RÚBRICA EVALUACIÓN “AFICHE PROPAGANDISTICO”

1° AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA

Integrantes:
Curso: Fecha:
Puntaje: 21/ Nota:

Unidad Unidad IV. Comunicación y Sociedad (Medios de

comunicación).
Objetivo de Aprendizaje (OA 13) Escribir, con el propósito de explicar un tema,
textos de diversos géneros.
Indicador de - Escriben a partir de un tema claro.
Evaluación - Organizan y redactan a partir de hechos, descripciones,
ejemplos o explicaciones que reflejen una reflexión
personal sobre el tema.
> Aplican el estilo directo e indirecto de manera coherente
con su propósito comunicativo y con las ideas planteadas
en sus textos escritos y orales.
> Evalúan el uso de los estilos directo e indirecto, a partir
de criterios discursivos y de forma en sus textos escritos y
orales.

Rúbrica evaluación

Indicadores 3 2 1
1. Organización Se organiza Se organiza Se organiza
previamente la previamente la previamente la
información con información con la información con
toda la información mitad de la algunos de los
requerida. información elementos pedidos.
requerida.
2. Propósito Se crea una Se crea una Se crea una
propaganda que propaganda que propaganda que
cumple cumple cumple vagamente
completamente con parcialmente con el con el propósito de
el propósito de propósito de influir influir en la
influir en la en la comunidad. comunidad.
comunidad.
3. Tesis El afiche presenta El afiche presenta El afiche presenta
una postura clara un intento de una opinión difusa
ante una apreciación en relación a algún
problemática personal respecto a tema.
determinada. una problemática
determinada.
4. Argumentos Los argumentos Los argumentos Se presentan
utilizados son utilizados son argumentos, pero
consistentes y consistentes y/o estos no son
coherentes con la coherentes con la consistentes ni
tesis planteada. tesis planteada. coherentes con la
 tesis planteada.
5. Recursos Se utilizan al menos Se utilizan al menos Se utiliza al menos
3 de los recursos 2 de los recursos 1 de los recursos
pedidos. pedidos. pedidos.
6. Estética El trabajo se El trabajo se El trabajo no se
presenta de manera presenta de manera presenta de manera
llamativa, con sus llamativa, con sus llamativa ni con sus
elementos elementos, pero elementos
ordenados, limpios estos no se ordenados, limpios
y comprensibles. encuentran limpios y comprensibles.
y/o comprensibles.
7. Trabajo en El grupo de El grupo de El grupo de
clases estudiantes cumple estudiantes cumple estudiantes no
con el cronograma con el cronograma cumple con el total
y aplica y/o aplica del cronograma ni
correcciones correcciones aplica correcciones
sugeridas. sugeridas. sugeridas.