Plomo

Marco Teórico:
Concepto:

El plomo es un elemento químico de la tabla periódica, cuyo símbolo es Pb (del latín plumbum)
y su número atómico es 82 según la tabla actual, ya que no formaba parte en la tabla de Dmitri
Mendeléyev. Este químico no lo reconocía como un elemento metálico común por su gran
elasticidad molecular. Cabe destacar que la elasticidad de este elemento depende de la
temperatura ambiente, la cual distiende sus átomos, o los extiende.

El plomo es un metal pesado de densidad relativa o gravedad específica 11,4 a 16 °C, de color
plateado con tono azulado, que se empaña para adquirir un color gris mate. Es flexible, inelástico
y se funde con facilidad. Su fusión se produce a 327,4 °C y hierve a 1725 °C. Las valencias
químicas normales son 2 y 4. Es relativamente resistente al ataque del ácido sulfúrico y del ácido
clorhídrico, aunque se disuelve con lentitud en ácido nítrico y ante la presencia de bases
nitrogenadas. El plomo es anfótero, ya que forma sales de plomo de los ácidos, así como sales
metálicas del ácido plúmbico. Tiene la capacidad de formar muchas sales, óxidos y compuestos
organometálicos

Fuentes de Plomo:

El plomo rara vez se encuentra en su estado elemental. Se presenta comúnmente como sulfuro de
plomo en la galena (PbS).3 Otros minerales de importancia comercial son los carbonatos
(cerusita, PbCO3)3 y los sulfatos (anglesita, PbSO4).3 Los fosfatos (piromorfita,
Pb5Cl(PO4)3),3 los vanadatos (vanadinita, Pb5Cl(VO4)3),3 los arseniatos (mimelita,
Pb5Cl(AsO4)3),3 los cromatos (crocoita, PbCrO4)3 y los molibdatos (vulferita, PbMoO4),3 los
wolframatos (stolzita, PbWO4)3 son mucho menos abundantes. También se encuentra plomo en
varios minerales de uranio y de torio, ya que proviene directamente de la desintegración
radiactiva (decaimiento radiactivo).
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La mayoría de los minerales contienen menos del 10 % de plomo, y los minerales que contienen
tan poco como 3 % de plomo pueden ser explotados económicamente. Los minerales se trituran
y se concentran por flotación por espuma típicamente hasta el 70 % o más. Los minerales
constituidos por sulfuros se tuestan, produciendo óxido de plomo y principalmente una mezcla
de sulfatos y silicatos de plomo y otros metales contenidos en la mena.4 El óxido de plomo del
proceso de tostado se reduce en coque de alto horno para obtener el metal.5 En el proceso se
separan capas adicionales separados que flotan en la parte superior de la capa de plomo metálico
fundido. Estas son escoria (silicatos que contienen 1,5 % de plomo), mate (sulfuros que
contienen 15 % de plomo), y speiss (arseniuros de hierro y cobre). Estos residuos contienen
concentraciones de cobre, zinc, cadmio y bismuto que pueden ser recuperados económicamente,
como puede ser su contenido en plomo sin reducir.

Efectos:

a. Origen de la contaminación por plomo

Hoy por hoy la mayor fuente de plomo es la atmósfera9 , aunque su contenido está
disminuyendo gracias a la prohibición de utilizar gasolina con plomo. El plomo puede
entrar en el agua potable a través de la corrosión de las tuberías. Esto es más común que
ocurra cuando el agua es ligeramente ácida. Esta es la razón por la que los sistemas de
tratamiento de aguas públicas ajustan el pH del agua potable. El plomo no cumple
ninguna función esencial en el cuerpo humano; este puede principalmente hacer daño
después de ser ingerido en la comida, o a través del aire o el agua.

b. Efectos en el organismo
El plomo puede causar varios efectos no deseados, como son:
 Perturbación de la biosíntesis de hemoglobina y anemia.
 Incremento de la presión sanguínea.
 Daño a los riñones.
 Aborto espontáneo
 Perturbación del sistema nervioso.
 Daño al cerebro.
 Disminución de la fertilidad del hombre a través del daño en el esperma.
 Disminución de las habilidades de aprendizaje de los niños.
 Perturbación en el comportamiento de los niños, como es agresión,
comportamiento impulsivo e hipersensibilidad.
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 Alteraciones graves en
la propiocepción, equilibriocepción, nocicepción y electrocepción, magnetocepci
ón, ecolocalización en ciertos animales.
 La formación de depositos plúmbicos en las encias que forman una línea de color
gris claro azulado llamada "la línea del plomo" o "la línea de Burton"
El plomo puede entrar en el feto a través de la placenta de la madre. Debido a esto
puede causar serios daños al sistema nervioso y al cerebro de los niños por nacer.

c. Plomo en el medio ambiente

Con respecto a su incidencia en el medio ambiente, el plomo se encuentra de forma
natural en el ambiente, pero las mayores concentraciones encontradas en el ambiente son
el resultado de las actividades humanas.

Las sales de plomo entran en el medio ambiente a través de los tubos de escape
(principalmente los defectuosos) de los coches, camiones, motos, aviones, barcos y
aerodeslizadores y casi todos los tipos de vehículos motorizados que utilicen derivados
del petróleo como combustible, siendo las partículas de mayor tamaño las que quedarán
retenidas en el suelo y en las aguas superficiales, provocando su acumulación en
organismos acuáticos y terrestres, y con la posibilidad de llegar hasta el hombre a través
de la cadena alimenticia.

La acumulación de plomo en los animales puede causar graves efectos en su salud por
envenenamiento, e incluso la muerte por paro cardio-respiratorio. Algunos organismos,
como los crustáceos u otros invertebrados, son muy sensibles al plomo (dado que el
plomo cuando se encuentra en exceso se deposita en los huesos y al no poseerlos queda
retenido en su organismo), y en muy pequeñas concentraciones les causan graves
mutaciones. Se registraron casos en donde las crías decrustáceos con saturnismo crónico,
presentaban extremidades más largas, deformidades en otras y un comportamiento
agresivo y poco coordinado llegando a producirse automutilaciones y autolaceraciones
múltiples, atribuido a alteraciones genéticas generadas por la contaminación por plomo.

d. Estudios sobre la conducta

Un estudio realizado en mayo de 2000 por el consultor económico Rick Nevin demostró
que entre un 65 % y un 90 % de los crímenes violentos cometidos enEstados
Unidos tienen como causa la exposición al plomo. En el 2007, Nevin demostró, en un
nuevo estudio, que la exposición al plomo (tomando el nivel en sangre de plomo) por
parte de un 60 % de los niños y adolescentes conlleva un bajo nivel de coeficiente
intelectual, carácter agresivo y antisocial con tendencia a lo criminal. Estos estudios
fueron realizados a lo largo de varios años y en 9 países diferentes; siendo discutidos por
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el Washington Post en julio de ese año.14También llamó la atención
del científico político de Darthmouth, el Dr. Roger D. Masters quien junto a otros
científicos de envergadura internacional apoyan los estudios realizados por Nevin.

Metodología:
A. Materiales y equipos:

 Horno
 Trazos de Pb
 Pinzas
 Crisol
 Flux: bórax

B. Procedimiento:

1. En un crisol se pone las granallas de Pb

2. Se prepara el molde con un poco de yeso, en las que se hace dos o tres hucos de clavo

3. Se mete el crisol con Pb al horno y se espera hasta que este liquido

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4. Se vacea al molde y esperamos a que seque

Bibliografía:
 http://es.wikipedia.org/wiki/Plomo
 http://www.lenntech.es/periodica/elementos/pb.htm