Guía para Examen

Curso UNAM
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LITERATURA
CONTENIDO

1. El Texto

1.1 Propiedades del Texto

1.2 Texto Periodístico
1.3 Texto Dramático
1.4 Texto Poético
1.5 Texto Narrativo

2. Géneros literarios

2.1 Épica
2.2 Lírica
2.3 Dramática

3. Corrientes Literarias.

4. Redacción y Métodos de investigación documental

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1. EL TEXTO
a. Propiedades del Texto

El texto puede definirse como la representación gráfica del discurso o la concretización del pensamiento, y tiene por propiedades:
el propósito, la adecuación, la cabalidad, la coherencia, la organización textual y la disposición espacial.

- Propósito: es la intención determinada, voluntaria y deliberada que tiene el autor para dirigir su obra.
- Adecuación: significa que el contenido de la obra debe estar de acuerdo con una realidad determinada, que las ideas
vayan en función de la finalidad de la obra.
- Cabalidad: hace referencia a la lógica del texto.
- Coherencia: las ideas deben seguir una secuencia lógica, congruente.
- Organización textual: todo texto debe llevar un orden de ideas, una estructura de manera lógica para cumplir su función.
- Disposición espacial: se refiere a la adecuada distribución de los espacios, sangrados y justificaciones.

1.1.1. Relación entre la función lingüística y su organización textual

Los elementos que definen la forma y el contenido de un texto con respecto de su intención de comunicación, estructura
esquemática, léxico y sintaxis utilizados, se llaman marcas textuales. La adecuación de un texto se basa precisamente en esas
marcas, según la intención que pretende comunicar y la situación en la que se produzca. Es decir, la propiedad semántica de un
texto está relacionada con la intención comunicativa, pues de ella depende la función lingüística predominante que ha de elegirse.

Cuando se quiere dar una impresión estética en un texto literario para persuadir al lector de algo, se usará la connotación, así
como cierto tipo de adjetivación; pero cuando se busca la objetividad se utilizará la denotación o significado riguroso. En un texto
se deben utilizar construcciones idóneas de comunicación y, por consiguiente, el esquema de expresión de un texto.

1.2. El texto periodístico

Los medios de información actualmente son muy variados y cada uno de ellos tiene una importancia especial. El periodismo
constituye la oportunidad para informar, en primer término, pero también para convencer, cambiar ideologías, hacer publicidad y
ofrecer entretenimiento.

El periódico es un medio de comunicación que sirve para mantener informado a un grupo de lectores a quienes les gusta conocer,
comentar o criticar los acontecimientos locales, nacionales o internacionales más importantes.

- Propósito: Tiene por finalidad informar y comentar sobre determinados acontecimientos.

- Función referencial: La esencia de un periódico es la noticia por lo que toma una función referencial, es decir, alude a
hechos de manera objetiva, con un lenguaje fluido, accesible, trata temas de interés general, mantienen una reflexión
clara, precisa y sintética.

- Elementos de la nota informativa: la noticia es el género periodístico por excelencia, es el relato conciso y objetivo de un
hecho novedoso, actual y trascendente y que interesa a una comunidad. Generalmente son breves, directas e
impersonales, sólo describen y relatan los hechos sin comentarios.

Las condiciones que debe reunir una noticia son:

- Veracidad - Actualidad - Novedoso

- Interesante - Objetividad - Exactitud

Y responde a seis cuestionamientos básicos:

- ¿Qué? El hecho - ¿Quién? El sujeto - ¿Cómo? La manera

- ¿Dónde? El lugar - ¿Cuándo? El tiempo - ¿Por qué? La causa

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La selección, jerarquización, omisión y reiteración de la información: La estructura del discurso periodístico consiste en una serie de
categorías jerárquicamente ordenadas, las cuales organizan el proceso de lectura, comprensión y reproducción del discurso.
- Título o encabezado.
- Entrada o lead: primer párrafo en el que aparecen los datos más relevantes.
- Cuerpo de la noticia: párrafos subsecuentes donde se narran los detalles del hecho.
- Remate o cierre: ubicado en el último párrafo y presente algunos datos de escasa importancia.

Ejercicio 1:
1.- Una característica del texto es:
a) la veracidad b) la trascendencia c) la coherencia d) la sencillez

2.- Cuando la comunicación se da en sentido estricto su categoría es:

a) connotativa b) denotativa c) precisa d) estética

3.- Tipo de texto cuya finalidad es informar sobre al algún suceso en particular:
a) literario b) narrativo c) periodístico d) divulgación

4) Es el género periodístico por excelencia:

a) la noticia b) la crónica c) la entrevista d) el reportaje

1
Eva Lidia Oseguera. Taller de lectura y redacción. México: Publicaciones Cultural; 1999. P. 55.

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5) Párrafo donde aparecen los datos más relevantes:

a) encabezado b) lead c) cuerpo de la noticia d) remate

1.3. El texto dramático

El género dramático fue creado para ser representado en escenarios, es decir teatros, su estructura está basada en diálogos o
parlamentos, y según el tema puede clasificarse en comedia, tragedia y drama.

Organización dialógica: es la forma de expresión que utiliza el dramaturgo para establecer los diálogos entre sus personajes.
- Diálogo: es el intercambio directo de parlamentos entre dos o más personajes.
- Monólogo: lo realiza un solo personaje, el cual se dirige a un público, pero sin esperar respuesta de ningún tipo.
- Soliloquio: cuando un personaje habla para sí mismo, como si pensara en voz alta, en este caso no se dirige a ningún
público.
Acción: es la forma como se desarrolla la trama en la obra, es decir, es la serie de hechos conectados entre sí y se estructura con
los siguientes elementos:
- Exposición: planteamiento del problema, se da a conocer el conflicto.
- Nudo: serie de conflictos.
- Momento humorístico: puede estar o no presente en las obras, y su finalidad es otorgar al espectador un momento de
relajación.
- Clímax: es el momento más álgido de la obra, donde las fuerzas llegan a su punto máximo.
- Desenlace: conclusión de la obra, existen obras cuyo desenlace se deja a criterio del lector o espectador.
Personajes: los personajes son seres creados por la imaginación del autor, poseen carácter propio y se clasifican en:
- Principales: son los personajes encargados de desarrollar la obra y aquí se ubica el protagonista: suele ser el personaje
cuya misión es resolver la serie de conflictos planteados en la historia; y el antagonista: personaje que se opone al
protagónico y tiene por misión ocasionar los problemas en la trama.
- Secundarios: son aquellos personajes encargados de apoyar a los principales, no son personajes independientes.
- Ambientales: ayudan a caracterizar el escenario en que se desarrolla la obra, no tienen una actuación trascendente en la
historia.
Subgéneros:
- Tragedia: se desarrolla en un ambiente serio, solemne, la acción se conduce hacia la fatalidad. En una tragedia, el
personaje principal se enfrenta a su destino imposible de evitar, llevándolo a su destrucción física, moral o psicológica.
- Comedia: en la comedia se presenta un problema causado por equívocos y los cuales se resuelven de manera feliz por
medio de situaciones cómicas. La forma de tratar el problema es ligera, en este tipo de obras el humor es fundamental.

1.4. Texto poético o lírico

Pertenece al género lírico y su carácter es subjetivo, ya que muestra el mundo interno del autor, se reflejan las emociones,
sentimientos y vivencias del artista. Las obras poéticas contienen figuras literarias que le otorgan plasticidad al género, así como
tres elementos e característicos en sus versos: metro, rima y ritmo.

Verso: los versos son las oraciones que se encuentran agrupadas en estrofas y de acuerdo a los elementos que contengan,
pueden clasificarse en:
- Versos clásicos: tienen metro, rima y ritmo
- Versos blancos: metro y ritmo
- Versos libres: sólo tienen ritmo.

Metro: es el número de sílabas poéticas comprendidas en cada verso:

Ortográfica: be – lla au - ro – ra cinco sílabas
Poética: be – llau – ro – ra cuatro sílabas
Por su métrica los versos pueden clasificarse en versos de arte menor si contienen menos de ocho sílabas y, versos de arte mayor
si son superiores a nueve sílabas.

Rima: es la similitud que existe entre las últimas sílabas de cada verso y se consideran dos tipos de rimas:
- Rima consonante: cuando las últimas vocales y consonantes riman.
Nublado Acorralado
- Rima asonante: sólo las vocales riman
Sonriente Atiende

Ritmo: es el movimiento armónico debido a la acentuación en el verso, se conoce también como musicalidad.

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Licencias métricas
Para localizar correctamente el metro, debemos tomar en cuenta:
1. AxÍs, indica que las palabras finales de cada verso deben ser graves, si son agudas se aumenta una sílaba al conteo del
metro de dicho verso, si son esdrújulas se resta una, ejemplo:
Ca-ma-rón = 3 + 1= 4 Mú-si-ca = 3-1=2
1 2 3 1 2 3
2. Sinalefa, que es la unión de dos sílabas, cuando una palabra termina en “vocal” o “y” y la que le precede comienza con
“h”, “vocal” o hay una “y” sola, ejemplo:
Be-lla-au-ro-ra Sin sinalefa Be-llaau-ro-ra Con sinalefa
1 2 3 4 5 1 2 3 4

Figuras retóricas
Las figuras literarias son recursos utilizados por el poeta para otorgarle estética al lenguaje, también son conocidos como tropos.

- Comparación o símil: es la comparación de dos cosas completamente diferentes, pero que tienen algo en común:
“Tus ojos son como estrellas” El elemento en común es el brillo.

- Metáfora: es una especie de comparación a la que le falta el nexo “como”, se establece sin embargo, un elemento en
común:
“Los inmaculados luceros de tu rostro”

- Imagen: la imagen es una experiencia sensitiva (vista, olfato, tacto, gusto, auditivo) es una representación memorística
enfocada a nuestra imaginación:
“En la lucha daba saltos jabonados de delfín”

- Sinestesia: es la presencia de dos o más imágenes distintas en un verso.

- Hipérbaton: cambio en el orden de las palabras en una oración, no así de su significado.

Ella enjugaba las lágrimas Las lágrimas fueron enjugadas por ella.

- Hipérbole: es la exageración física o psicológica de un defecto o una virtud.

“Érase un hombre a una nariz pegado”

- Sinécdoque: traslación del significado de una palabra a otra, designa el todo por la parte o viceversa.
“Se otorgó uno por cabeza”

- Paradoja: expresa ideas contradictorias para destacar la profundidad del pensamiento.

“Vivo sin vivir en mi
Y tan alta vida espero
Que muero porque no muero”

1.5 El Texto Narrativo

- El cuento es una narración, por lo regular, breve que contiene un solo personaje principal, un asunto, un problema por
resolver y un final sorpresivo. La acción en el cuento no decae sino que va en aumento, ejemplos: Decamerón, de
Giovanni Boccaccio, El Horla de Guy de Maupaasant.
- La novela es una narración larga que posee varios personajes principales, varios asuntos y un final progresivo. La tensión
decae por momentos, ejemplos: El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes Saavedra, La
insoportable levedad del ser de Milán Kundera.

2.-Géneros literarios
Comúnmente se manejan tres géneros literarios básicos, que agrupan las obras según la estructura, contenido y lenguaje. Ellos
son:
1. Épica, que narra sucesos heroicos o cotidianos y se divide en novela, cuento, leyenda, epopeya, etc.
2. Lírica, donde el autor muestra sus sentimientos de manera introspectiva y que se divide en soneto, lira, silva, serventesio,
etc.
3. Dramática, donde la acción se presenta a través de diálogos. El drama fue hecho para ser representado y no leído. Se
divide en drama, comedia, tragedia, farsa, etc.

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Dramática
Los principales subgéneros dramáticos son:
1. Drama, donde el personaje principal no tiene un destino fijado, sino que puede forjar su final.
2. Comedia, que es graciosa, pues se basa en equívocos y engaños.
3. Tragedia, donde el personaje principal, desde un inicio, ya tiene marcado su final, el cual será malo.

Épica
Los subgéneros más importantes de la épica son:
1. Novela, narración larga con muchos personajes, varios principales; varios problemas por resolver, con tensión que por
momentos disminuye y un final progresivo.
2. Cuento, narración breve, con un solo personaje principal, un asunto por resolver, tensión creciente y un final sorpresivo.
3. Fábula, enseñanza en la cual intervienen personajes que no poseen un pensamiento propio, pero el autor lo maneja en
ellos.

Lírica
Los principales subgéneros de la lírica son:
1. Poesía es el medio a través del cual se expresan los sentimientos, sensaciones o deseos del autor.
2. Canciones, expresión del sentimiento con partituras musicales.

Ejercicio 2:
1.- Encuentre el metro y rima del siguiente fragmento, de Ramón López Velarde.

Piano llorón de Genoveva, doliente piano

Que en tus teclas resumes de la vida el arcano;
Piano llorón, tus teclas son blancas y son negras,
Como mis días negros, como mis blancas horas;
Piano de Genoveva que la alta noche lloras,
Que hace muchos inviernos crueles que no te alegras;

Tu música es historia de poéticos males,

Habla de encantamientos y de princesas reales,
De los pequeños novios que por robar los nidos
Una tarde nublada se quedaron perdidos
En el bosque; y nos cuenta de la niña agraciada
Que recibió regalos de sus once madrinas,
Que no invitó a la otra a sus bodas divinas
Y que sufrió por ello los enojos del hada.

2. Subgénero literario donde el personaje principal termina mal.

a) Novela. b) Comedia c) Leyenda d) Tragedia.

Literatura Antigua:
Contiene características religiosas y épicas, es decir, hazañas heroicas y nacionalistas, tiende a manejar el destino del hombre por
un dios.
 Literatura de Mesopotamia
El Gilgamesh
 Literatura hindú
El Ramayana y El Mahabarata
 Literatura egipcia:
El Libro de los Muertos
 Literatura hebrea:
El Antiguo Testamento

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Literatura Clásica:
Sobresalen la cultura griega, caracterizada por su magnificencia artística, y la cultura latina o romana cuyo rasgo fue lo bélico.
 Literatura Griega:
La Ilíada y La Odisea – Homero
Edipo Rey – Sófocles
Medea – Eurípides
Fábulas – Esopo
 Literatura Romana
La Eneida – Publio Virgilio Marón
Metamorfosis – Publio Ovidio Nasón
Historia – Tito Livio

Literatura Medieval V – XV
Época regida por la iglesia católica lo cual se ve reflejado en diversos ámbitos, la literatura muestra matices religiosos, los
personajes suelen ser caballeros, héroes vencedores de diversas batallas apoyados por fieles escuderos.
 Francia
Canción de Roldán
Caballeros del Rey Arturo
 Italia
La Divina Comedia – Dante Allighieri
 Inglaterra
Beowulf
Arturo, Merlín y Sir Tristán
Cuentos de Canterbury – G. Chaucer
Utopía – Tomás Moro
 España
El Poema del Mió Cid
El Libro del Buen Amor-Amadis de Gaula
El Conde Lucanor – Don Juan Manuel Infante
La Celestina – Fernando de Rojas

Literatura Renacentista XVI

Periodo en el que sobre todo Florencia (Italia), retoma las artes clásicas, es un renacer en este ámbito, comienza la caída de la
influencia religiosa, la ciencia comienza a ser partícipe de varios cambios.
 Italia
El Cancionero – Francisco Petrarca
El Decamerón – Giovanni Boccaccio
Torcuato Tasso
El Príncipe – Nicolás Maquiavelo
 Francia
Ensayos – Miguel Montaigne
La vida de Gargantúa y su Padre Pantagruel – Francisco Rebeláis
 Inglaterra
Hamlet, Otelo, Romeo y Julieta, Sueño de una Noche de Verano, Macbeth – William Shakespeare
 España
Lazarillo de Tormes
La Verdadera Historia de la Conquista de la Nueva España – Bernal Díaz del Castillo

Literatura Barroca XVII

Corriente caracterizada por el exceso en la ornamentación en los diferentes ámbitos artísticos, en la literatura sobresale el uso
exagerado del lenguaje figurado (metáfora, símil, hipérbole, hipérbaton, sinestesia, etc.)
 España
La Galatea, El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha, El Licenciado Vidriera – Miguel de Cervantes
Saavedra
La Fábula de Polifemo y Galatea – Luís Góngora
Fuente Ovejuna – Lope de Vega

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Las Mocedades del Cid – Guillén de Castro
La Verdad Sospechosa, Las paredes oyen – Juan Ruiz de Alarcón
Los Empeños de una Casa, El Divino Narciso, Carta a Sor Filotea, Hombres Necios – Sor Juana Inés de la Cruz

Literatura Neoclásica XVIII

Corriente literaria que cobró gran esplendor sobretodo en Francia y que tuvo una gran influencia científica y de la razón, así como
un estricto apego a las reglas clásicas.
 Francia
Arte Poética – Nicolás Boileau
Fábulas – Jean de la Fontaine
Fedra, Andrómaca, Ifigenia – Jean Racine
El Avaro, El Tartufo, Escuela de Mujeres, Las Preciosas Ridículas – Jean Baptiste Poquelín (Moliere)
El Barbero de Sevilla, Las Bodas de Fígaro – Pierre Agustín de Beaumarchais
La Enciclopedia – Diderot y D´Alembert
 Inglaterra
Los Viajes de Gulliver – Jonathan Swift
Robinson Crusoe – Daniel Defoe

Literatura Romántica XIX

Literatura que se opuso al neoclásico, permitiendo al artista mostrar su lado emocional y fugitivo de la realidad.
 Alemania
El Joven Werther, Fausto – Goethe
Guillermo Tell, Oda a la Alegría – F. Schiller
 Francia
La Dama de las Camelias – Alejandro Dumas hijo
El Conde de Montecristo, Los Tres Mosqueteros – Alejandro Dumas padre
Los Miserables, Nuestra Señora de París – Víctor Hugo
 Inglaterra
Ivanhoe – Walter Scott
Cumbres Borrascosas – Charlotte Brönte
El Corsario Negro – Lord Bayron
Frankestain – Mary Shelley
 España
Leyendas, Rimas – Gustavo A. Bécquer
Duque de Rivas – Ángel de Rivas
Don Juan Tenorio – José Zorrilla
 Estados Unidos
Moby Dick – Herman Melville
El último Mohicano - James F. Cooper
El Cuervo, Narraciones Extraordinarias – Edgar Alan Poe

Realismo y Naturalismo XIX

El realismo se complace en retratar la realidad, pues la estudia y nos muestra personajes comunes y los aspectos crudos de la
vida. El naturalismo va más allá, pues, a parte de estudiar los aspectos crudos y retratarlos, muestra los aspectos más sórdidos y
va más allá de la psique, ya que muestra aspectos siquiátricos.
Doña Perfecta, Fortunata y Jacinta, Trafalgar – Benito Pérez Galdós
La Comedia Humana – Honorato de Balzac
Naná, Germinal – Emilio Zolá
El Rojo y El Negro – Sthendal
La Guerra y La Paz, Ana Karenina – León Tolstoi
Crimen y Castigo, Los Hermanos Karamazov – Dostoievsky
Madame Bovary – Gustav Flaubert
Oliver Twist, Cuentos de Navidad, Dos Ciudades – Dickens
El Jardín de los Cerezos – Anton Chejov
Santa – Federico Gamboa
Los Bandidos de Río Frío – Manuel Payno
Taras Bulba, Almas Muertas – Nicolás Gogol
Eugenio Oneguin – Pushkin

Modernismo, finales del siglo XIX

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Primera corriente literaria de América para el mundo, su creador fue Rubén Darío, con su obra Azul. Su principal símbolo es el
cisne. Sus principales exponentes son:

Azul, Prosas Profanas – Rubén Darío

La Amada Inmóvil – Amado Nervo
Suave Patria – Ramón López Velarde
Cuentos de la Selva – Horacio Quiroga
Ariel, Los Motivos de Proteo – José Enrique Rodó
Cartas a mi Madre y Versos Libres – José Martí

Literatura Hispanoamericana Contemporánea

Dédalo, Soledad – Jaime Torres Bodet
Desolación, Ternura – Gabriela Mistral
Luna Silvestre, El Laberinto de la Soledad, Posdata – Octavio Paz
Veinte Poemas de Amor y una Canción Desesperada-Pablo Neruda
Huellas, Pausa – Alfonso Reyes
Palabras en Reposo – Alí Chamucero
Los Amorosos, La Tía Chofi, Te Quiero a las Diez...- Jaime Sabines
Rayuela, Bestiario – Julio Cortázar
Pedro Páramo, El Llano en Llamas – Juan Rulfo
La Casa Verde, La Ciudad y los Perros – Mario Vargas Llosa
Aura – Carlos Fuentes
Gracias por el Fuego – Mario Benedetti
El Aleph – Jorge Luís Borges
Cien Años de Soledad, El Coronel no tiene quien le escriba – Gabriel García Márquez
Confabulario – Juan José Arreola

Redacción y técnicas de investigación documental

El resumen, la paráfrasis, la cita textual y el comentario
 El resumen consiste en condensar el contenido de un texto, las ideas principales, pero con nuestras propias palabras.
 La paráfrasis consiste en cambiar a nuestras propias palabras, lo dicho o escrito por otra persona.
 La cita textual consiste en transcribir lo dicho o escrito por otra persona, sin aumentar ni quitar o cambiar el mínimo
elemento
 El comentario consiste en una reflexión de determinado tema, inclinada hacia una visión crítica.

La ficha bibliográfica
Acumula datos sobre libros, para la investigación posterior. Los elementos de esta ficha son:
1. Nombre del autor, comenzando por el apellido. Si son dos, sólo el primero se pone por apellido. Si son más de
tres, se pone al primer autor en la lista alfabética y Et al, que significa y otros.
2. Título de la obra en cursivas o subrayado.
3. Número de edición si es mayor a la primera.
4. Ciudad.
5. Casa editorial.
6. Año.
7. Número de páginas.
Ejemplo:
Muñoz, Rafael. Santa Anna, el dictador resplandeciente.
4ª ed. México: FCE; 1996. pp. 277.

La ficha hemerográfica
Contiene datos de periódicos y revistas. Los elementos son:
1. Nombre del autor del artículo.
2. Título del artículo, siempre entre comillas.
3. Nombre de la publicación.
4. Lugar de publicación.
5. Casa editora.
6. Año, volumen y número.
7. Fecha de publicación.
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8. Número de páginas de la publicación.

Ejemplo:
Dehesa, Germán. “Los conflictos citadinos”. Proceso; México D.F.
Editorial Good Haussen Kiping. Año 2, volumen XX, Número 15. Diciembre 15 de 2006.
Pp. 14-15.

La ficha de Trabajo
Se utiliza para la elaboración de trabajos. Contiene nuestras ideas desarrolladas a cerca de determinado tema presente en un libro
o revista. Esta ficha contiene.
1. Título.
2. Número de ficha.
3. Referencia bibliográfica o hemerográfica.
4. Desarrollo.

Ejercicio 3:
1. Las Hazañas heroicas y el nacionalismo exaltado pertenecen al género:
a) Lírico b) Épico c) Epistolar d) Dramático
.
2. Es el elemento que da musicalidad a un poema:
a) Metro b) Rima c) Ritmo d) Sinalefa.

3. Es el autor de La Celestina.
a) Francisco Fernández de Lizardi. b) Benito Pérez Galdós. c) Fernando de Rojas. d) Gustavo Adolfo Bécquer.

4. Creador del modernismo

a) Manuel Gutiérrez Nájera b) José Martí c) Amado Nervo d) Rubén Darío.

5. Plantea un solo problema y contiene un final sorpresivo:

a) Cuento b) Novela c) Leyenda d) Epopeya

Respuestas a los ejercicios de Literatura

Ejercicio Ejercicio 2 Ejercicio

1 3
1 c 1 métrica 14 sílabas 1 b
2 b Rima es 2 c
3 c AABCCBDDEEEFGGF 3 c
4 d 2 d 4 d
5 a 5 a

BIBLIOGRAFÍA

López Velarde, Ramón. Antología Poética. México; FCE, 1995.

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Oseguera, Eva Lidia. Taller de lectura y redacción. México: Publicaciones Cultural, 1999.

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