Profesor: Edson Garcés Sotomayor RÚBRICA DE EVALUACIÓN Presentación Capitales Mundiales
Nombre Curso
Fecha de ____/____/ 2019 Puntaje 25 puntos Puntaje
aplicación Ideal Real Exigencia 60% Nota Objetivo(s) de Presentar las capitales del mundo, destacando los rasgos humanos (aspectos históricos, aprendizaje culturales sociales y geográficas) que les dan unidad a estas orbes. actitudinal(es) 5 3 2 1 CRITERIOS
Maneja plenamente Maneja en su Muy poco manejo No maneja el
el contenido en el mayoría el contenido del contenido en el contenido ni en el proceso de en el proceso de proceso de proceso de investigación y investigación y investigación y investigación ni en realización del realización del realización del la realización del Dominio Contenido contenido requerido contenido requerido contenido requerido contenido requerido en cuanto a los en cuanto a los en cuanto a los en cuanto a los aspectos históricos aspectos históricos aspectos históricos aspectos históricos culturales sociales y culturales sociales y culturales sociales y culturales sociales y geográficos de estas geográficos de estas geográficos de estas geográficos de estas capitales. capitales. capitales. capitales. Articula perfecto el Articula bien el Articula aceptable Articula deficiente contenido con lo contenido con lo contenido con lo el contenido con lo Oratoria expuesto al grupo de expuesto al grupo de expuesto al grupo de expuesto al grupo de curso. curso. curso. curso. Mantiene Mantiene en su Mantiene un regular Mantiene un plenamente el mayoría el dominio dominio de grupo deficitario dominio dominio de grupo de grupo acorde al acorde al trabajo de grupo acorde al Dominio de Grupo acorde al trabajo trabajo expuesto en expuesto en la trabajo expuesto en expuesto en la la investigación. investigación. la investigación investigación. Fue respetuosa Fue respetuosa en la Fue respetuosa en Nunca demostró durante todo el mayoría del trabajo sólo una parte del respeto en su trabajo que se ha que se ha realizado trabajo que se ha trabajo en clases. realizado en clases, en clases, de manera realizado en clases. no siguió las Respeto de manera individual, siguiendo No he seguido varias instrucciones del individual, siguiendo las instrucciones del veces las profesor. las instrucciones del profesor. instrucciones. profesor. He desarrollado todo He desarrollado la He desarrollado sólo Casi nunca trabajo el trabajo que se ha mayoría del trabajo una parte del trabajo en clases. realizado en clases, que se ha realizado que se ha realizado no siguió las de manera en clases, de manera en clases. No he instrucciones del Trabajo en clases individual, siguiendo individual seguido varias veces profesor. las instrucciones del , siguiendo las las instrucciones. profesor. instrucciones del profesor.