INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

“ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA

QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS”

Departamento de Formación Básica

Laboratorio
De
Mecánica Clásica
Practica # 10

“Principio de Arquímedes”
Profesor:

 Dr. José Antonio Barraza Madrigal

Alumnos:
a) González Echeverría Samantha
b) López Lobato Luis Ángel
c) Magos Ríos Jessica Mariana.
d) Mejía Sánchez Jesús Yair

Grupo: 1IM7
Sección: B Equipo: 2

Fecha de entrega: 18/05/2018

INDICE

1
OBJETIVOS………………………………………………………………………………………...3

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………...4

DIAGRAMAS DE BLOQUES……………………………………………………………………..6

RESULTADOS EXPERIMENTALES…………………………………………………………….8

CUESTIONARIO………………………………………………………………………………….12

OBSERVACIONES……………………………………………………………………………….13

CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………15

REFENCIAS……………………………………………………………………………………….19

PRÁCTICA NO. 10

2
“PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES”
I. Objetivo General: El alumno comprobará experimentalmente el principio de Arquímedes,
determinará la magnitud de la fuerza de empuje hidrostático, el volumen desplazado por un
cuerpo sumergido y la densidad del fluido.
Objetivo (Competencia): Esta competencia pretende desarrollar el pensamiento científico
en los alumnos, a través de la observación, la experimentación, el análisis y la
argumentación, promoviendo el uso de las habilidades necesarias para llevar acabo la
aplicación de los conocimientos, adquiridos teórica y experimentalmente.

II. Objetivos específicos

1. Aplicará conocimientos básicos para determinar la magnitud de la fuerza de empuje
hidrostático.
2. Calculará el volumen de un cuerpo sumergido en un fluido aplicando el principio de
Arquímedes.
3. Calculará la densidad de un fluido aplicando el principio de Arquímedes.

INTRODUCCIÓN

3
La hidrostática estudia el comportamiento de los líquidos en equilibrio, es decir cuando no
hay fuerzas que alteren el estado de reposo o de movimiento del líquido.
ESTADO SÓLIDO.
Los sólidos se caracterizan por tener forma y volumen constantes. Esto se debe a que las
partículas que los forman están muy próximas y en posiciones casi fijas, ya que están
unidas por unas fuerzas de cohesión muy intensas. En el estado sólido la movilidad es
escasa, las partículas solamente pueden vibrar u oscilar alrededor de posiciones fijas.
ESTADO LÍQUIDO.
Los líquidos, al igual que los sólidos, tienen volumen constante. En los líquidos las partículas
están unidas por fuerzas de cohesión menos intensas que en los sólidos, pero sus
posiciones no son fijas, por lo que las partículas fluyen libremente y se trasladan con
libertad. Los líquidos no tienen forma definida y adoptan la forma del recipiente que los
contiene.
ESTADO GASEOSO.
Los gases, igual que los líquidos, no tienen forma fija, pero a diferencia de éstos, su volumen
tampoco es fijo. En los gases, las fuerzas de cohesión que mantienen unidas las partículas
son muy débiles. Las partículas se encuentran muy separadas (el número de partículas por
unidad de volumen es muy pequeño) y sus posiciones no son fijas.
La movilidad es muy grande: las partículas se mueven de forma desordenada, con
frecuentes choques entre ellas y con las paredes del recipiente que los contiene.

PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES
Según cuenta la leyenda, el rey Hierón II recurrió a Arquímedes pues sospechaba que había
sido estafado por el orfebre al que le había encargado una corona de oro. La sospecha
radicaba en que parte del oro hubiese sido reemplazado por plata. Descubrir la estafa no
era tarea sencilla, pues al rey le gustaba la corona y no quería que se estropease. Al
parecer, Arquímedes ideó la forma de determinar la densidad de la corona –y descubrir la
estafa– al ingresar en la tina para disfrutar de un baño de inmersión. Su cuerpo, como el de
cualquier otro mortal, desplazó un volumen equivalente de agua que, al parecer, rebasó la
bañera. Arquímedes salió corriendo por las calles de Siracusa al grito de ¡Eureka, eureka!

El principio de Arquímedes dice: “si un cuerpo está parcial o totalmente sumergido en un

fluido, éste ejerce una fuerza hacia arriba sobre el cuerpo igual al peso del fluido desalojado
por el cuerpo”.
E= pVsg (Ecuación 1)
p= densidad del líquido Vs= volumen del cuerpo sumergido

La fuerza de empuje hidrostático es la fuerza opuesta a la fuerza de la gravedad y actúa en

el centro de gravedad volumétrico del fluido desplazado. Esta equivale a la fuerza del peso
que tiene la cantidad de fluido desplazado por un cuerpo sumergido en dicho fluido. El
fenómeno de flotación, consiste en la pérdida aparente de peso de los objetos sumergidos
en un líquido. Esto se debe a que cuando un objeto se encuentra sumergido dentro de un

4
líquido, los líquidos ejercen presión sobre todas las paredes del recipiente que los contiene,
así como sobre todo cuerpo sumergido dentro del líquido.
De acuerdo a la magnitud de la fuerza de empuje y el peso, se tienen los siguientes casos:
1) Si el peso del objeto sumergido es mayor que la fuerza de empuje, el objeto se hundirá.
2) Si el peso del cuerpo es igual a la fuerza de empuje que recibe, el objeto permanecerá
flotando en equilibrio (una parte dentro del líquido y otra parte fuera de él).
3) Si el peso del objeto sumergido es menor que la fuerza de empuje que recibe, el objeto
flotara en la superficie del líquido

Debido al efecto del empuje, los cuerpos sumergidos en un fluido tienen un peso
aparentemente menor a su peso verdadero, y le llamamos peso aparente. El valor de la
fuerza de empuje se determina mediante la diferencia del peso real y la del peso aparente,
es decir:
Empuje= peso del fluido desalojado (Ecuación 2)
Empuje = Preal – Paparente (Ecuación 3)
Empuje = p cuerpo * vcuerpo sumer. * g (Ecuación 4)
Empuje = Pe * vlíquido des. (Ecuación 5)
Empuje = mlíquido des. * g (Ecuación 6)
Empuje = plíquido * vlíquido des. * g (Ecuación 7)
Algunas de las aplicaciones del principio de Arquímedes son: la flotación de los barcos, la
flotación de los submarinos, los salvavidas, los densímetros, los globos aerostáticos, los
flotadores de las cajas de los inodoros, los peces.
Los barcos flotan porque su parte sumergida desaloja un volumen de agua cuyo peso es
mayor que el peso del barco. Los materiales con los que está construido un barco son más
densos que el agua. Pero como el barco está hueco por dentro, contiene una gran cantidad
de aire. Debido a ello la densidad promedio del barco es menor que la del agua. Debido a
que, para que un objeto flote, la fuerza de flotación sobre el cuerpo debe ser igual al peso
del fluido desplazado, los fluidos más densos ejercen una fuerza de empuje más grande
que los menos densos. Un submarino normalmente flota. Para un submarino es más fácil
variar su peso que su volumen para lograr la densidad deseada. Para ello se deja entrar o
salir agua de los tanques de lastre.
El densímetro o areómetro consiste en un tubo de vidrio con un tubo lleno de plomo para
que flote verticalmente. La parte superior tiene una graduación que indica directamente la
densidad del líquido en donde está colocado. Se utiliza para medir la cantidad de alcohol
de un vino, para controlar la pureza de la leche, para saber si un acumulador está cargado
(la carga depende de la concentración de ácido del líquido del acumulador).

5
 DIAGRAMAS DE BLOQUES
EXPERIENCIA 1. DETERMINACIÓN DE LA DENSIDAD DE UN FLUIDO DESCONOCIDO.

En un marco metálico, coloque un dinamómetro de escala 1-5 Newton.

Sujete un cuerpo de volumen desconocido al dinamómetro y mida su
peso real, anota el valor en la Tabla 1.

Medir 500ml de agua en el vaso de precipitados y etiquetarlo con el

No. 1, en seguida mida 500ml del fluido desconocido y etiqueta el vaso
con el No. 2.

Introduzca el cuerpo totalmente en el vaso de precipitado con agua,

mida el peso aparente de éste en el agua y el volumen desplazado del
fluido desconocido, registrar los valores en la Tabla 1.

Ahora introduzca el cuerpo en el vaso No. 2 que contienen el fluido

desconocido, mida el peso aparente del cuerpo y el volumen
desplazado del fluido desconocido, registrar los valores en la Tabla 1.

A partir del peso real y aparente del cuerpo, calcule el empuje

hidrostático para los dos fluidos.

Determinar experimentalmente la densidad del fluido desconocido,

Tablas 1 y 2.

Determina el porciento de error y elaborar conclusiones.

6
EXPERIENCIA 2. DETERMINACIÓN DEL PESO APARENTE DE UN OBJETO
SIMÉTRICO

En un marco metálico, coloque un dinamómetro de escala 1-5 Newton.

Sujete el cubo de madera de una arista conocida al dinamómetro y
mida el peso real del cubo, anotar el valor en la Tabla 3.

Introduzca el cubo en un vaso con agua, mida el peso aparente del

cubo en agua.

Coloque, sobre el cubo, un peso x, para que éste se sumerja

completamente en agua.

Determinar experimentalmente el volumen desplazado, registre el valor

en la Tabla 3.

Calcular el peso x sobre el cubo y anotar el valor en la Tabla 4.

Determinar el porciento de error en la Tabla 5, contestar el cuestionario

y elaborar conclusiones.

7
RESULTADOS EXPERIMENTALES
Tabla 1. Resultados de los parámetros involucrados en la experiencia.

Fluido Peso real N Peso aparente N 𝑽𝒅𝒆𝒔𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒅𝒐 𝒎𝟑 𝑭𝒃 N 𝒑 𝒇𝒍𝒖𝒊𝒅𝒐

0.1 N 0.08 0.000001 0.02 2038.73
0.25 0.2 0.000003 0.05 1698.94
AGUA
0.5 0.45 0.000005 0.05 1019.36
1 0.85 0.000015 0.15 1019.36

𝝆 𝒓𝒆𝒂𝒍 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐 𝝆 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍 𝒇𝒍𝒖𝒊𝒅𝒐 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐 %E

𝒌𝒈 𝒌𝒈 1.936%
1000 ⁄ 𝟑 1019.36 ⁄ 𝟑
𝒎 𝒎

Tabla 2. Resultados de los parámetros involucrados en la experiencia.

FluidoPeso real N Peso aparente N 𝑽𝒅𝒆𝒔𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒅𝒐 𝒎𝟑 𝑭𝒃 N 𝒑 𝒇𝒍𝒖𝒊𝒅𝒐

0.1 0.08 0.000001 0.02 2038.73
0.25 0.2 0.000002 0.05 1019.36
ALCOHOL
0.5 0.45 0.000006 0.05 849.473
1 0.85 0.000014 0.15 1092.17

𝝆 𝒓𝒆𝒂𝒍 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐 𝝆 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍 𝒇𝒍𝒖𝒊𝒅𝒐 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐 %E

𝒌𝒈 𝒌𝒈 7.66%
789 ⁄ 𝟑 849.473 ⁄ 𝟑
𝒎 𝒎

Tabla 3. Resultados de los parámetros involucrados en la experiencia.

Fluido Peso real N Peso aparente N 𝑽𝒅𝒆𝒔𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒅𝒐 𝒎𝟑 𝑭𝒃 N 𝒑 𝒇𝒍𝒖𝒊𝒅𝒐

𝒌𝒈⁄
𝒎𝟑
0.1 0.08 0.000001 0.02 2038.73
0.25 0.2 0.000003 0.05 1698.94
VINAGRE
0.5 0.45 0.000005 0.05 1019.36
1 0.85 0.000013 0.15 1176.19

𝝆 𝒓𝒆𝒂𝒍 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐 𝝆 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍 𝒇𝒍𝒖𝒊𝒅𝒐 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐 %E

𝒌𝒈 𝒌𝒈 17.61%
1000 ⁄ 𝟑 1176.19 ⁄ 𝟑
𝒎 𝒎

8
Tabla 4. Resultados de los parámetros involucrados en la experiencia.

Fluido Peso real N Peso aparente N 𝑽𝒅𝒆𝒔𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒅𝒐 𝒎𝟑 𝑭𝒃 N 𝒑 𝒇𝒍𝒖𝒊𝒅𝒐

𝒌𝒈⁄
𝒎𝟑
0.1 0.088 0.000003 0.012 4077.47
0.25 0.225 0.000004 0.03 764.525
GLICERINA
0.5 0.421 0.000006 0.08 1359.15
1 0.83 0.000012 0.17 1444.10

𝝆 𝒓𝒆𝒂𝒍 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐 𝝆 𝒆𝒙𝒑𝒆𝒓𝒊𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂𝒍 𝒇𝒍𝒖𝒊𝒅𝒐 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒅𝒐 %E

𝒌𝒈 𝒌𝒈 11.08%
1300 ⁄ 𝟑 1444.10 ⁄ 𝟑
𝒎 𝒎

Cálculos experimentales.
Tabla 1

𝑭𝒃 = 𝑾𝑹 − 𝑾𝑨
𝐹𝑏 = 0.1 − 0.08 = 0.02𝑁
𝐹𝑏 = 0.25 − 0.2 = 0.05𝑁
𝐹𝑏 = 0.5 − 0.45 = 0.05𝑁
𝐹𝑏 = 1 − 0.85 = 0.15𝑁

𝑭𝒃
𝝆=
𝒗𝒈
0.02
𝜌= = 2038.73
0.000001(9.81)
0.05
𝜌= = 1698.94
0.000003(9.81)
0.05
𝜌= = 1019.36
0.000005(9.81)
0.15
𝜌= = 1019.36
0.000015(9.81)
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 1000 − 1019.36
%𝐸 = 𝑥 100 = 𝑥100 = 1.936%
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1000

9
Tabla 2

𝑭𝒃 = 𝑾𝑹 − 𝑾𝑨
𝐹𝑏 = 0.1 − 0.08 = 0.02𝑁
𝐹𝑏 = 0.25 − 0.2 = 0.05𝑁
𝐹𝑏 = 0.5 − 0.45 = 0.05𝑁
𝐹𝑏 = 1 − 0.85 = 0.15𝑁

𝑭𝒃
𝝆=
𝒗𝒈
0.02
𝜌= = 2038.73
0.000001(9.81)
0.05
𝜌= = 1019.36
0.000002(9.81)
0.05
𝜌= = 849.473
0.000006(9.81)
0.15
𝜌= = 1092.17
0.000014(9.81)

𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 789 − 849.47

%𝐸 = 𝑥 100 = 𝑥100 = 7.66%
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 789

Tabla 3

𝑭𝒃 = 𝑾𝑹 − 𝑾𝑨
𝐹𝑏 = 0.1 − 0.08 = 0.02𝑁
𝐹𝑏 = 0.25 − 0.2 = 0.05𝑁
𝐹𝑏 = 0.5 − 0.45 = 0.05𝑁
𝐹𝑏 = 1 − 0.85 = 0.15𝑁

𝑭𝒃
𝝆=
𝒗𝒈
0.02
𝜌= = 2038.73
0.000001(9.81)
0.05
𝜌= = 1698.94
0.000003(9.81)
0.05
𝜌= = 1019.36
0.000005(9.81)
0.15
𝜌= = 1176.19
0.000013(9.81)
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 1000 − 1176.19
%𝐸 = 𝑥 100 = 𝑥100 = 17.61%
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1000

10
Tabla 4

𝑭𝒃 = 𝑾𝑹 − 𝑾𝑨
𝐹𝑏 = 0.1 − 0.088 = 0.012𝑁
𝐹𝑏 = 0.25 − 0.22 = 0.03𝑁
𝐹𝑏 = 0.5 − 0.42 = 0.08𝑁
𝐹𝑏 = 1 − 0.83 = 0.17𝑁

𝑭𝒃
𝝆=
𝒗𝒈
0.12
𝜌= = 4077.47
0.000003(9.81)
0.03
𝜌= = 764.525
0.000004(9.81)
0.08
𝜌= = 1359.15
0.000006(9.81)
0.17
𝜌= = 1444.10
0.000012(9.81)
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 1300 − 1444.10
%𝐸 = 𝑥 100 = 𝑥100 = 11.08%
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜 1300

11
CUESTIONARIO

1-. Estudia el comportamiento de los líquidos en equilibrio es decir cuando no hay

fuerzas que alteren el estado de reposo o de movimiento del líquido:

R= Hidrostática

2-. La fuerza de flotación (𝐹𝑏) de un objeto sumergido es igual al peso del líquido
desplazado corresponde al:

R=Principio de Arquímedes.

3-. Fuerza dirigida verticalmente hacia arriba que depende de la densidad del
fluido, el volumen del líquido desplazado y de la gravedad:

R= Empuje de hidrostático(𝐹𝑏)

4-. Es la comparación de la densidad de una sustancia con la densidad del agua

que se toma como referencia; expresadas en las mismas unidades y en iguales
condiciones de temperatura y presión:

R= Densidad relativa.

5-. Si se pesa un objeto sumergido total o parcialmente en un líquido usando un

dinamómetro, el valor obtenido corresponde al:

R=Peso ideal.

6-. Al utilizar el dinamómetro para pesar un objeto, el valor que se obtiene es el:

R=Peso ideal.

7-. ¿En cuál estado de la materia las moléculas se encuentran cercanas entre sí,
las fuerzas intermoleculares entre ellas son fuertes, adopta la forma del recipiente
que lo contiene, es incompresible y su densidad permanece contante?

R=Liquido

8-. Para que un cuerpo flote parcialmente en un líquido, se debe cumplir que:

R= w <𝐹𝑏

9-. Un cuerpo que se encuentra en un líquido se hunde totalmente cuando:

R= w >𝐹𝑏

12
10-. Cuando un cuerpo se encuentra flotando sumergido totalmente dentro de un
líquido,

R= R= w =𝐹𝑏

OBSERVACIONES
González Echeverría Samantha___________________

López Lobato Luis Ángel ___________________

Magos Ríos Jessica Mariana __________________

Mejía Sánchez Jesús Yair ___________________

En esta práctica se pudo observar el principio de Arquímedes. En este caso
trabajamos por mesa para poder comprobar este principio, utilizando diferentes
vasos de precipitados con distintas sustancias desconocidas, el marco metálico, así
como un dinamómetro y nuestro cuerpo de volumen que en este caso fue uno de
los balines utilizados en la práctica anterior. Necesitamos medir la masa que cambia
cuando el cuerpo es sumergido por completo en sustancias con diferentes
densidades. Se observo para que el experimento pueda darse de una forma
correcta necesitamos que el objeto estuviera totalmente sumergido, dejando de lado
la soldadura que este tiene para sujetarlo y el hilo del que está suspendido ya que
el hilo y la soldadura produce un error debido a que ocupan espacio que no forma
parte directa del cuerpo de volumen, nos fue un poco difícil el poder lograr que solo
el objeto estuviera sumergido en el vaso de precipitados ya que en algunos casos
el subir o bajar el hilo costaba ya que este no era suficientemente largo que se
deben por supuesto, a la soldadura y error visual al dejarlos entrar, ya que en unas
ocasiones por más que creíamos haber obtenido que solamente el objeto estuviera
sumergido, este error visual no nos permitió hacer el experimento con una diferencia
menor, por lo que sabemos que se necesita que el experimento fuera realizado con
otro tipo de material que no necesite estar suspendido para poder hacerlo de mejor
manera, aunque se entiende el proceso, ya que este mismo fluido es utilizado por
los demás equipos y sacar el cuerpo del vaso de precipitado generaría un
desperdicio de material, así como pérdida de tiempo con respecto a la
experimentación.

13
CONCLUSIONES
González Echeverría Samantha___________________

López Lobato Luis Ángel ___________________

Magos Ríos Jessica Mariana __________________

Mejía Sánchez Jesús Yair ___________________

En esta práctica se concluyó que en el principio de Arquímedes para entender sus
diferentes factores como determinar la magnitud de la fuerza de empuje hidrostático,
el volumen desplazado por un cuerpo sumergido y la densidad del fluido a través de
la aplicación de los conocimientos básicos adquiridos en teoría, la realización de
esta práctica fue vital para la comprensión de este tema, por lo que en estos
momentos se puede decir que nuevamente se pudo concluir que la Hidrostática es
quién estudia el comportamiento de los líquidos en equilibrio, es decir cuando no
hay fuerzas que alteren el estado de reposo o de movimiento del líquido este bien
podía ser interrumpido por la fuerza de flotación de un objeto sumergido que es igual
al peso del líquido desplazado que corresponde al principio de Arquímedes así que
la fuerza dirigida verticalmente hacia arriba que depende de la densidad del fluido,
el volumen del líquido desplazado y de la gravedad es el empuje hidrostático.
Algunas fuentes de información indican que el principio de Arquímedes aplica a
fluidos, lo cual es falso ya que el principio de Arquímedes es la fuerza que se ejerce
sobre el objeto, que es una cualidad que posee precisamente el objeto, no el fluido,
podemos decir que el tipo de movimiento que este objeto ejerce al introducirse en
el fluido es vertical y los errores descritos en la observación de esta práctica podrían
contrarrestarse o disminuirse ante la aplicación correcta de los conceptos, como es
la posición correcta de los objetos, así como el diseño de un agarre ligero de otro
material sujetado con un hilo de menor calibre que no desperdicie espacio y por lo
tanto no produzca un error más grande.

14
 }

REFERENCIAS

*Bosch, R. (2003). Manual de la técnica del automóvil . Alemania : Alemana .

*Giancolli, D. (2006). Física. Principios con aplicaciones . México: Pearson Educacion .
* Mott R. (1996). Mecánica de fluidos aplicada. México: Pearson Educación
*Willson J, Buffa A & Lou B. (2003). Física. México: Pearson Educación
*Vité, L. (23 de Enero de 2012). Principio de Arquímedes. Obtenido de
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n3/m4.html

15
 Conclusiones Generales
González Echeverría Samantha___________________

López Lobato Luis Ángel ___________________

Magos Ríos Jessica Mariana __________________

Mejía Sánchez Jesús Yair ___________________

A lo largo de este laboratorio se pudieron concluir muchas cosas por ejemplo en
cada una de las practica siempre se aprendía algo nuevo y con ello se podían
concluir cosas, como por ejemplo en la practica 1 se pudo concluir la importancia
de utilizar técnicas, aparatos e instrumentos de medición adecuados, utilizar
diferentes instrumentos de medición para determinar una serie de medidas de
manera directa, identificar los errores que se presentan al realizar las mediciones,
para evitarlos, utilizar diferentes instrumentos de medición para determinar el valor
de diferentes cantidades físicas de manera indirecta. En la practica 2 se pudo
concluir como transforma coordenadas polares a coordenadas cartesianas,
determinar teórica y experimentalmente la distancia entre dos puntos, determinar
teórica y experimentalmente el ángulo que se forma entre dos vectores. En la
practica 3 se pudo concluir que estudia la Cinemática, como medir el tiempo que
tarda el cuerpo en recorrer diferentes distancias para calcular la velocidad y
aceleración, utilizando las ecuaciones del M.R.U.A., el concepto de velocidad
media, velocidad instantánea, aceleración media y aceleración instantánea. En
la practica 4 se pudo concluir los precursores de la caída libre, el concepto de la
gravedad y el concepto de centro de masa, también como utilizar las fórmulas que
describen la caída libre. En la practica 5 se pudo concluir los parámetros
involucrados en el movimiento circular uniforme, la diferencia entre velocidad
angular y velocidad lineal presente en un movimiento circular uniforme, también
como medir los tiempos que se producen en un disco a diferentes desplazamientos
con la ayuda de un sistema cronométrico digital. En la practica 6 se pudo concluir el
concepto de fuerzas estáticas, concepto de equilibrio, fuerzas concurrentes y
fuerzas paralelas, también como utilizar las fórmulas que describen el equilibrio
estático y las fuerzas concurrentes y paralelas, también como medir y calcular
fuerzas concurrentes y paralelas en un sistema estático, así como verificar que la
sumatoria de las fuerzas en estos sistemas es igual a cero. En la practica 7 se pudo
concluir como aplicar conceptos teóricos previos sobre las cantidades físicas que
intervienen en un sistema dinámico y estático, también se concluyó como plantear
el diagrama de cuerpo libre para un sistema de polea con dos masas, también como
plantear el diagrama de cuerpo libre para un sistema estático y por último como

16
obtener las ecuaciones de los sistemas experimentales mediante la aplicación de
las leyes de Newton. En la practica 8 se pudo concluir como calcular la constante
de recuperación de un resorte, aplicando la ley de Hooke, como calcular el trabajo
total del sistema realizado por una fuerza variable, como calcular el trabajo total del
sistema realizado por una fuerza variable. En la practica 9 se pudo concluir los
conceptos de momento lineal el comportamiento de las velocidades antes y después
del choque entre dos masas, la conservación de la energía cinética en un choque
elástico y como calcular las velocidades antes y después del choque. En la practica
10 se pudo concluir como determinar la magnitud de la fuerza de empuje
hidrostático, también como calcular el volumen de un cuerpo sumergido en un fluido
aplicando el principio de Arquímedes y por último como calcular la densidad de un
fluido aplicando el principio de Arquímedes. Todo esto es lo que se pudo concluir a
lo largo de las 10 practicas del laboratorio.

17