FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

FASE 1- Reconocimiento de contenidos y pre saberes del curso

TODAS LAS UNIDADES

Presentado a:
Víctor Manuel Bohórquez
Tutor

Entregado por:

Franky Steven Anturi Perdomo

Código: 1114730066

Grupo: 261

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
SEPTIEMBRE 5 2017
CALI
 INTRODUCCIÓN

Como estudiantes siempre nos hemos preguntado cual es la importancia y aplicación de

las matemáticas, esta pregunta es generada por el “tabú” que nos imponen sobre esta
materia, pero con la madures académica y profesional entendemos que es de suma
importancia para todo lo que realizamos en nuestro día a día ya que con ella mejoramos
nuestra agilidad mental, además que sus ramas son aplicables en cada una
de nuestras profesiones.

Con la realización de esta fase, se mostrará el contenido académico del curso física
general, en esta etapa daremos un recorrido por toda el aula virtual, exploraremos la
agenda académica, los foros, trabajos colaborativos y los quiz que se realizaran
durante el semestre, esto nos dará la posibilidad de organizar nuestro tiempo, además
de mirar las unidades en las que podemos tener falencias para mejorar en estas.
 Reconocimiento de contenidos y pre saberes del curso
TODAS LAS UNIDADES
Desarrollo de las actividades del paso 1.
 Actividades
Nombre, transversales a todos
código del Unidades Temáticas trabajadas los contenidos
curso y nombre de temáticas Actividades temáticos, es decir,
en cada unidad actividades que evalúan
la actividad de del curso
reconocimiento. las tres unidades
temáticas del curso.
Fase 1. Actividad de
reconocimiento. Fase 3. Trabajo colaborativo de
la unidad 1. *Física y medición
Inicia EL 24/AGO/2017
Inicia el 06/09/2017 y finaliza
y finaliza el el 03/10/2017 *movimiento en una dimensión.
Fase 2. Componente
05/SEP/2017. Puntaje : 50 Puntos.
Puntaje: 25 Puntos. U1_(Medicion y Cinematica)
*cantidades escalares y práctico presencial
vectoriales
Fase 3. Quiz en línea No 1. del curso de física
Inicia el 14/10/2017 y finaliza *movimiento en dos general.
el 03/10/2017 dimensiones
Puntaje : 20 Puntos. Puntaje: 140 puntos.
Fase 4. Trabajo colaborativo de
*las leyes del movimiento y 06/09/2017 y finaliza
la unidad 2.
sus aplicaciones. el 03/10/2017
Inicia el 04/10/2017 y finaliza
el 31/10/2017 Puntaje :50 *Fuerzas de fricción.
Puntos.
Física General
U2_(Dinamica y Energia) *Trabajo realizado por una
(100413_261)
Fase 4. Quiz en línea No 2. constante y una variable.
Inicia el 11/10/2017 y finaliza
*energía cinética y el teorema
el 31/10/2017
del trabajo y la energía.
Puntaje : 20 Puntos.

Fase 5. Trabajo colaborativo de *teorema de la conservación

la unidad 3.
Inicia el 01/11/2017 y finaliza
el 28/11/2017
Puntaje : 50 Puntos.
U3_(Teoremas de
conservacion)
Fase 5. Quiz en línea No 3.
Inicia el 05/11/2017 y finaliza
el 28/11/2017
Puntaje : 20 Puntos.
de la mecánica y sus
aplicaciones
Fase 6. Evaluación final
(POC). Inicia el
* teorema de la conservación 09/12/2017 y finaliza el
de la cantidad de movimiento
10/12/2017.
o movimiento lineal
*conservación en la cantidad Puntaje: 125puntos.
de flujo ecuación de
continuidad (ecuación de
Bernoulli)

Observaciones (Escriba aquí las observaciones que tenga, en caso de que existan)
Desarrollo de las actividades del paso 2:
 CIFRAS SIGNIFICATIVAS. Determinar la cantidad de cifras significativas de los siguientes números:

Hay tres reglas para determinar cuántas cifras significativas hay en un número:

1) Los dígitos diferentes de cero son siempre significativos.

2) Los ceros entre dos dígitos significativos son significativos.
3) Los ceros escritos al final de la parte decimal son significativos.

1) 𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟎𝟕𝟓

De acuerdo a la regla 3 se determinan 4 cifras significativas 0.001075

2) 𝟎. 𝟎𝟎𝟏𝟒𝟎𝟐
De acuerdo a la regla 3 se determinan 4 cifras significativas 0.001402

3) 𝟔𝟖𝟓𝟓𝟒. 𝟏
De acuerdo a la regla 1 se determinan 6 cifras significativas 68554.1

4) 𝟒𝟔𝟐𝟕𝟑. 𝟖
De acuerdo a la regla 1 se determinan 6 cifras significativas 46273.8

5) 𝟑𝟎𝟎𝟐𝟒
De acuerdo a la regla 2 se determinan 5 cifras significativas 3002

6) 𝟒𝟓𝟕𝟓𝟑
De acuerdo a la regla 1 se determinan 5 cifras significativas 45753
NOTACIÓN CIENTÍFICA. Utiliza la notación científica y las técnicas de redondeo, para escribir los siguientes números con la
cantidad de cifras significativas indicadas:

Notación científica con dos cifras significativas

1) 𝟎. 𝟏𝟏𝟐
1.1 ∗ 10−1

2) 𝟎. 𝟎𝟑𝟖
3.8 ∗ 10−2

Notación científica con tres cifras significativas

3) 𝟏. 𝟔𝟐𝟗𝟑
1.63 ∗ 100

4) 𝟎. 𝟔𝟕𝟕𝟔
6.78 ∗ 10−1

Notación científica con cuatro cifras significativas

5) 𝟏𝟎𝟖. 𝟐𝟖𝟕𝟖
1.083 ∗ 102

6) 𝟏𝟗. 𝟐𝟕𝟒𝟑
𝟏. 𝟗𝟐𝟕 ∗ 𝟏𝟎𝟏
Conversión de unidades. Realice cada una de la conversión de unidades indicadas.
1) 211.3 𝒎/𝒔 a 𝒌𝒎/𝒉 2) 82.1 𝒄𝒎𝟐 a 𝒊𝒏𝟐 3) 183.1 𝒌/𝒉 a 𝒎/𝒔

𝟏𝒊𝒏 𝟐 𝟏𝟐 𝒊𝒏𝟐
𝟏𝐤𝐦 = 𝟏𝟎𝟑 𝐦 𝟏𝐡 = 𝟑𝟔𝟎𝟎𝐬 𝟏 𝒊𝒏 = 𝟐. 𝟓𝟒𝒄𝒎 = (𝟐.𝟓𝟒𝒄𝒎) = (𝟐.𝟓𝟒𝟐 𝒄𝒎𝟐 ) 𝟏𝐤𝐦 = 𝟏𝟎𝟑 𝐦 𝟏𝐡 = 𝟑𝟔𝟎𝟎𝐬

𝟏 𝒊𝒏𝟐 = 𝟔. 𝟒𝟓𝟏𝟔 𝒄𝒎𝟐

𝟏𝐤𝐦 𝟑𝟔𝟎𝟎𝐬 𝟏𝟎𝟑 𝐦 𝟏𝐡
𝟐𝟏𝟏. 𝟑 𝐦⁄𝐬 ∗ ( 𝟑 ) ∗ ( ) 𝟏𝟖𝟑. 𝟏 𝐤𝐦⁄𝐡 ∗ ( )∗( )
𝟏𝟎 𝐦 𝟏𝐡 𝟏 𝒊𝒏𝟐 𝟏𝐤𝐦 𝟑𝟔𝟎𝟎𝐬
𝟖𝟐. 𝟏 𝒄𝒎𝟐 ∗ ( )
𝟑𝟔𝟎𝟎𝐤𝐦 𝟔. 𝟒𝟓𝟏𝟔 𝒄𝒎𝟐
𝟐𝟏𝟏. 𝟑 ∗ ( ) 𝟏𝟎𝟑 𝐦
𝟏𝟎𝟑 𝐡 𝟏 𝒊𝒏𝟐 𝟏𝟖𝟑. 𝟏 ∗ ( )
𝟖𝟐. 𝟏 ∗ ( ) 𝟑𝟔𝟎𝟎𝟎𝐬
𝟔. 𝟒𝟓𝟏𝟔

𝟕𝟔𝟎. 𝟔𝟖 𝐤𝐦⁄𝐡 = 𝟕. 𝟔𝟎𝟔𝟖 ∗ 𝟏𝟎 𝒌𝒎⁄

𝟐
𝟏𝟐. 𝟕𝟐𝟓 𝒊𝒏𝟐 = 𝟏. 𝟐𝟕𝟐𝟓 ∗ 𝟏𝟎𝟏 𝒊𝒏𝟐
𝒉 𝟏
𝟓𝟎. 𝟖𝟔 𝐦⁄𝐬 = 𝟓. 𝟎𝟖𝟔 ∗ 𝟏𝟎 𝐦⁄𝐬

4) 124.9 𝒎/𝒔 a 𝒌𝒎/𝒉 5) 133.2 𝒇𝒕 a 𝒊𝒏 6) 30.5 𝒇𝒕𝟐 a 𝒚𝒅𝟐

𝟏𝒇𝒕 = 𝟏𝟐 𝒊𝒏
𝟏𝐤𝐦 = 𝟏𝟎𝟑 𝐦 𝟏𝐡 = 𝟑𝟔𝟎𝟎𝐬 𝟏 𝒇𝒕 = 𝟎. 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑 𝒚𝒅
𝟐
𝟏 𝒇𝒕 𝟏 𝒇𝒕𝟐
𝟏𝐤𝐦 𝟑𝟔𝟎𝟎𝐬 𝟏𝟐 𝒊𝒏 ( ) = ( )
𝟏𝟐𝟒. 𝟗 𝐦⁄𝐬 ∗ ( 𝟑 ) ∗ ( ) 𝟏𝟑𝟑. 𝟐 𝒇𝒕 ∗ ( ) 𝟎. 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑 𝒚𝒅 𝟎. 𝟏𝟏𝟏 𝒚𝒅𝟐
𝟏𝟎 𝐦 𝟏𝐡 𝟏 𝒇𝒕
𝟎. 𝟏𝟏𝟏 𝒚𝒅𝟐
𝟑𝟔𝟎𝟎𝐤𝐦 𝟏𝟐 𝒊𝒏 𝟑𝟎. 𝟓 𝒇𝒕 ∗ ( )
𝟏𝟐𝟒. 𝟗 ∗ ( ) 𝟏𝟑𝟑. 𝟐 ∗ ( ) 𝟏 𝒇𝒕𝟐
𝟏𝟎𝟑 𝐡 𝟏
𝟎. 𝟏𝟏𝟏 𝒚𝒅𝟐
𝟏𝟓𝟗𝟖. 𝟒 𝒊𝒏 = 𝟏. 𝟓𝟗𝟖𝟒 ∗ 𝟏𝟎𝟑 𝒊𝒏 𝟑𝟎. 𝟓 ∗ ( )
𝟏
𝟐
𝟒𝟒𝟗. 𝟔𝟒 𝐤𝐦⁄𝐡 = 𝟒. 𝟒𝟗𝟔𝟒 ∗ 𝟏𝟎 𝐤𝐦⁄𝐡
𝟑. 𝟑𝟖𝟓𝟓 𝒚𝒅𝟐 = 𝟑. 𝟑𝟖𝟓𝟓 ∗ 𝟏𝟎𝟎 𝒚𝒅𝟐

Observaciones (Escriba aquí las observaciones que tenga, en caso de que existan):
 CONCLUSIONES

 se conoció y exploro el contenido académico del curso.

 se conocieron los entornos académicos junto con sus contenidos e importancia
 se identificó las fechas de entregas y los días que se establecen para cada actividad.
 Cualquier número entero o decimal independiente de la cantidad de cifras que posea, se puede reducir empleando la notación científica.
 Se identifico y diferencio las unidades de medida fundamentales y derivadas.
 Se reconoció y aplico los factores de conversión en situaciones que lo requieren.
 se conoce la importancia y aplicación de la física general en la ingeniera Electrónica.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Física para Ciencias e Ingeniería Vol I. Mexico, Distrito Federal, México: Cengage Learning Editores S.A.
de C.V... Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?ppg=1&docID=10827187&tm=1457557583974