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TEXTO PARALELO
Resumen:
Desde mi punto de vista esta lectura me abrió
Este texto Derechos diferenciados y Estado mas el entendimiento, fue muy interesante
multicultural en Colombia el autor menciona conocer el concepto de multiculturalidad y lo
los procesos que se han hicieron para el que esta palabra implica, la lucha que han
reconocimiento de la diversidad en América pasados las comunidades indígenas para el
Latina, se explica que en la época de los 70´s reconocimiento de su cultura que abarca raza,
se observaron una serie de cambios en las lengua, costumbres y demás. Conocer y leer
organizaciones sociales, que se exhibieron en los artículos de la constitución de 1991 que
diferentes países, debido a algunos conflictos, reconocen esas diferencias y que llevan al
ya que no se reconocía los contrastes respeto de estas mismas,
culturales, que existían entre algunas
comunidades. Escuchar a la señora Silvia Rivera me llena de
Se sugiere que gracias a algunos movimientos admiración, ya que ella es una luchadora por
políticos tiempo después se empezó a mantener su cultura, que a pesar de que como
reclamar la interculturalidad, lo que abrió las ella misma dice sus compañeros fueron unos
puertas a los sectores que por mucho tiempo traidores y la dejaron sola en esa lucha, que a
fueron marginados a ser reconocidos y pesar que le robaron sus escritos, no le
respetados en su totalidad. pudieron borrar su memoria y sus
sentimientos a sus raíces, la lucha y la
Mas adelante se indica el reconocimiento de invitación que ella hace a proseguir con esa
las comunidades indígenas en Colombia en la lucha, de cambiar esa mentalidad de que las
constitución política, se aclara la diferencia cosas deben de llegar por si solas sin trabajar
que hay entre los derechos humanos y los debe de cambiar se debe de erradicar de
derechos diferenciados, se señalan cada uno nuestra mente, debemos “empoderar nuestra
de los artículos que expresan claramente la propia voz”
importancia de este reconocimiento de la
diversidad étnica y cultural de estas minorías, Me lleva a perder el miedo de enseñar a los
para tal reconocimiento se demanda a los niños que ellos pueden si se lo propone a
estados democráticos liberales reconocer hacer lo que ellos desean hacer, obviamente
posibilidades de establecer las diferencias sin ir por encima de los demás, que puedan
raciales, de lengua, edad etc. para evitar luchar por su identidad, que otros vean que
prejuicios y aprender a ver y aceptar las son capaces de hacer lo que ellos jamás
multiculturalidad de todas las sociedades. pensaron que podrían hacer.
Finalmente expone los principios y derechos
diferenciados en la constitución de 1991,
aclara que hay tres principios donde se hace
alusión a el reconocimiento de la diversidad
étnica y cultura, la igualdad y dignidad de todas
las culturas y por último la autonomía
administrativa y judicial cada una sustentada
con el articulo de la constitución de 1991. Se
manifiesta también que en este proceso de
reconocimiento existe todavía una gran
tensión donde se coloca en la balanza la
autonomía de los grupos indígenas y las de los
derechos humanos individuales.
Se concluye diciendo que los grupos indígenas
tienen derechos humanos individuales y
derechos diferenciados colectivos.