Aula 01- 6ª série

UT 13 Sólidos Geométricos
Os sólidos geométricos dividem-se em dois grupos: poliedros e corpos redondos.
Poliedros são sólidos geométricos limitados somente por figuras planas (polígonos) e os corpos redondos são
formados por superfícies planas e não-planas.

01. Observe os sólidos abaixo e classifique-os como poliedros ou corpos redondos. Escreva P para
poliedros e R para corpos redondos:

C E F
B D
A
(P)
( R) (P)
(R) (P) ( R)

02. Observando os sólidos do exercício anterior, responda:

Retângulos
a) Quais os polígonos que formam a superfície do sólido B?___________________
Triângulos e hexágono
b) Quais os polígonos podem ser observados nas faces do sólido E? ________________
Não, pois é um corpo redondo
c) O sólido A é delimitado por algum polígono? ________________

03. Observando as figuras abaixo, determine o número de arestas, vértices e faces e em seguida
escreva o nome de cada sólido geométrico.

Prisma retangular Pirâmide quadrangular Octaedro

Nome:_________________ Nome:__________________ Nome: _________________
8 5 6
Vértices:_______________ Vértices:________________ Vértices:________________
12 8 12
Arestas: _______________ Arestas: _________________ Arestas:________________
6 5 8
Faces: ________________ Faces: __________________ Faces:_________________
_

Escreva duas características que diferencie o sólido A do sólido B.

O sólido A tem duas bases e a pirâmide apenas uma.
_________________________________________________________________________________
O sólido B tem faces laterais triangulares e o sólido A tem faces laterais retangulares.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
 O número de arestas, faces e vértices pode também ser determinado pela relação de Euler, que é dada
por:

V+F=A+2

04. Utilizando a relação de Euler, determine:

a) o número de arestas de um poliedro de 6 faces e 8 vértices.

V+F=A+2
8+6=A+2
14 – 2 = A
A = 12

12
 Arestas: ____________________________________

b) o número de vértices de um poliedro que tem 7 faces e 18 arestas.

V+F=A+2
V + 7 =18 + 2
V = 20 – 7
V = 13

13
 Vértices: _____________________________________

c) o número de faces de um poliedro que possui 12 vértices e 18 arestas.

V+F=A+2
12 + F =18 + 2
F = 20 –12
V=8

8
 Faces: ________________________________________

Os poliedros são divididos em:

- Prismas: possui bases iguais e paralelas e as outras são retangulares ou paralelogramos;

- Pirâmides: tem base poligonal e as outras faces são triangulares.

Os prismas e as pirâmides recebem nomes especiais de acordo com os polígonos que formam suas bases.

05. Muitos objetos do cotidiano tem formato de poliedros. Escreva corretamente o nome do poliedro
que lembra os objetos abaixo:

Prisma triangular
_____________________________ Prisma retangular
_________________

Prisma hexagonal
_________________________
Prisma retangular
_________________________
 Aula 02 – 6ª série

UT 14 Explorando Medidas

Medir o espaço ocupado por um corpo é calcular o volume desse corpo.

 Volume de Paralelepípedo
Obtem-se multiplicando as medidas de suas dimensões (comprimento, largura e altura).
V = comprimento x largura x altura
 Volume de Cubo
Como o cubo possui suas dimensões todas iguais, podemos calcular seu volume da seguinte maneira:
V = a³ ( a = medida da aresta do cubo)

06. Determine o volume do sólido abaixo:

a)
V=C.L.A
5 cm V = 125 . 4 . 5
V = 125 . 20
4 cm V = 2500 cm³
125 cm

2500 cm³
Volume: __________________________________________

b) V = a³
V = 12³
V = 12 . 12 . 12
V = 1728 dam³
12 dam

1728 dam³
Volume: ________________________________________

07. As arestas da base de um bloco retangular medem 13 cm e 5 cm. Sabendo que o volume desse
bloco é de 520 cm³, qual é a medida da altura?
Atenção: o volume já é dado, precisamos encontrar a altura.
V=C.L.A
520 =13 . 5 . h
520 = 65 . h
h 520 : 65 = h
h=8
5 cm
13cm

8 cm
Resposta: ___________________________________________________________________
 08. Transforme cada medida na unidade solicitada:

a) 5 m³ = 5000
______________ dm³ Cada unidade de medida
0,003
b) 3 000 cm³ = __________ m³ de volume é 1 000 vezes
maior que a unidade que
c) 4, 167 m³ 4
= 167 000 000
__________ mm³ a sucede e 1 000 vezes
d) 741 hm³ = 741 000 000 000 000
_____________________ cm³ menor que a unidade que
a antecede.
e) 287 000 dam³ =287 000 000 m³
___________
3 467 150
f) 3, 46715 km³ = ____________ dam³

09. Transforme em litros:

3 000 L
a) 3 kL = ____________________________
5L Cada unidade de
b) 5 000 mL =________________________ capacidade 10 vezes maior
5,8 L
c) 58 dL = __________________________ que a unidade que a sucede
23 L e 10 vezes menor que a
d) 2 300 cL =________________________ unidade que a antecede.

A unidade de capacidade mais usada para medir o volume interno de um recipiente é o litro.

Lembre-se: 1 dm³ = 1 litro

10. Transforme em litros:

8
a) 8 dm³ = ___________________ litros
b) 3 650 cm³ = 3,650
_____________dm³ =3,650
____________ litros
12 000 12 000
c) 12 m³ = ________________ dm³ = ____________ litros
d) 3,65 dm³ = 3,65
______________ litros

11. Um condomínio utiliza uma caixa d’água em forma de paralelepípedo, para o abastecimento de
água. As dimensões dessa caixa d’água são: comprimento = 3,5 m; largura: 2,5 m e altura = 1,5m.
Quantos litros de água cabem nessa caixa d’água?
V = 3,5 . 2,5 . 1,5 13,125 m³ = 13 125 L
V = 8,75 . 1,5
V = 13,125 m³

Na caixa d’água cabem 13 125 L.

R:__________________________________________________________________________

12. Uma indústria quer vender água de coco em embalagens na forma de prismas retangulares,
conforme a figura.

Quantos ml de água de coco cabem na embalagem?

V = 12 . 6 .5
V = 72 . 5 360c m³ = 0,360 dm³ = 0,360 L = 360 mL
V = 360c m³
12 cm

5 cm
Na embalagem cabem 360 mL de água de coco. 6 cm
Resposta: ____________________________________________________________________
 Aula 03- 6ª série

Explorando medidas e Razões Especiais

Massa de um corpo é a quantidade de matéria que o compõe. A unidade para medir a massa é o
quilograma (kg).
1 kg = 1 dm³ = 1 L
1 000 kg = 1 t

13. Complete as igualdades de forma correta.

1000
a) 1 kg = __________________ g Cada unidade de medida
0,05 de massa é 10 vezes maior
b) 0,5 dag =________________ hg que a unidade que a
c) 32 hg = 3_________________
200 000 mg sucede e 10 vezes menor
que a unidade que a
0,002300
d) 2 300 mg =______________ kg antecede.
2,5
e) 2 500 000 mg =___________ kg
7
f) 0,007 kg =_______________ g
235
g) 0,235 kg = ______________ g

Denomina-se velocidade média a razão entre a distância percorrida e o tempo gasto para percorrê-la.

Velocidade média= distância percorrida

tempo

14. Se uma pessoa partir de São Paulo com destino ao Rio Grande do Sul com velocidade média de
95 km/h, quanto tempo levará viajando sem contar as possíveis paradas sabendo que a distância
entre as duas cidades é de 1 100 km.

95 t = 1 100  t = 1 100 : 95

t = 11h 30 - aproximadamente
Levará aproximadamente 11 h e 30 min.
Resposta:_________________________________________________________________

15. Determine a velocidade média de um veículo que sai da cidade A às 18h00 e chega até a cidade
B , que dista 256 km de A , às 19h 30 min.

V = 170 km/h

A velocidade média é de aproximadamente 170 km/h.

Resposta:__________________________________________________________________
16. Determine a velocidade média de um trem que percorre um trecho de 480 km em um tempo de 8
horas.

V = 60 km/h

A velocidade média é de 60 km/h.

Resposta:_________________________________________________________________

17. Determine a velocidade média de um carro que:

a) Percorre 392 km em 4 horas.

V = 98 km/h

A velocidade média é de 98 km/h.

Resposta:___________________________________________________________

b) Percorre 287 km em 3 horas e meia.

V = 82 km/h

A velocidade média é de aproximadamente 82 km/h.

Resposta:____________________________________________________________________

18. Um ciclista decidiu percorrer uma distância de 98 km. Sabendo que percorreu todo esse trajeto
em 2 horas e meia, qual a velocidade média desempenhada por esse ciclista?

V = 39,2 km/h

A velocidade média é de 39,2 km/h.

Resposta:____________________________________________________________________