Producto Académico N° 01: Tarea

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o asunto PROYECTO PERSONAL DE APRENDIZAJE
Enunciado Elabora tu proyecto personal de aprendizaje haciendo uso de la
herramienta web 2.0 PADLET.
Instrucciones para 1. Crea una cuenta personal en la Herramienta Padlet.
presentar el archivo 2. El modelo para la creación de tu pizarra virtual es de tipo
en el aula virtual estantería.
3. Crea las siguientes columnas:
a. Crear una columna de PRESENTACIÓN con los siguientes
datos: nombre completo, carrera profesional, código de
estudiante y una fotografía personal
b. Crear una columna de Diagnóstico personal: Donde el
estudiante construye su FODA personal considerando tres
características, como mínimo en cada una de ellas, con una
breve descripción.
c. Crear una columna Visión personal: Se debe incluir la cantidad
de años que pueden ser de ocho a más.
d. Crear una columna Metas estratégicas: Considerar en lo
profesional, emocional, físico y social además de una fecha
límite.
e. Crear una columna Plan de mejora: Debes identificar dos
debilidades como mínimo, luego describir que acciones de
mejora aplicarías y en qué plazos establecidos.
f. Crear una columna Mis estilos de aprendizaje: De acuerdo al
resultado de los test propuestos en el Aula Virtual y coloca la
captura de imagen del resultado en tu pizarra virtual, describe
brevemente dicho estilo
4. El trabajo es individual.
5. Una vez elaborado el proyecto personal en Padlet, el estudiante
deberá descargar el contenido de su pizarra virtual en formato
PDF para finalmente, subir el archivo al aula virtual para su
calificación.
Referencias para Podcast UC (2015) El estudiante en modalidad virtual [Podcast]
Recuperado de:
realizar la actividad. https://soundcloud.com/soporte-uc-virtual/01-el-estudiante-en-modalidad-
virtual

ScreencastMatic (17 de abril de 2018) Tutorial de PADLET – 01 [Archivo

de video] Recuperado de: https://screencast-o-
matic.com/watch/cFfbn5bV2T

ScreencastMatic (17 de abril de 2018) Tutorial de PADLET – 02 [Archivo

de video] Recuperado de:
https://screencast-o-matic.com/watch/cFfFe8bnmd

2. Rúbrica de evaluación:

1|Página
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 2 puntos y la
mínima, 0.

Criterios Logrado En proceso No logrado

(2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
La presentación es
PRESENTACIÓN completa. Muestra los
(Presentación del siguientes datos: nombre La presentación no contiene
No muestra los datos
estudiante con los datos completo, carrera algunos de los datos
solicitados
y la respectiva fotografía profesional, código de solicitados.
personal) estudiante y una
fotografía personal
GESTIÓN DE
Utiliza los enlaces de más
HERRAMIENTAS TIC Sólo utiliza la
de 2 herramientas Sólo utiliza una herramienta
(Utiliza herramientas web herramienta Padlet en
adicionales al Padlet para adicional para mejorar la
2.0 para mejorar la la presentación del
mejorar la presentación presentación del proyecto.
presentación del Proyecto proyecto.
del proyecto
personal de aprendizaje)
DIAGNÓSTICO FODA El diagnóstico es claro y El diagnóstico no presenta El diagnóstico presenta
(Claro y comprensible comprensible y contiene alguno de los elementos muchos errores con
con los elementos todos los elementos solicitados o no es claro y respecto a los
correspondientes) solicitados comprensible. elementos solicitados
VISION PERSONAL La visión personal tiene La visión personal tiene sólo La visión personal no es
(Clara y en relación a su relación con su carrera alguna relación con la clara o no tiene
carrera profesional en los profesional para los carrera profesional o el relación con su carrera
próximos 8 Años) próximos 8 años. plazo es menor a los 8 años. profesional
Presenta metas estratégicas Las metas estratégicas
METAS ESTRATÉGICAS Presenta metas en
pero con mínimos errores en no tienen relación con
(Coherente en relación a relación con su bienestar
relación con su bienestar su bienestar físico,
su bienestar físico, físico, emocional, social y
físico, emocional, social y emocional, social y
emocional, social y profesional de forma
profesional de forma profesional de forma
profesional) coherente.
coherente coherente
PLAN DE MEJORA Y
REFORZAMIENTO Identifica 2 o más de 2
Sólo identifica 1 debilidad y No presenta plan de
(Identifica debilidades y debilidades y presenta un
presenta un plan de mejora mejora para sus
presenta un plan de plan de mejora con un
en un plazo definido. debilidades
mejoramiento en un plazo plazo definido
definido)
Puntaje
𝑃𝑢𝑛𝑡𝑎𝑗𝑒𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙𝑥20
𝑁𝑜𝑡𝑎𝑉𝑖𝑔𝑒𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 =
12

Nota Final

2|Página