GESTIÓN TECNOLÓGICA

PASO 6: PRESENTAR TRABAJO FINAL

Unidad 1. Cambios tecnológicos, innovación y competitividad.

Unidad 2. Gestión de la tecnología y la innovación.
Unidad 3. Estrategia empresarial y herramientas tecnológicas.

PRESENTADO AL TUTOR:
JUAN PABLO SINISTERRA

ENTREGADO POR:
DEYMAR BAÑOS PADILLA

GRUPO:
212030_54

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
INGENIERIA INDUSTRIAL
MAYO DE 2019
 Contenido

Introducción .................................................................................................................................................. 3

Objetivo General ........................................................................................................................................... 4

Objetivo Específicos ...................................................................................................................................... 4

Desarrollo De La Unidad ............................................................................................................................... 5

Unidad 1: Paso 1 - Reconocer las temáticas y actividades que se van a desarrollar en el curso ................. 5

Unidad 1: Paso 2 - Abstraer la información del mundo real para plantear, modelar y simular posibles

soluciones ..................................................................................................................................................... 5

Unidad 2: Paso 3 - Reconocer los tipos de sistemas y procesos tecnológicos. ............................................ 6

Unidad 3: Paso 4 - Reconocer las diferentes herramientas y estrategias que existen. ............................... 7

Conclusiones ................................................................................................................................................. 8

Recomendaciones ......................................................................................................................................... 8

Bibliografia .................................................................................................................................................... 9
 Introducción

Para la presenta actividad colaborativa estare desarrollando todas y cada una de las
síntesis de las diferentes unidades y fases desarrollados durante el periodo académico,
las cuales hacen mención a los cambios tecnológicos, innovación, competitividad,
gestión de la tecnología y la innovación así como las estrategias empresariales y
herramientas tecnológicas.

Además de lo anterior se recopilaran los diferentes conceptos de las unidades para

unificar criterios y así desarrollar un trabajo colaborativo seguido a las normas solicitadas
en las guías de trabajo.
 Objetivo General

 Se agrupa los diferentes síntesis y conceptos de las tres unidades académicas

anteriormente vistas.

Objetivo Específicos

 Aplicar los conocimientos aprendidos para dar explicaciones a cada una de las
unidades del curso.

 Reconocer los diferentes contenidos bibliográficos para una explicación de las

unidades previstas.
 Desarrollo De La Unidad

Unidad 1: Paso 1 - Reconocer las temáticas y actividades que se van a

desarrollar en el curso

Todas y cada uno de los estudiantes del grupo colaborativo realiza un reconocimiento
de los diferentes entornos de la plataforma para determinar las ubicaciones de los
materiales, actividades académicas, evaluaciones, contenido bibliográfico, para poder
asi navegar sin ninguna complicación las actividades del semestre.

Además de lo anterior se realizó revisión de perfiles académicos de los compañeros del

trabajo colaborativo con el fin de conocer a los integrantes del grupo, y así desarrollar
las actividades previstas de los trabajos colaborativos.

Unidad 1: Paso 2 - Abstraer la información del mundo real para plantear,

modelar y simular posibles soluciones

Para el paso #2 se desarrolló los diferentes lineamientos estratégicos que pudieron

ser implementados en una compañía de preferible conocimiento para el estudiante, esto
con el fin de poder gestionar exitosamente le tecnología adecuada para el mejoramiento
o desarrollo de nuevos factores proactivas aplicables a dichas empresas o procesos.

Además de lo anterior se aplicaron las diferentes herramientas seleccionando un caso

palpable de innovación, con el fin de gestionar las diferentes tecnologías en el marco
organizacional de la compañía seleccionada, teniendo como meta los factores que la
hicieron exitosas.

Posterior se identificó cuatro tipos de innovación que la empresa seleccionada utilizaría

para mantenerse competitiva.
Unidad 2: Paso 3 - Reconocer los tipos de sistemas y procesos
tecnológicos.

Para el desarrollo de este trabajo se buscó conocer y socializar en este grupo de

trabajo las diferentes estructuras que posee Colciencias con el fin de que podamos
entender las diferentes funciones de los Centros / Institutos de Investigación, los
Centros de Desarrollo Tecnológico, los Centros de Innovación y Productividad, las
Unidades de I+D+i de Empresas y los Centros de Ciencia, desarrollando un diagrama
del contenido de este, conociendo así su integración, visiones y acciones, los
elementos que la clasifican como las funciones, actividades, organismos, la jerarquía
organizacional etc.

Adicional se pude diligencias el contenido de un cuadro ubicado en el Anexo C

reconocimiento de Actores del SNCTI con las respetivas funciones, importancia y
características de cada uno de los centros y unidades de investigación y desarrollo
tecnológico.

Además de lo anterior se seleccionó una empresa que no realizara actividades de

innovación o desarrollo tecnológico y en base a esto se desarrolo una investigación de
empresas internaciones para que con base a eso desarrollar las estrategias necesarias
para que pueda innovar y desarrollar sus bienes, servicio y/ o productos.
Unidad 3: Paso 4 - Reconocer las diferentes herramientas y estrategias
que existen.

Para la unidad 3, paso 4 se desarrolló un documento con la finalidad de conocer las

diferentes herramientas y estrategias para el aprendizaje de la vigilancia tecnológica,
herramientas de creatividad y vigilancia comercial con el fin de aplicarlos a una empresa
del sector comercial y a su vez para incrementar su desarrollo y estabilidad frente al
mercado actual.

Se tomó como referencia una compañía que no realizara ningún tipo de vigilancia
tecnológica, ni que aplicara ningún tipo de herramientas de creatividad así como
vigilancia comercial para ser aplicado los conceptos aprendidos en los libros de apoyo
establecidos en las guías de trabajo.

Para llevar a cabalidad esta fase se desarrollo el contenido de las tablas contempladas
en el Anexo D. Vigilancia Tecnológica y Comercial anexando información de
extraída de fuentes formales como, revistas, patentes, artículos científicos
 Conclusiones

 Se logra identificar los diferentes contenidos de las unidades 1, 2 y 3 del curso,

Gestión Tecnológica.
 Se logra realizar las diferentes síntesis de cada una de las unidades del curso
gestión Tecnológica.
 Se logra reconocer las estrategias que permitan vincular a diversos actores del
Ecosistema de Innovación Nacional.

Recomendaciones

 Dinamizar las unidades de trabajo, con el fin de volverlas más interesantes.

 Buscar estrategias para que el estudiante se motive a investigar y desarrollar las

unidades.
 Bibliografia

Escorsa, P. y Valls, J. (2003). Tecnología e innovación en la empresa. Edición UPC.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=11138446&p00
=tecnologia+innovacion+empresa

Fernández, A. (2005). Creatividad e innovación en empresas y organizaciones:

técnicas para la resolución de problemas. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10156662&p00
=creatividad+innovacion

Carballo, R. (2015). Innovación y gestión del conocimiento: modelo, metodología,

sistemas y herramientas de innovación. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=11126121&p00
=herramientas+innovacion