniela Quispe______
Grado _Pre-Kínder Tanda: Matutina Estrategia de Planificación: _______________________________ Duración: Una semana
Fecha de Inicio: 26-08-2019 Fecha de cierre: 30-08-2019
Conmemoraciones: 1 Inicio de transmisiones de La Voz Dominicana (1952), actual CERTV 2 Juan Pablo Duarte parte al primer exilio (1843) 5 Fundación de la ciudad de Santo Domingo (1498) 16
Restauración de la República (1863) 17 Primera interpretación pública del Himno Nacional (1883) * Como cada año, las lecturas del
Tema: Un Espacio donde Aprender

APRENDIZAJE EXPERIENCIA DE HABILIDADES RECURSOS EVALUACION

ESPERADO APRENDIZAJE
Durante esta semana Observar . Copias.  cuaderno anecdótico
los niños aprenderán Escuchar . Pegamento.  registro
a reconocer el Manipular . Papel crepe rojo y
 de actividades.
nombre del centro. azul.
Los niños reconocer . Pintura roja y azul
los números 1,2,3 . Papel de maquinilla
Los niños iniciaran la de colores rojo y azul
etapa de . Bocinas
grafomotriciadad . Computadora
Los niños conocerán . Canciones
los colores rojo y . Videos
azul . Marcadores
Iniciaran con la vocal . Lápices de carbón
AyO . Bloques de colores
. Rompecabezas de
8 piezas