Centro Educativo

Machu Picchu
Profesora: . M.

PRUEBA DE DIAGNOSTICO de HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES

Objetivo: Evaluar los conocimientos previos de los alumnos de 1º medio

Nombre:_____________________________ Curso: __________Fecha:_______________ Puntaje: _________

Puntaje Total 16 puntos.

I. Instrucciones: Lea atentamente la prueba, ésta consta de tres Ítems con sus respectivos puntajes.
I.- Verdadero y Falso, Justifica las falsas (los borrones anulan su respuesta) (6 puntos)

1.- ____ Revolución se define como un cambio rápido, profundo y posiblemente violento que afecta a
las instituciones políticas, económicas o sociales de uno o varios estados.
2.- ____ El liberalismo, tiene sus raíces en la revolución Francesa y en el proceso que modifico los
procesos de producción
3.- ____ La revolución industrial fue una secuencia de cambios tecnológicos, llevados a cabo a lo largo
del siglo XVIII
4.- ____ Por naciones entendemos comunidades que generalmente tienen una historia en común, una
cultura, una lengua e incluso a veces una religión.
5.- ____ El absolutismo es un sistema de gobierno absoluto, en el cual el poder reside en dos o más
personas que manda sin rendir cuentas a un parlamento.
6.- ____ El capitalismo es un sistema económico en donde los individuos privados y las empresas de
negocios llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios a través de complejas transacciones.

II.- Análisis e interpretación de fuentes (4 puntos)

“Hemos recibido información de que Vd. Es el dueño de esas detestables maquinas de hilar, y mis hombres me
han solicitado que le advierta que debe destruirlas. Si no las destruye antes del fin de semana próxima, enviaré
al menos doscientos hombres para que las destruyan. Si Vd. Dispara contra ellos, tienen órdenes de matarlo y
quemar sus propiedades “.

Carta enviada a un fabricante de Huddersfield, Inglaterra, en 1812. Firmada por Ned Ludd, líder de un grupo de
tejedores y trabajadores textiles (que adquirieron el nombre de ludditas) que lograron destruir una importantes
cantidad de telares mecánicos.

Luego de haber leído detenidamente el texto, responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué sensaciones tramite el texto?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

b) ¿Era el camino correcto que debían tomar los obreros?

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

III.- Confeccione un cuadro sinóptico entre la primera revolución y la segunda revolución industrial. ( 6
puntos)

Primera Revolución Criterios de comparación Segunda Revolución

Industrial Industrial

Cronología

Espacio Geográfico

Fuentes de energía