Pauta examen Laboratorio de Literatura

I. Introducción: La idea de este trabajo es poder acercarnos y mirar el espacio que nos
rodea con otros ojos. La frase “con otros ojos” es en realidad una metáfora, que quiere
decir observar desde una perspectiva diferente, analítica y crítica el espacio que nos
rodea, en este caso la ciudad de Concepción. Para ello, el primer paso es pensar
Concepción como libro, un libro singular en el que podrán elegir su propia aventura.

II. Modalidad: Grupo de 2 o 3 integrantes de diferentes carreras.

III. Objetivo: Elaborar un producto digital que incluya textos, dibujos, imágenes de
Concepción. El trabajo debe vincularse con espacios de la ciudad, desde una mirada que
incluya la historia, la literatura y la cultura.
Entre los textos, debe incluir un discurso argumentativo que plasme una propuesta para
mejorar el nivel de vida de los habitantes de Concepción para el año 2050.

IV. Soporte: La propuesta deberá plasmarse a través de un producto digital (página web,
fanpage en Facebook, revista digital, blog), que deberá contener:

Textos Considerar
Título Creatividad en la selección del título.
Diseño Originalidad en la presentación
Presentación -Objetivo de la propuesta
-Línea temática
-Justificación de una mirada innovadora
Discurso Concepción 2018 -Realizar trabajo de investigación y exponer resultados.
(visión distópica) -Prestar posible propuesta de mejora.
-Visión distópica
Discurso argumentativo -Uso del discurso argumentativo.
Concepción 2050 (visión -Justificación de la propuesta.
utópica) -Visión utópica
Dos textos creativos Por ejemplo: cuento, línea del tiempo, mapa de recorrido con
hitos, anécdotas, recopilación de leyendas urbanas, etc.
Imágenes Acordes con la temática seleccionada

Manos a la obra….
Hito 1:
Objetivo: Recopilar y seleccionar información para la elaboración de los textos.

Por grupos se deberá realizar la búsqueda de información sobre diferentes aspectos de la realidad
penquista, vinculada con la línea temática seleccionada para el examen. Ejemplo:
a. Población: Número de habitantes, densidad, índices (nacimientos, muertes), edad de la
población, número de inmigrantes, etc.
b. Trabajo y sectores productivos: identificación de los sectores, población activa, índice de
 desempleo, índice de actividad económica, etc.
c. Paisaje urbano: Edificios históricos, conservación del patrimonio, armonización de la nueva
construcción, etc.
d. Cultura: Teatros, cines, sala de exposiciones, museos, etc.
e. Medio ambiente: Reciclaje, contaminación (atmosférica, acústica, lumínica)
f. Ecuación: Calidad de la educación pública vs privada. Universidad, porcentaje de fracaso
escolar, deserción, etc.
g. Vivienda
h. Seguridad
i. Clima
j. Salud
k. Vivienda

A partir de la información obtenida se deberán exponer 2 conclusiones positivas y 2 conclusiones

negativas.

Hito 2: En base a la línea temática seleccionada y a la investigación realizada, se deberá diseñar una
encuesta para aplicar entre 50 habitantes de Concepción. Validación de la encuesta, aplicación y
análisis de resultados. El diseño y aplicación de la encuesta se efectuará a través de google drives.

Hito 3: El objetivo es realizar un prototipo de la propuesta, mediante la construcción de un

paleógrafo que contenga
-Temáticas
-Organización de la información
-Tipos de textos
-Conceptos a incluir en cada uno de los textos.
-Imágenes a incluir
-Definición y justificación del soporte elegido.

Hito 4: Elaboración del reporte.

Ponderación examen:
-Presentación oral de la propuesta: 30 % (Nota individual).
-Recurso (Demostración de ingenio y creatividad del proyecto): 60%
-Reporte (informe donde se documente el proyecto, conclusiones y conocimientos adquiridos): 10%