TRABAJO PLAN DIFERENCIADO

FILOSOFÍA

La Influencia de la publicidad engañosa del sistema capitalista

en la creación de identidad de los pre-adolecentes del colegio
The Forest College generación 2019.

Nos motiva realizar esta investigación para analizar a los pre-

adolecentes y el cómo estos son influenciados por la sociedad
capitalista en la que vivimos. Las disciplinas que ocuparemos en
nuestra investigación son las siguientes.

- Marketing

Ocuparemos esta disciplina para examinar los métodos de venta que

ocupan las empresas, así como para analizar el como hacen que la gente
sea consumista y compren los productos que promocionan sin si quiera
darse cuenta de lo innecesario de esta compra; La teoría que
trabajaremos en la del profesor de contabilidad Jerome McCarthy, la
cual se denomina Marketing Mix, ésta analiza cuatro variables básicas,
el precio, la distribución, el producto y la promoción. Elegimos esta
teoría ya que es la que sentó las bases del marketing, por lo que las
empresas la ocupan hasta el día de hoy para plantearse sus objetivos
básicos, los cuales son fundamentales a la hora de encontrar al grupo
que va dirigido su producto.

- Economía

Trabajaremos basándonos en la economía derivando al marketing y a

el capitalismo que inicio principalmente en la época de los 70´s y 80´s
ya que se aplica la doctrina del Shock, que impuso un sistema
económico basándose en el consumismo y en nuevas reformas debido
a la crisis, todo este modelo fue impuesto por los Chicago Boys.
Elegimos esta doctrina y esta teoría debido a que inculca el sistema
capitalista en nuestro país, y nos ayudará a a dar conocer los principios
de nuestros tema, el como surgió, como se implemento en nuestro
modelo y como ha ido evolucionando hasta el día de hoy.

- Psicología

Es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas

y animales. Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los
mencionados procesos; cognitiva, afectiva y conductual. Recopila
hechos sobre las conductas y las experiencias de los seres vivos,
elaborando teorías para su comprensión, permiten explicar su
comportamiento, contamos con la psicología básica, la cual se centra
en generar nuevos conocimientos respecto a los fenómenos
psicológicos y con la psicología aplicada que tiene como objetivo la
solución de problemas prácticos a través de la aplicación de los
conocimientos, las áreas que abarca la psicología es la fisiológica y la
psicológica.
Ocuparemos la psicología del desarrollo, también llamada psicología
evolutiva, la que es una rama de la psicología que estudia los cambios
conductuales y psicológicos de las personas. Constituye una disciplina
científica cuyo objeto de estudio lo constituyen las regularidades que se
producen en el proceso de desarrollo psicológico del ser humano, en
diferentes etapas de su ciclo vital, desde que nace hasta su muerte,
relacionado con todo tipo de ambientes y entornos, tratando de
describir y explicar cómo es su relación con el propio sujeto y con el
exterior para poder llegar a predecir los comportamientos y
percepciones de este.
 - Obsolescencia Programada

Ocuparemos la teoría de Barak Orbach que define la obsolescencia

programada como una “estrategia mediante la cual se reduce el período
de vida de un producto después de que ha sido lanzado al mercado.
Mediante esta estrategia, el fabricante ‘convence’ al consumidor de
reemplazar un producto antiguo por uno nuevo, haciendo que el
producto antiguo tenga un período de vida útil menor que su tiempo
de vida útil real”. Elegimos utilizar esta teoría Porque nuestra teoría
anterior habla de la llamada “Sociedad de Consumo”, y que ya que no
existen relaciones de igualdad entre los contratantes; por el contrario,
existen relaciones asimétricas debido a la insuficiente información de
los consumidores, y problemas asociados a la racionalidad limitada del
consumidor a cambio de un claro ejemplo de La teoría Bernard
London, que se refiere estratégicamente a la obsolescencia planificada
introduciendo a los consumidores, de una u otra forma, a reemplazar
los productos (que no son desechables del todo) en lugar de repararlos.
El fin de esta información es un llamado a dejar el consumismo de lado
y si tienes un objeto dañado no lo botes mas bien ve a repararlo,
cambiarles las piezas malas ,proteger todo aparato para alargar su
duración de "vida' o también el reciclar con partes inservibles de un
producto ya que con el material de estos, se puedan fabricar unos
nuevos.

- Historia

La Historia es la ciencia que estudia y sistematiza los hechos más

importantes y trascendentales del pasado humano. Dichos sucesos son
analizados y examinados en función de sus antecedentes, causas y
consecuencias en la acción mutua de unos sobre otros, con el propósito
de comprender correctamente el presente y de preparar el futuro.
Estudiar la Historia no es un simple ejercicio memorístico, cargado de
hechos, nombres, lugares y fechas sin conexión alguna, es indagar en el
pasado para comprender el porqué de nuestro presente, y sobretodo,
ver el hombre en su dimensión; sus aciertos, sus errores y la capacidad
que la humanidad tiene para ser una especie más perfecta, mejor
organizada y más justa.

La historia también puede ser entendida como el ejercicio memorístico

que permite realizar conexiones, análisis, así como para resguardar y
transmitir los acontecimientos que anteceden y originan los que
ocurren en el presente.

Otro uso de la palabra historia tiene que ver con el hecho de que una
persona o acontecimiento deje una huella, cambiando paradigmas,
para ser recordado por mucho tiempo. Por ejemplo: “Usain Bolt ha
hecho historia al ser el hombre más veloz del mundo".

Tipos de historia:
Historia como disciplina de estudio
El objetivo primordial de la historia, como disciplina, es aportar
conocimiento sobre todo aquello que ocurrió en el pasado para así
comprender lo que ocurre en el presente.

Historia en las ciencias naturales

Como ciencia natural, es aquella disciplina que involucra todas aquellas
investigaciones relacionadas con la historia natural y prehistoria, es
decir, todos aquellos acontecimientos naturales que ocurrieron antes
de la aparición del ser humano.

Historia como ciencia social

La historia como ciencia social se relaciona con la política,
antropología, sociología, religión y filosofía. Estas ciencias sociales
permiten estudiar cómo se ha desarrollado el hombre a través de la
historia.

- Psicoanálisis

Trabajaremos el psicoanálisis planteado por Sigmund freud, para así

analizar el subconsciente y cómo lo ocupan las empresas para manejar
los deseos inconscientes de las masas, y enfocaremos nuestra
investigación en el trabajo realizado por el sobrino de Freud, Edward
Bernays el cual basó su investigación en el control de masas y generar
deseos por productos en vez de cumplir con una necesidad. Elegimos
trabajar con estas teorías debido a su importancia para generar
publicidad y buscar los deseos de la población.

- Antropología

La antropología es la ciencia que estudia las manifestaciones sociales y

culturales de las manifestaciones humanas por lo que la utilizaremos
para analizarla y ver cómo las empresas la ocupan para ver el
comportamiento de las masas. Analizaremos diversos aspectos
relacionados con la antropología la cual enlazaremos con las doctrinas
anteriores.

¿Por qué es necesario hacer la investigación?

La importancia de la investigación recae en una temática actual y que

está profundamente arraigada en el sistema capitalista en el cual
estamos inmersos, esto es, la complejidad del consumismo. Es por ello
que se toma como referencia a los pre-adolecentes de 8vo y 1ro medio,
ya que se intenta dilucidar lo que la publicidad engañosa puede generar
en su formación de identidad. Para ello se tomará en consideraciones
varios factores, pero como núcleo de aquello será tomado en cuenta el
consumismo, ya que es este factor el que permite a los jóvenes obtener
lo que se le es enseñado por la publicidad como medio a la plenitud de
su vida obteniendo felicidad a través de la compra de artículos que se
encuentren acorde a múltiples estándares de vida que nos somete el
capitalismo, vale decir, estándares de belleza, artículos tecnológicos de
última generación, etc.

¿Qué aportará su investigación?

La investigación aportará al conocimiento de dificultades que viven los

pre-adolecentes de los cursos ya mencionados, ya que la problemática
de la construcción de identidades en jóvenes a través de estándares
establecidos como actos naturales por el consumo mediante la
publicidad, no son tales, ya que una de las cualidades del capitalismo es
aceptar parámetros establecidos y encasillados en la sociedad como
dados sin cuestionamientos. Es por ello que se aportará al
conocimiento de dicho problema incitando al conocimiento crítico y
con propuestas de solución.

¿A quién le puede servir?

La investigación recae primordialmente en pre-adolecentes de 8vo y

1ro medio, ya que son aquellos a los cuales el capitalismo a través de la
publicidad construye una identidad de acorde a lo que se les establece.
Pero aquello no sólo se puede tomar en consideración a este grupo
etario, sino que la investigación puede ser un aporte a los padres de
aquello o al mismo establecimiento educacional, ya que puede
contener ramas que no se conocen o no están lo suficientemente
estudiadas para tener una idea clara de lo que se produce en los jóvenes
y que puede significar un problema para ellos de forma inconsciente.

¿Por qué es posible realizar la investigación?

Dicha investigación es meramente viable, ya que, si bien los recursos a

los cuales se pueden acudir no son tan extensos en cuanto a los sujetos
de investigación (pre-adolecentes de 8vo y 1ro medio), sí las
problemáticas que los construyen poseen una abundancia considerable
de recursos, es decir, tomar en consideración escritos (tesis, artículos,
libros etc.) en cuanto a consumismo y/o publicidad, capitalismo, y
como estos se conjugan en el actuar de dichos jóvenes al momento de
construir su identidad.