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Colegio Laico Valdivia Ed. Diferencial: María de la Luz Castillo 01 de julio del 2019

Guía de Ortografía Puntual. 5to. Básico

Lee atentamente cada instrucción para

que puedas realizar tus ejercicios de la mejor
manera posible.

I. Coloca las comas que faltan y señala qué regla se utiliza.

A. Los viñedos tan hermosos en esta época se ven desde la carretera.

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B. Felicitó a su compadre dándole efusivos abrazos.

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C. La actividad aclaró el profesor debe ser espontánea y libre.

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D. No quiero repetírtelo Natalia

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E. Aunque no estoy de humor para fiestas iré porque se trata de ti.

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F. Cuando lleguemos a la ciudad te entregaré el paquete.

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G. El viaje abarcará diez países recorriendo sus principales ciudades y centros

turísticos.
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H. Amar da alegría ; odiar tristeza.

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I. Dame pronto la dirección pues no la sé.

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J. En la penumbra de la noche un hombre avanzaba lentamente.

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K. Sus palabras sirvieron en efecto para ayudar a los desorientados.

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L. Por favor Roberto aléjate de mí.

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M. Con gran frialdad el sargento ordenó el avance.

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N. Primero pidió helado; luego frutillas y finalmente bebidas

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II.Coloca las comas y/o puntos que se han omitido en el siguiente texto:

LAS ABEJAS

Como las avispas la mayoría de las abejas hembra tienen aguijón

funcional Al contrario que las avispas no obstante dependen del polen como

fuente de proteínas y del néctar (o a veces aceites) de las flores como fuente de

energía Las hembras adultas recogen polen sobre todo para alimentar a sus

larvas aunque los adultos también se alimentan de él y del néctar El polen que

inevitablemente pierden al ir de flor en flor es importante para las plantas porque

parte de él cae sobre los pistilos de otras flores de la misma especie

produciendo una polinización cruzada Las abejas son los principales insectos

polinizadores
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III. Coloca los signos de exclamación o interrogación según corresponda.

1. Hola, Juan, Qué tal estás

2. Qué magnífico, qué extraordinariamente bello aparecía el paisaje

3. Contesta: A qué hora llegarás esta noche

4. Dime en qué tren llegarás.

5. Cuando lleguen las vacaciones, qué bien lo pasaremos en la playa

6.Cómo te gusta el asado

7. Salimos del cine y qué manera de llover

8. Me pregunto qué habrá sido de ellos.

IV. Creación y Producción de oraciones y textos.

Usando tu imaginación crea un cuento (o el texto que tú desees) con las únicas
condiciones de utilizar correctamente signos de puntuación (coma, punto seguido,
punto aparte, cremillas) y signos de exclamación e interrogación.
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