Sunteți pe pagina 1din 4

Care este scopul unui referat/eseu?

Înainte de a face un referat, elevii trebuie să realizeze care este motivul pentru care au primit această sarcină la şcoală, şi
care este sensul şi utilitatea conceperii unui referat. Conceperea, crearea unui referat despre un anumit subiect îi ajută pe
elevi să descopere lucruri noi şi să-şi dezvolte anumite abilităţi.

Scrierea unui referat îi ajută pe elevi:


1. Să caute informaţii despre ceva anume (cărţi, reviste, cercetări statistice, studii, lucrări ştiinţifice, INTERNET)
(inclusiv acest blog pe care te afli acum conţine multe informaţii importante şi utile despre diverse lucruri);
2. Să gândească, să discearnă şi să aleagă informaţia de calitate, din grămada de informaţii găsite; Identificarea
acestor informaţii îl vor face pe elev/student mai cultivat, mai informat, cu o cultură generală mai bogată. Un om
informat este un om câştigat. Aproape toate informaţiile care există pe această planetă sunt relevante într-un fel
sau altul pentru viaţa noastră. Deci faptul că ai aflat o nouă informaţie este un lucru foarte bun.
3. Să contopească toate informaţiile/ideile de calitate găsite, sub formă concise, adică să facă un rezumat cu
cuvintele proprii despre ceea ce a citit şi aflat din diferite surse despre acel subiect;
4. Crearea unui rezumat al tuturor informaţiilor găsite despre ceva anume, cu ajutorul propriului creier şi propriilor
cuvinte îi ajută pe elevi să sintetizeze informaţia relevantă pentru o anumită problemă sau un anumit moment din
viaţa lor, îi va ajuta să-şi dezvolte vocabularul, să identifice moduri de a exprima ceea ce gândesc (prin fraze-
cuvinte, prin imagini-desene etc), să scrie corect din punct de vedere gramatical etc. Toate aceste lucruri îi vor
ajuta pe elevi pe parcursul întregii vieţi;
5. Crearea unui referat oferă posibilitatea de a învăţa “‘tehnicile de citare” – cum să dai citat dintr-o anumită
persoană / carte / articol fără să plagiezi. Plagiatul este ceva ilegal şi imoral, şi trebuie să ţineţi cont tot timpul de
el. Citiţi mai multe pe internet despre plagiat şi cum trebuie date citate într-un referat-eseu-lucrare pentru
şcoală/facultate.
6. Crearea (NU copierea) unui referat, îi va ajuta pe elevi şi studenţi să utilizeze din ce în ce mai bine, eficient şi rapid
programe de calculator(soft) precum WORD, EXCEL, POWER-POINT, pe care le vor folosi tot restul vieţii.
7. Crearea-conceperea unui referat pe calculator ajută la dezvolzarea originalităţii şi creativităţii, prin oferirea
posibilităţii de a insera orice fel de element de prezentare în referatul respectiv (imagini, grafice, tabele, sunete,
animaţii, filmuleţe etc); punerea creierului la contribuţie în astfel de moduri îi va ajuta pe elevi şi studenţi să nu
ajungă senili la bătrâneţe.
Care sunt, deci, etapele pentru crearea unui referat pentru şcoală?
1. Căutarea informaţiilor prin diferite surse (pentru studenţii care vor informaţii de calitate şi mai detaliate, căutaţi
şi pe Google scholar unde găsiţi studii şi cercetări ştiinţiice din toate domeniile);
2. Eliminarea informaţiilor de proastă calitate (de exemplu pe cele aflate din ziare precum libertatea, can-can şi alte
gunoaie asemenea care nu pot fi de încredere – contează cine spune un lucru şi unde îl spune);
3. Înţelegerea informaţiilor citite şi formarea propriei păreri despre acel subiect;
4. Alcătuirea unui rezumat al tuturor informaţiilor respective – cu propriile cuvinte, cu citate, cu desene, imagini,
grafice etc reprezentative. De asemenea, nu uitaţi că un referat trebuie să aibă un titlu (nu foate lung, nu foarte
scurt, reprezentativ şi eventual original), o scurtă introducere, cuprinsul cu toate chestiile şi o scurtă concluzie.
Sigur că tot acest proces de creare a unui referat, despre ORICE MATERIE, necesită puţin mai mult timp şi puţin mai mult
“de muncă”. Însă toate activităţile prezentate mai sus AJUTĂ LA DEZVOLTAREA ELEVULUI în mod real, îi dezvoltă creierul.

Dezvoltarea “setei de cunoaştere”, a dorinţei de a afla lucruri noi şi interesante despre această lume în care trăim, este de
bază în viaţa oricărui individ şi este de bază pentru societatea în care trăim.
Ghid de redactare a referatului
I. Formatul referatului
Referatul trebuie să cuprindă următoarele părţi:
1. Pagina de titlu
2. Cuprins (dacă este cazul)
3. Conţinutul referatului
4. Bibliografie
5. Anexe (dacă este cazul)

II. Referatul va fi redactat pe computer:


 format A4;
 la un rând şi jumătate distanţă;
 font Times New Roman;
 mărime a caracterelor: 12 puncte.
 Paginile vor fi numerotate cu litere arabe, în partea de jos şi centrală a fiecărei pagini.
 Marginile documentului (pentru zona de text) vor fi setate astfel:
 Margine stânga: 3 cm
 Margine dreapta/jos: 2 cm
 Margine sus: 2cm.
 Fiecare capitol va fi început pe o nouă pagină, dar nu şi subcapitolele şi subpunctele.

Capitolele vor fi numerotate cu numere arabe (1, 2, 3, etc.), la fel şi subcapitolele (1.1, 1.2,1.3, etc.) şi subpunctele (1.1.1,
1.1.2, sau 1.2.1, 1.2.2, etc). Titlul capitolelor, subcapitolelor şi subpunctelor vor fi scrise în bold.

• Pe prima pagină
(pagina de titlu) se vor trece obligatoriu şi exclusiv următoarele informaţii: scoala, disciplina, numele şi prenumele
elevului, clasa, titlul referatului, data predării(zi/ lună/ an).
• Cuprinsul
va conţine numele capitolelor, subcapitolelor şi subpunctelor, respectiv bibliografiaşi anexele, cu indicarea paginaţiei
corespunzătoare din text.

• Bibliografia
va fi redactată conform standardelor APA (American Psychological Association), ca în exemplele oferite la punctul IV,
respectând cerinţele descrise la acelaşi punct.

• Anexele
pot conţine imagini suplimentare, alte materiale relevante pentru referatul realizat.
III. Stilul şi limbajul de redactare
Referatul trebuie redactat într-un limbaj academic impersonal, caracteristic lucrărilor de cercetare. Nu sunt admise
greşelile gramaticale de redactare (acord, punctuaţie, lexic, etc). Ideile prezentate trebuie să decurgă logic şi coerent din
cele anterioare. Relaţia dintre idei trebuie să fieclară. Întregul referat trebuie să fie coerent.
Se vor respecta regulile esenţiale de redactate pe calculator a documentelor:

• Referatul se scrie cu diacritice (ăîşţâ);


• După punct, virgulă, două puncte se lasă un spaţiu.
• Nu se lasă spaţiu înainte de virgulă (,), punct (.), două puncte (:), semn de exclamaţie (!),semnul întrebării (?);
• Înainte de paranteză se lasă spaţiu, dar nu şi între interiorul parantezei şi text. Ex: (aşa se procedează), ( nu aşa ).

IV. Citarea bibliografică


Toate sursele bibliografice, primare sau secundare, publicate sau nepublicate, sunt
proprietatea intelectuală a autorilor sau instituţiei care au produs acele materiale. Prin urmare, autorul referatului
trebuie să citeze în mod corect toate sursele incluse în referat, inclusiv figuri, tabele, ilustraţii, diagrame. Se citează nu
doar preluarea unor fraze de la alţi autori, dar
şi parafrazarea şi sumarizarea ideilor exprimate de aceştia. Eludarea acestor norme etice poartă numele de plagiat.
Toate sursele bibliografice incluse în lucrare trebuie să se regăsească în
lista bibliografică finală, după cum toţi autorii incluşi în lista bibliografică trebuie să fie inseraţi întextul lucrării. Preluarea
identică a unei fraze sau paragraf va fi citată prin indicarea inclusiv a paginii din sursa utilizată, dar şi prin ghilimele şi
forma italică a literelor.

Datele lucrării din care se citează materialul se inserează ca note de subsol automat (din mediul Insert /Foot note), iar link-
ul din pagină (1, 2, 3) etc va fi poziţionat imediat după încheierea citatului). Se va utiliza un singur stil de citare bibliografică,
cel al APA.

Doar în cazul în care sunt mai mulţi de trei autori, în text se va scrie numele primilor trei, iar ceilalţi autori se vor insera
sub eticheta et al sau ş.a.. În lista bibliografică se vor scrie numele tuturor autorilor sursei citate.
Atunci când sursa citată este indirectă, adică preluată de la un alt autor, se va scrie numele şi iniţiala prenumelui autorului
şi anul publicaţiei, cu indicarea în paranteză a autorului şi anului apariţiei sursei indirecte din care s-a citat.
Numele revistei sau a cărţii din care a fost preluată ideea se va scrie cu litere italice.
Pentru sursele preluate de pe internet, vor fi notate adresele de pagină web. În ibliografia finală, acestea trebuie să se
regăsească în finalul listei. Pentru ilustrare, vezi exemplele de mai jos.

Toate lucrările citate şi incluse în notele de subsol din referat vor fi adunate la un loc în finalul referatului, în secţiunea
Bibliografie, care va conţine lucrările ordonate in ordinea citarii, după numele primului autor.
Ghid de redactare a referatului

S-ar putea să vă placă și