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MECÁNICA DE SUELOS

M.Sc LADY SOFÍA RODRÍGUEZ CUERVO

• Magíster en Ingeniería Civil.


• Ingeniera Civil.
• Ingeniera Industrial.
2019-II
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REGLAS DEL CURSO
• La asistencia a clase es obligatoria.
• Firmar asistencia al inicio de la clase (15 min). No asistir al 20% de
las clases implica pérdida de la asignatura.
• No consumir alimentos.
• Celular en silencio.
• Clases de 180 min tendrán receso de 15 min a los 90 min.
• Espacio para responder preguntas y conclusiones 15 min antes de
terminar la clase.
• Los trabajos se entregarán en el aula virtual en PDF en la fecha y
hora indicada, en caso contrario, la calificación es cero (0.0).

2
JUSTIFICACIÓN

Identificar parámetros
representativos de los
suelos (pruebas de campo y
laboratorio), aspectos de
vital importancia para
comprender como las
diferentes afectaciones
realizadas al terreno
pueden cambiar el
desempeño de las
estructuras allí construidas.
Burland, John. (2008). Foundation engineering. Structural
Engineer. 86. 45-51.
3
OBJETIVOS
• Identificar técnicamente la composición física de los suelos, los
tipos de suelos y depósitos de suelos.
• Determinar las necesidades y procedimientos generales de la
exploración e investigación del subsuelo.
• Identificar y evaluar los fenómenos de flujo de agua, esfuerzos
y deformaciones asociados a los suelos.
• Determinar y evaluar el comportamiento de los suelos a partir
de ensayos de laboratorio para medición de parámetros.
• Pronosticar el comportamiento del suelo ante variaciones
internas de esfuerzos y flujos de agua.

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CONTENIDO DEL CURSO

UNIDAD TEMA
1 INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA DE SUELOS
2 IDENTIFICACIÓN, CLASIFICACIÓN Y PROPIEDADES ÍNDICE
3 EXPLORACIÓN Y MUESTREO
4 FLUJOS DE AGUA
5 ESFUERZOS EN EL SUELO POR APLICACIÓN DE CARGAS
6 CONSOLIDACIÓN
7 CÍRCULO DE MOHR EN MECÁNICA DE SUELOS
8 RESISTENCIA AL CORTE

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LABORATORIO
• Bata de laboratorio, zapatos cerrados, guantes de latex, usar
elemento de sujeción para cabello largo, entre otros.
• Ser puntuales a la hora estipulada de inicio de la práctica.
• Máximo 15 min para el ingreso dejando pertenencias en los
espacios dispuestos en el laboratorio.
• Estudiante que no asista al laboratorio programado no puede
presentar informe.
• La lectura de las normas INVIAS 2013 es obligatoria (preguntas
orales calificables).

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INFORME DE LABORATORIO (máx. 4 personas)
• Contenido del informe (100%). Extensión máxima de 15 páginas, en PDF, aula virtual.
• Portada: nombre del informe, nombre de los integrantes quienes estuvieron presentes durante la práctica de
laboratorio, número del curso, fecha de la práctica, fecha del informe, logo del grupo de laboratorio, norma usada.
(5%)
• Toma de datos: se debe anexar la hoja de toma de datos del día de la práctica elaborada por cada grupo con
visto bueno escrito por el docente. (5%)
• Objetivos: presentar de forma clara, específica y concisa junto a las variables que se pretenden determinar. Usar
verbos en infinitivo. Máximo 5 objetivos. Máximo 10 líneas. (10%)
• Métodos (5%):
Equipos y material(es) usado(s): cantidades (g, Kg, cm, cm2, etc.). 2.5%
Ecuaciones: numerar aquellas que permiten obtener los resultados finales. Deben realizarse con editor de ecuaciones. 2.5%
• Ejemplo de cálculo: mostrar un (1) ejemplo del procedimiento de cálculo con los datos recolectados. (10%)
• Resultados (10%): los resultados consolidados en tablas, figuras y gráficas referenciadas.
• Discusión de resultados (25%): debe interpretar y explicar los resultados obtenidos con la teoría y conocimientos
adquiridos, fuentes de error experimental, aplicaciones teóricas y prácticas, otros.
• Conclusiones: afirmaciones de valor respecto a los objetivos propuestos, resultados encontrados y su
interpretación resumida (confirma o cuestiona). Puede incluir consideraciones para mejorar la práctica de
laboratorio. Importante, las conclusiones NO introducen nueva información. (20%)
• Bibliografía: según normas. (5%)
• Calidad de presentación, gráficas, tablas, etc. (5%)
Informe que no cumpla con los parámetros y la plantilla tendrá calificación de 0.0.
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EVALUACIÓN

ÍTEM PORCENTAJE (%) ACUMULADO (%)


TALLERES / PROYECTO (AULA VIRTUAL O CLASE) 30%
EXAMEN 40% 35%
40%
QUIZ 15%
LABORATORIOS (AULA VIRTUAL) 20%
LABORATORIOS (AULA VIRTUAL) 25%
EXAMEN PARCIAL 15%
QUIZ 10% 60%
EXAMEN 60% 25%
TALLERES / PROYECTO (AULA VIRTUAL O CLASE) 25%

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FECHAS IMPORTANTES
• Límite de retiro de cursos: 16/08/2019
• Reporte y control de calificaciones 40%: 11/09/2019 – 16/09/2019
• Reporte y control de calificaciones 100%: 22/11/2019 – 26/11/2019
• Evaluación docente 40%: 02/09/2019 - 09/09/2019
• Evaluación docente 100%: 12/11/2019 – 18/11/2019

Exámenes supletorios.
Motivo: justa causa médica, calamidad, caso fortuito o fuerza mayor, en los términos
establecidos por la Ley para estos casos. Las solicitudes deberán tramitarse ante el Director del
programa académico, adjuntando los soportes, a más tardar en los tres (3) días hábiles
siguientes a la fecha del examen no presentado.
Anulación por fraude o plagio.
Se calificará con cero punto cero (0,0) y el docente informará de esta situación al Director de
programa académico de pregrado, por escrito, con el propósito de iniciar el proceso disciplinario.

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BIBLIOGRAFÍA
• Budhu, Muni. Soil mechanics fundamentals. (2015). John Wiley & Sons, Ltd.
• Ishibashi, I., & Hazarika, H. (2014). Soil mechanics fundamentals.
• Craig, R. F. "Soil Mechanics", CRC press, 2012
• In Sewick, M. (2016). Soil mechanics fundamentals.
• Das Braja M. (2013). Fundamentos de Ingeniería Geotécnica. Cuarta Edición. Editorial Cengage
Learning Latinoamérica.
• Holtz and Kovacs. (1994). An Introduction to Geotechnical Engineering, Editorial Prentice Hall Paperback
• Lambe. T. William. (1991). Mecánica de Suelos. Editorial Limusa.
• Rico Rodríguez. Alfonso. (1972). Mecánica de Suelos. Editorial Limusa.
• Aguettant, D., Fratta, D., & Roussel-Smith, L. (2007). Introduction to soil mechanics laboratory testing.
CRC Press
• Bardet, Jean-Pierre. (1997). Experimental soil mechanics. Prentice Hall.
• Braja, M. Das. (2002). Soil mechanics laboratory manual. Oxford University Press.
• Cheng, L & Evett, J. (2009). Soil properties: testing, measurement, and evaluation. Sixth edition. Pearson
Prentice Hall.
• Knappett, J., Craig, R. F., & Craig, R. F. (2012). Craig's soil mechanics. Abingdon, Oxon: Spon Press.
• Terzaghi, K., & Peck, R. B. (2013). Soil mechanics in engineering practice. England: Read Books Ltd.

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JOURNALS
• Earthquake Spectra • Ocean Modelling • Geosynthetics International
• Geotechnique • Canadian Geotechnical • International Journal of
• Journal of Geotechnical and Journal Mining Science and
Geoenvironmental • Landslides Technology
Engineering - ASCE • Geotextiles and • Geotechnical Testing
Journal
• Rock Mechanics and Rock Geomembranes
Engineering • Tunnelling and Underground• Geothermics
• International Journal of Space Technology • Minerals Engineering
Rock Mechanics and • Acta Geotechnica • Elementa
Minings Sciences
• Engineering Geology • Journal of Rock Mechanics • Geotechnique Letters
and Geotechnical
• International Journal of Coal Engineering • Soils and Foundations
Science and Technology • Bulletin of Earthquake • Transportation Geotechnics
• Shiyou Kantan Yu Engineering • Soil Dynamics and
Kaifa/Petroleum Exploration • IEEE Geoscience and Earthquake Engineering
and Development Remote Sensing Letters • SPE Journal
• Earthquake Engineering • International Journal for
and Structural Dynamics Numerical and Analytical
• Computers and Methods in Geomechanics
Geotechnics
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