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El diseño en Ingeniería

ALEJANDRO TERÁN C.
II: Definición
(Institute of Industrial Engineers)

Ingeniería relacionada con el diseño, mejoramiento e


instalación de sistemas integrados de personas,
materiales, información, equipo y energía.

Aprovecha el conocimiento especializado y las


habilidades de las ciencias matemáticas, físicas y
sociales, en conjunción con los principios y métodos del
análisis y el diseño ingenieril para especificar, predecir
y evaluar los resultados que se obtienen de dichos tipos
de sistemas.

Diseño: Intro 2
Actividades de un ingeniero
• Resuelve problemas (También los matemáticos).

• Realiza análisis (También los estadísticos y los


economistas).

• Diseña sistemas y procesos.

Diseño: Intro 3
ABET definition of Engineering

Engineering is the profession in which a knowledge of


the mathematical and natural sciences, gained by
study, experience, and practice, is applied with
judgment to develop ways to utilize, economically,
the materials and forces of nature for the benefit of
mankind.

Diseño: Intro 4
Diseño

• Función más importante en la actividad profesional de un


ingeniero.

• Es la esencia de la ingeniería. Su razón de ser.

• Consiste en buscar y encontrar la mejor solución a un cierto


problema.

• PROBLEMA: Discrepancia entre lo real y lo deseado.

Diseño: Intro 5
Design and Analysis

Which of the following is design and which is analysis?

A. Given that the customer wishes to electric motor to a device,


select appropriate motor, pulleys and necessary peripherals.

B. Given an electric motor, we determine the efficiency of the motor


by conducting load tests.

Function is what is desired of a device.

Form is the solution to a design problem.

Diseño: Intro 6
Design: Definition

Set of decision making processes and activities to determine the form


of an object, given the customer’s desired function.

• The crux of the design process is creating a satisfactory solution


to a need …….

• It is what engineering is all about


— Using knowledge and know-how to achieve a desired
outcome.
— Designing is problem solving.
— It is creative problem solving.

Diseño: Intro 7
Making decision? Use the design process
Establish functional requirements
Formulating Determine constraints
Problem Set performance targets
Design specifications

Create alternative forms


Generating (shape, configuration, size, materials,
Alternatives manufacturing processes)
Redesign
iteration

all alternatives

Analyzing
Alternatives
feasible alternatives

Evaluating
Alternatives

best alternative design candidate


Manufacturing specifications
Diseño: Intro 8
Are there “phases” of design?

• How do design decisions change over time?


• Is there a logical grouping of decisions?

Diseño: Intro 9
Example: Stop a spinning shaft

Early in the design process, we decide upon the specifics of the


function to be performed:

• Decide upon a satisfactory rate of deceleration


• Determine the length of the shaft
• Determine where it is supported
• Determine what actuating energy is available
• Decide to reverse engineer an existing product
• Choose to research brakes in the library

Formulation Phase

Diseño: Intro 10
Example: Decisions relating to concept?

Decide physical principles that will perform the function

1. Surface friction (e.g. drum brake, disk/caliper)


2. Opposing magnetic fields (e.g. inverse motor)
3. Air friction (e.g. fan blades)

• Assume we decide on surface friction

Concept Design Phase

Diseño: Intro 11
Example: Decisions on configuring products
and new components?
• Decide upon product components & how they are arranged.
• Decide upon part features & how they are arranged.

• Product configuration:
— Disk/caliper, or drum, or band brake
— Location on shaft (right. left, middle)
• (Assume we decide on a disk/caliper brake)
• Part configuration:
— Relative size of hub to disk
— Relative size of rotor thickness to diameter

Configuration Design Phase


Diseño: Intro 12
Example: Values for Parameters?

Decide upon specific values for design variables

1. Rotor diameter (outer)


2. Rotor thickness
3. Brake pad width
4. Pad material
5. Hydraulic pressure on piston

Parametric Design Phase

Diseño: Intro 13
Example: Completing the details

• Decide upon the remaining manufacturing specifications


— machined rotor tolerances
— pad bonding resin
— assembly/testing procedure

Detail Design Phase

Diseño: Intro 14
Example: Final “Form” is the solution to a design
problem
• Function ---- stop a spinning shaft
• Form
— Rotor: 10 inch diameter, steel, 3/8-inch thick, cooling passages
— Forged steel caliper/housing
— Brake pads, 2 opposing, 4 sq. in., metal particles/epoxy matrix
— Steel piston,1-inch diameter, with elastomeric seals
— 100 psi hydraulic piston pressure

Diseño: Intro 15
Design Phases
Formulation

Concept

Preliminary Configuration
Design
Embodiment
Design
Parametric

Detail

Diseño: Intro 16
Design: Product/Service Realization

Beyond “pure” design: Realized


Product

Production Design Disposal


Service
Engineering Design Distribution
Industrial Design Manufacturing
Sales / Marketing (Production)

Customer
Need
Diseño: Intro 17
Engineering Roles in Design & Manufacturing
Job Title Description
Sales & Sales Engineer Meets customers, determines
Marketing needs, presents product offerings
Applications Engineer Assists sales & marketing solving
technical issues with respect to the
use of product
Field Service Engineer Installs, maintains and repairs
equipment at customers’ sites

Research & Industrial Designer Establishes essential product


Development appearance, human factors
Design Engineer Decides part or product form
including: shape, size,
configuration, materials, and
manufacturing processes
Materials Engineer Investigates and develops improved
materials
Test Engineer Designs and conducts performance
Diseño: Intro
and safety tests 18
Engineering Roles in Design & Manufacturing
Manufacturing Industrial Engineer Designs fabrication,
assembly and warehousing
systems
Manufacturing Develops manufacturing
Engineer tools and fixtures
Quality Control Establishes and maintains
Engineer raw materials and finished
goods quality controls

Processing / Plant Engineer Designs and maintains


Operations processing plant facilities
Project Engineer Coordinates project work
tasks, budgets and
schedules

Diseño: Intro 19
Concurrent engineering design team

Product
No more Manager
“over the wall”

Sales Industrial Design Industrial Mfg.


Marketing Design Engineering Engineering Engineering Purchasing Production

Diseño: Intro 20
Design: Summary
• Design is “decision” making.
• Product realization process includes engineering design.
• Design process requires formulating, generating, analyzing,
evaluating, refining.
• Form follows function.
• Product realization is a professional team sport.

Diseño: Intro 21
Proceso de diseño: Etapas

1. Definir el problema.
2. Determinar criterios e identificar restricciones o limitaciones.
3. Buscar la información pertinente.
4. Generar posibles soluciones.
5. Eliminar soluciones no viables.
6. Seleccionar la mejor solución (entre las viables).
7. Definir especificaciones de la solución.
8. Comunicar la solución.

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 22
Conocimiento

• El conocimiento crece de forma exponencial.


— Imposibilidad de “saber todo”.
— Obsolescencia rápida.

• La vida es un aprendizaje continuo

• En la formación del ingeniero es crucial


— Desarrollar sus habilidades.
— Motivarlos en la formación de actitudes.
— Prepararlos para un aprendizaje continuo y permanente.

Diseño: Intro 23
Habilidades deseables en un ingeniero
Liderazgo Serendipia
Generación de confianza Habilidad para buscar
información
Creatividad Pensamiento divergente y
convergente
Capacidad de análisis Habilidad para dibujar
Espíritu de observación Sentido común
Capacidad de síntesis Perfeccionismo
Capacidad lógica Expresión clara
Habilidad numérica Organización de la
información
Razonamiento mecánico

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 24
Actitudes deseables en un ingeniero

Crítica Respeto a opiniones de


los demás
Imparcial Positiva
Investigativa Negativa (Abogado del
diablo)
Respeto a normas Responsable
legales
Responsabilidad social De apertura mental
Previsión Proactiva
Coherencia

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 25
Definición del problema

• Establecer límites.

• Delimitar
— Problema
— Alcance de la solución.

• Indicar
— Lo que se quiere hacer
— A dónde no se desea llegar.

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 26
Definición del problema: Conocimientos,
habilidades y actitudes
TAREA CONOCIMIEN- CAPACIDADES, ACTITUDES
TOS HABILIDADES
Comprender Técnicas para Liderazgo, generar Crítica,
el problema manejo de confianza imparcialidad,
grupos respeto.
Recopilar Técnicas para Creatividad, Crítica.
información encuestas, capacidad
estadística, analítica, espíritu
cálculo numérico de observación
Analizar Técnicas de Capacidad Investigativa
información investigación: analítica
método científico
Formular el Técnicas de Capacidad de Imparcialidad
problema comunicación síntesis.

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 27
Determinación de criterios y restricciones:
Conocimientos, habilidades y actitudes
TAREA: CONOCIMIENTOS CAPACIDADES, ACTITUDES
ESTABLECER HABILIDADES
Limitantes Leyes y normas Lógica Respeto a
legales vigentes normas
Limitantes Responsabilidades Lógica. Ética y
éticas: Imacto sociales. responsabilidad
social, riesgos, Normas de (más allá de lo
seguridad seguridad legal)
Limitantes de Organización del Analítica, Previsión
tiempo y tiempo. matemática,
dinero Finanzas creatividad
Limitantes de Aspectos físicos Creatividad, Previsión
tipo físico analítica, lógica
Determinar Costo, tiempo, Analítica, Coherencia
criterios de técnicos, facilidad razonamiento
selección mecánico
Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,
México, 2001.
Diseño: Intro 28
Búsqueda de información: Conocimientos,
habilidades y actitudes
TA R E A C O N O C IM IE N - C A P A C ID A D E S , A C T IT U D E S
TO S H A B IL ID A D E S
A tra v é s d e T é c n ic a s d e C r e a tiv id a d . C r ític a ,
p e rs o n a s e n c u e s ta , d e L id e r a z g o im p a r c ia lid a d ,
e n tr e v is ta s re s p e to .
In s titu c io n e s S o b r e la s L ó g ic a C r ític a ,
con in s titu c io n e s im p a r c ia lid a d
p r o b le m a s
s im ila r e s
B ib lio te c a , T é c n ic a s d e C r e a tiv id a d , ló g ic a , C r ític a ,
lib r o s , C D ,... búsqueda p a r a d e s a r r o lla r in v e s tig a tiv a
b ib lio g r á fic a c r ite r io s d e
búsqueda
In te rn e t M a n e jo d e C r e a tiv id a d , ló g ic a , C r ític a ,
b ro w s e r, c o rre o p a r a d e s a r r o lla r in v e s tig a tiv a
e le c tr ó n ic o ,.... c r ite r io s d e
búsqueda

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 29
Generación de posibles soluciones:
Conocimientos, habilidades y actitudes

VER COPIAS.

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 30
Eliminación de soluciones no viables:
Conocimientos, habilidades y actitudes

VER COPIAS.

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 31
Selección de la mejor alternativa: Conocimientos,
habilidades y actitudes

VER COPIAS.

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 32
Especificación de la solución: Conocimientos,
habilidades y actitudes

VER COPIAS.

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 33
Documentación y comunicación de solución:
Conocimientos, habilidades y actitudes

VER COPIAS.

Grech P., Introducción a la Ingeniería. Un enfoque a través del diseño, Prentice-Hall,


México, 2001.
Diseño: Intro 34

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