SESION DE APRENDIZAJE (SAS)
SIGNIFICATIVA (SAS) Nº
11
PROFESOR(A) Juan Francisco Pérez Zapata
TEMA TRANSVERSAL
ENFOQUE TRANSVERSAL
EJE TRANSVERSAL DE LA PASTORAL FIC:
ORGANIZADOR DE AREA:
COMPETENCIA: GESTIONA PROYECTOS
DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O
SOCIAL
CAPACIDAD:
 Trabaja cooperativamente para
lograr objetivos y metas.
 Aplica habilidades técnicas.
CONOCIMIENTOS:
TRABAJO EN EQUIPO:
 Definición de Trabajo en equipo.
 Diferencia entre Grupo y Equipo.
 Las 5C del Trabajo en Equipo.
DESEMPEÑO/PRODUCTO: (Por unidad)
Plantea alternativas de solución,
empleando habilidades técnicas que le
permitan trabajar en equipo y resolver
conflictos, aprovechando los recursos
tecnológicos a su alcance y siendo
proactivo, innovador y creativo frente a
la resolución de distintos problemas.
(EDA10, EDS6)
MME:
(UD) AREA(S) Título: TRABAJO EN EQUIPO.
Nº
02 Educación para el
Trabajo
GRADO 1ro Sec. A TIEMPO 90 min FECHA
25/05/18
1ro Sec. B INICIO
FECHA
Educación en y para los derechos humanos 25/05/18
TÉRMINO
Inclusivo o de atención a la
EJE CURRICULAR Aprender a Hacer
diversidad
“Evangelizar nuestros procesos educativos a la luz de los valores cristiano, mariano, franciscanos a ejemplo de Padre Alfonso y Madre Clara”.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
ACTIVIDADES PERMANENTES: (Saludo, noticias)
MOTIVACIÓN
 O: Observan videos sobre trabajo en equipo.
 S.P: Responden a las siguientes preguntas: ¿Los personajes del video contaban con un líder? ¿Qué hizo el líder? y
 CC: ¿Qué es el trabajo en equipo?
 C: Socializan sus respuestas y concluyen con las orientaciones del docente.
CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE:
 Escriben el título del tema: “TRABAJO EN EQUIPO”.
 Escuchan las indicaciones del docente sobre las capacidades, habilidades y actitudes que lograrán en esta clase.
 A: Escuchan la explicación de las generalidades del tema y participan activamente.
 Refuerzan y profundizan el tema con la lectura comprensiva de la hoja informativa articulada al eje transversal FIC: “TRABAJO EN EQUIPO”.
 S: En tándem elaboran un organizador visual sobre el tema. RL: Responden a las preguntas: ¿Cuáles son las características del trabajo en equipo (las
5C) del siguiente video?, anotándolo en su cuaderno?
 FC: ¿Qué es el trabajo en equipo?
 T: Transfieren lo aprendido elaborando un cartel sobre la importancia del trabajo en equipo en tu comunidad, por ejemplo, frente a los desastres
naturales, haciendo uso de programas informáticos como Word o PowerPoint.
 FP: Elaboran un principio sobre la importancia del trabajo en equipo en su vida de estudiante, anotándolo en su cuaderno.
 Reflexionan: ¿Con qué valores institucionales se relaciona el tema de hoy?
EVALUACIÓN:
 Trabajan cooperativamente para identificar las características del trabajo en equipo.
 Aplican habilidades técnicas para elaborar presentaciones en PowerPoint.
METACOGNICIÓN:
Reflexionan sobre su aprendizaje planteándose las siguientes preguntas: ¿Qué aprendí hoy en la clase sobre TRABAJO EN EQUIPO? ¿Qué fue lo más
interesante para mí? ¿Para qué me servirá lo que aprendí? o ¿De qué manera puedo aplicar lo que aprendí? ¿El tema trabajado te permite fortalecer el o
los valores institucionales? Fundamente.
PCs, Cañón multimedia, ecran, material impreso.
VALORES Solidaridad
ACTITUDES Tiene disposición para trabajar en equipo y disposición para liderar. Apoya a los demás cuando lo necesitan.

EVALUACION:

CAPACIDAD INDICADORES TECNICA INSTRUMENTO

Trabaja - Trabaja cooperativamente para identificar las características del trabajo en Observación Lista de cotejos.
Aplica equipo. sistemática.
- Aplica habilidades técnicas para elaborar presentaciones en
PowerPoint.
Actitud ante el área - Trabaja en tándem para identificar características del trabajo en Observación Guía de Observación.
Solidaridad equipo. sistemática.
- Apoya a sus compañeras cuando lo requieren.

BIBLIOGRAFÍA:
 Para la Alumna:
o Capacidades Empresariales para la Gestión Eficaz – Módulo: Orientación de la Formación para el Emprendimiento. Proyecto Jóvenes
Emprendedores Rurales ITDG.
o Separata del curso.
 Para el Docente:
o Educación para el Trabajo - Gestión Empresarial – Estrategias para una Economía de Competitividad – Iván D’Och. Editorial San Marcos. Lima,
Perú. 2005

LINKOGRAFÍA:
 http://gestionlainmaculada1.blogspot.pe
 https://www.youtube.com/watch?v=EnQhERZwF5k

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Docente de Área Coordinador(a) del Nivel