BANCO DE PREGUNTAS DE MATEMATICAS

PRIMER PERIODO
GRADO 4°
1. EL RESULTADO QUE SE OBTIENE AL RESOLVER 530- (360-100) +
(225-120) ES:
A. 3.750
B. 375
C. 2.576
D. 1.735
2. LAS PROPIEDADES NOS PERMITEN HACER CALCULOS DE MANERA
MAS RAPIDA. LA ADICION Y LA MULTIPLICACION SON LAS
OPERACIONES EN LAS QUE SE APLICAN. LA PROPIEDAD QUE SE
APLICA EN LA MULTIPLICACION Y NO SE APLICA EN LA ADICION ES:
A. MODULATIVA
B. CONMUTATIVA
C. ASOCIATIVA
D. DISTRIBUTIVA

3. LOS CUANTIFICADORES PARA CERO, UNO, HASTA NUEVE,

CORRESPONDEN A LOS CONJUNTOS:
A. VACIO, UNITARIO Y TODOS
B. VACIO, UNITARIO, UNIVERSAL
C. VACIO, UN SOLO, NATURALES
D. NINGUNO, ALGUNO, TODOS

4. EL NUMERO OCHO MILLONES CUATROCIENTOS CINCO ES:

A. 8.405.000
B. 8.405
C. 8.405.000.000
D. 8.000.405

5. LA RELACION DE INCLUSION DETERMINA QUE UN CONJUNTO A

ESTA CONTENIDO EN UN CONJUNTO B. SI TODOS LOS ELEMENTOS
DE A TAMBIEN PERTENECEN AL CONJUNTO B, ESTO SE SIMBOLIZA
A C B.
DE ACUERDO CON LO ANTERIOR, OBSERVA LOS CONJUNTOS, LUEGO
SEÑALA LA EXPRESION QUE ES VERDADERA.
D= {11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99}
E= {11, 55, 99}
F= {11, 55, 111, 222}
A. TODOS LOS ELEMENTOS DE E PERTENECEN A D
B. TODOS LOS ELEMENTOS DE F ESTAN CONTENIDOS EN D
C. F ESTA CONTENIDO EN E
D. E ESTA CONTENIDO EN F

6. UN EJEMPLO DE COMJUNTOS VACIOS ES:

A. K= {NUMEROS IMPARES}
B. L= {NUMEROS PARES}
C. N= {NUMEROS MAYORES QUE 100 Y MENORES QUE 101}
D. J= {NUMEROS NATURALES MULTIPLOS DEL 5}

7. EN UN CURSO DE PINTURA ESTAN INSCRITOS TDOS LOS

ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO Y ALGUNOS DE TERCERO.
A = {ESTUDIANTES DE CUARTO} B = {ESTUDIANTES DE
TERCERO}
C = {ESTUDIANTES INSCRITOS}
SELECCIONA LA RELACION CORRECTA
A. C ∈ B
B. A ⊂ B
C. C ⊂ A
D. A ⊂ C
8. EL CONJUNTO QUE ESTA NOMBRADO POR COMPRENSION ES:
A. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,}
B. {CONJUNTO DE ANIMALES}
C. {A, B, C, D, E, F…}
D. {PLANETA, ESTRELLA, SATELITE, METEORITO}
9. EL DIAGRAMA EN EL QUE R ∩ T = ∅ ES:
U
U
A. R T B. R
T

C. U D. U
T R R
10. PARA RESOLVER MENTALMENTE LA ADICION 5+49 LAURA
PENSO ; “A PARTIR DE 49 CUENTO 5 Y ME DA 54”, ES DECIR,
RESOLVIO LA OPERACIÓN 49+5.
LA PROPIEDAD QUE APLICO FUE LA:
A. CONMUTATIVA
B. MODULATIVA
C. ASOCIATIVA
D. DISTRIBUTIVA

11. ELIANA QUIERE COMPRAR UN ALBUM DE LAMINAS QUE

CUESTA $24.560, PERO SOLO TIENE $18.750.
¿CUANTO DINERO LE FALTA PARA POER COMPRAR EL ALBUM?
A. $6.216
B. $5.810
C. $15.810
D. $58.310

12. LEE LA SITUACION PROBLEME Y RESUELVE. FELIPE DESEA

COMPRAR UNOS PATINES QUE LE CUESTAN $165.000, ASI QUE
AHORRO DURANTE DOS SEMANAS. SI LA PRIMERA SEMANA
AHORRO $57.000 Y LA SEGUNDA SEMANA AHORRO $64.000, A
FELIPE LE FALTA LA SIGUIENTE CANTIDAD DE DINERO PARA
COMPRAR LOS PATINES.
A. A.$54.000
B. $44.000
C. $101.000
D. $108.000

13. PARA SUBIR UNAS CAJAS HASTA EL 3er PISO DE UN EDIFICIO,

CARLOS VA A USAR UN ASCENSOR EN EL QUE PUEDE SUBIR COMO
MINIMO 5 CAJAS EN CADA VIAJE, SI TIENE 75 CAJAS, EL NUMERO DE
VIAJES QUE NECESITA HACER COMO MINIMO ES:
A. 12
B. 11
C. 14
D. 15
14. JULIAN PREPARO UNAS GALLETAS PARA VENDER EN LA
FERIA EMPRESARIAL DE LA ESCUELA. SI VENDIO 24 GALLETAS, SE
 LE PARTIERON 4 Y LE QUEDARON 12 GALLETAS ¿CUANTAS
GALLETAS PREPARO JULIAN?
A. 32 GALLETAS
B. 36 GALLETAS
C. 45 GALLETAS
D. 40 GALLETAS

15. ANA, LEONARDO Y JUAN UBICARON CADA UNO UN NUMERO

EN LA MISMA RECTA NUMERICA. EL NUMERO DE JUAN ESTA A LA
DERECHA DEL NUMERO DE ANA Y A LA IZQUIERA DEL NUMERO DE
LEONARDO. LA PERSONA QUE UBICO EL NUMERO MAYOR FUE:
A. ANA
B. LEONARDO
C. JUAN
D. PEDRO
16. MARIA TIENE EL TRIPLE DEL DINERO DE JUAN. JUAN TIENE $35.475.
¿CUANTO DINERO TIENE MARIA?
A. $106.425
B. $73.987
C. $127.864
D. $35.475

17. EL NUMERO OCHOCIENTOS MILLONES ES:

A. 8.000.000
B. 80.000.000
A. 800.000.000
B. 8.000.000.000
18. EL MINUENDO, EL SUSTRAENDO Y LA DIFERENCIA SON LOS
TERMINOS DE:
A. LA MULTIPLICACION
B. LA ADICION
C. LA SUSTRACCION
D. LA DIVISION

19. LAS PROPIEDADES NOS PERMITEN HACER CALCULOS DE MANERA

MAS RAPIDA. LA ADICION Y LA MULTIPLICACION SON LAS
OPERACIONES EN LAS QUE SE APLICAN. LA PROPIEDAD QUE SE
APLICA EN LA MULTIPLICACION Y NO SE APLICA EN LA ADICION ES:
A. MODULATIVA
B. CONMUTATIVA
C. ASOCIATIVA
D. DISTRIBUTIV
 COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON
SEDE CEREZOS
BANCO DE PREGUNTAS PRIMER PERIODO
DOCENTE: MARIA SILGADO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE _____________________________ AREA:
ETICA Y VALORES GRADO 4°

Lee con atención las siguientes preguntas y selecciona la respuesta correcta

marcando con una (X)

1. El valor del amor se define como:

A. Es el afecto o estimación entre individuos que les permite establecer

vínculos más cercanos de convivencia.
B. Es un principio de vinculación entre los elementos que forman el universo;
por otra parte, es una manifestación de los seres humanos hacia el bien y la
belleza absoluta.
C. Es una cualidad de un objeto o persona, que la voluntad considera como un
fin dirigible al sentido de lo bueno.
D. Actitud de esperanza y seguridad hacia una persona, cosa o bien hacia uno
mismo y dentro del aspecto religioso se puede considerar como un acto de
fe.

2. El valor de la amistad se define como:

A. Es el afecto o estimación entre individuos que les permite establecer

vínculos más cercanos de convivencia.
B. Es un principio de vinculación entre los elementos que forman el
universo; por otra parte, es una manifestación de los seres humanos
hacia el bien y la belleza absoluta.
C. Es una cualidad de un objeto o persona, que la voluntad considera como
un fin dirigible al sentido de lo bueno.
D. Actitud de esperanza y seguridad hacia una persona, cosa o bien hacia
uno mismo y dentro del aspecto religioso se puede considerar como un
acto de fe.

3. El valor de la bondad se define como:

A. Es el afecto o estimación entre individuos que les permite establecer

vínculos más cercanos de convivencia.
 B. Es un principio de vinculación entre los elementos que forman el
universo; por otra parte, es una manifestación de los seres humanos
hacia el bien y la belleza absoluta.
C. Es una cualidad de un objeto o persona, que la voluntad considera como
un fin dirigible al sentido de lo bueno.
D. Actitud de esperanza y seguridad hacia una persona, cosa o bien hacia
uno mismo y dentro del aspecto religioso se puede considerar como un
acto de fe.
4. El valor de la confianza se define como:
A. Es el afecto o estimación entre individuos que les permite establecer
vínculos más cercanos de convivencia.
B. Es un principio de vinculación entre los elementos que forman el
universo; por otra parte, es una manifestación de los seres humanos
hacia el bien y la belleza absoluta.
C. Es una cualidad de un objeto o persona, que la voluntad considera como
un fin dirigible al sentido de lo bueno.
D. Actitud de esperanza y seguridad hacia una persona, cosa o bien hacia
uno mismo y dentro del aspecto religioso se puede considerar como un
acto de fe.

5. El valor de la justicia se define como:

A. Es la unión entre los hombres, siempre hacia un bien.

B. Es el sentido de la propia dignidad moral del hombre.
C. Es la cualidad que nos hace producir o actuar con rectitud e integridad.
D. Es dar a cada individuo lo que merece, esto con correspondencia a sus
obras.

6. El valor de la fraternidad se define como:

A. Es la unión entre los hombres, siempre hacia un bien.

B. Es el sentido de la propia dignidad moral del hombre.
C. Es la cualidad que nos hace producir o actuar con rectitud e integridad.
D. Es dar a cada individuo lo que merece, esto con correspondencia a sus
obras.

7. El valor del honor se define como:

A. Es la unión entre los hombres, siempre hacia un bien.

B. Es el sentido de la propia dignidad moral del hombre.
C. Es la cualidad que nos hace producir o actuar con rectitud e integridad.
 D. Es dar a cada individuo lo que merece, esto con correspondencia a sus
obras.

8. El valor de la honradez se define como:

A. Es la unión entre los hombres, siempre hacia un bien.

B. Es el sentido de la propia dignidad moral del hombre.
C. Es la cualidad que nos hace producir o actuar con rectitud e integridad.
D. Es dar a cada individuo lo que merece, esto con correspondencia a sus
obras.
9. El valor del respeto se define como:
A. Es actuar con autonomía y con libre albedrío; es hacer lo que uno desea
sin dañar a nadie.
B. Es el conjunto de actos de conciliación que hacen posible la convivencia
armoniosa entre los miembros de una sociedad o familia
C. Es la atención y cortesía que es empleada hacia las personas en razón
de reconocer sus cualidades, méritos, situación o valor particulares.
D. Es el deber de asumir los resultados de cada uno de los actos que
realizamos sin que éstos nos sean ordenados por otros.

10. El valor de la libertad se define como:

A. Es actuar con autonomía y con libre albedrío; es hacer lo que uno

desea sin dañar a nadie.
B. Es el conjunto de actos de conciliación que hacen posible la convivencia
armoniosa entre los miembros de una sociedad o familia.
C. Es la atención y cortesía que es empleada hacia las personas en razón
de reconocer sus cualidades, méritos, situación o valor particulares.
D. Es el deber de asumir los resultados de cada uno de los actos que
realizamos sin que éstos nos sean ordenados por otros.

11. El valor de la paz se define como:

A. Es actuar con autonomía y con libre albedrío; es hacer lo que uno

desea sin dañar a nadie.
B. Es el conjunto de actos de conciliación que hacen posible la convivencia
armoniosa entre los miembros de una sociedad o familia.
C. Es la atención y cortesía que es empleada hacia las personas en razón
de reconocer sus cualidades, méritos, situación o valor particulares.
 D. Es el deber de asumir los resultados de cada uno de los actos que
realizamos sin que éstos nos sean ordenados por otros.

12. El valor de la responsabilidad se define como:

A. Es actuar con autonomía y con libre albedrío; es hacer lo que uno

desea sin dañar a nadie.
B. Es el conjunto de actos de conciliación que hacen posible la convivencia
armoniosa entre los miembros de una sociedad o familia.
C. Es la atención y cortesía que es empleada hacia las personas en razón
de reconocer sus cualidades, méritos, situación o valor particulares.
D. Es el deber de asumir los resultados de cada uno de los actos que
realizamos sin que éstos nos sean ordenados por otros.
13. El valor de la tolerancia se define como:

A. Es un apoyo o consideración mutua contraída por varias personas, que

nos hace colaborar de manera circunstancial en la causa de otros.
B. Es una actitud condescendiente hacia posturas u opiniones diferentes a
la propia.
C. Es una actitud de entereza que nos permite enfrentar con decisión y sin
dudar, todos los actos de nuestra vida.
D. Es la exactitud, sincera y evidente de acuerdos, donde debe existir una
congruencia entre lo que se dice con lo que se siente, se piensa o hace.

14. El valor de la solidaridad se define como:

A. Es un apoyo o consideración mutua contraída por varias personas, que

nos hace colaborar de manera circunstancial en la causa de otros.
B. Es una actitud condescendiente hacia posturas u opiniones diferentes a
la propia.
C. Es una actitud de entereza que nos permite enfrentar con decisión y sin
dudar, todos los actos de nuestra vida.
D. Es la exactitud, sincera y evidente de acuerdos, donde debe existir una
congruencia entre lo que se dice con lo que se siente, se piensa o hace.

15. El valor de la verdad se define como:

A. Es un apoyo o consideración mutua contraída por varias personas, que

nos hace colaborar de manera circunstancial en la causa de otros.
 B. Es una actitud condescendiente hacia posturas u opiniones diferentes a
la propia.
C. Es una actitud de entereza que nos permite enfrentar con decisión y sin
dudar, todos los actos de nuestra vida.
D. Es la exactitud, sincera y evidente de acuerdos, donde debe existir una
congruencia entre lo que se dice con lo que se siente, se piensa o hace.
E.
16. El valor de la valentía se define como:

A. Es un apoyo o consideración mutua contraída por varias personas, que

nos hace colaborar de manera circunstancial en la causa de otros.
B. Es una actitud condescendiente hacia posturas u opiniones diferentes a
la propia.
C. Es una actitud de entereza que nos permite enfrentar con decisión y sin
dudar, todos los actos de nuestra vida.
D. Es la exactitud, sincera y evidente de acuerdos, donde debe existir una
congruencia entre lo que se dice con lo que se siente, se piensa o hace.

COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON

SEDE CEREZOS
BANCO DE PREGUNTAS PRIMER PERIODO
DOCENTE: MARIA SILGADO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE _____________________________ AREA:
CASTELLANO GRADO 4°
Lee con atención las siguientes preguntas y selecciona marcando con una X la
respuesta correcta.
1. Según las características del anterior texto corresponden a:
A. Una noticia
B. Una anécdota
C. Una biografía
D. Una leyenda

2. Un sinónimo de la palabra alejarse es:

A. Cerca
B. Lejos
C. Arrimarse
D. Correr

3. Lee el texto y responde:

El texto “El lobo y la grulla” tiene las características de:

A. Un cuento
 B. Una fabula
C. Una leyenda
D. Un cuento fantástico

4. La enseñanza del texto “El lobo y la grulla” es a:

E. Nunca hagas favores a malvados
F. Mal siempre triunfa
G. Debemos hacer el mal
H. Todas las anteriores

5. Lee el texto:
Este viajero tuvo el privilegio de recorrer la geografía del país con un
geógrafo. Desde que lo conocí, tenían el objetivo de visitar países
extranjeros y, porque no, trabajar en alguno de ellos como granjeros.

Las palabras resaltadas se escriben con G porque:

A. Terminan en gio-gia
B. Comienzan por geo
C. Terminan en ger-gir
D. Comienzan por ge
6. “La lista de los amistosos que se jugarán esta semana en la fecha FIFA”
El titular de la anterior noticia corresponde:
A. sección nacional
B. sección internacional
C. sección de deportes
D. sección de cultura

7. Lee “Policía cartagenero muere en medio de enfrentamientos en el

Cauca”
El título de la anterior noticia corresponde a la sección del periódico:
A. Política
B. Internacional
C. Clasificados
D. Nacional

8. En el tema de la comunicación la definición correcta de lenguaje es:

A. Conjunto de señales, palabras, gestos que el ser humano utiliza para
comunicarse
 B. El idioma propio de un pueblo
C. Manera particular de expresarse de una persona
D. El habla de una región
9. En el tema de la comunicación la definición correcta de Lengua es:
a. Conjunto de señales, palabras, gestos que el ser humano utiliza
para comunicarse
b. El idioma propio de un pueblo
c. Manera particular de expresarse de una persona
d. El habla de una región
10. En el tema de la comunicación la definición correcta de Habla es:
a. Conjunto de señales, palabras, gestos que el ser humano utiliza
para comunicarse
b. El idioma propio de un pueblo
c. Manera particular de expresarse de una persona
d. El habla de una región

LEE EL TEXTO FANTASTICO Y REALIZA LAS ACTIVADES DE LA 11 A LA 14

11. En la primera parte de la narración se describe el:

A. Personaje
B. Acontecimientos
C. Tiempo
D. Ambiente

12. “un amigo me había invitado a pasar una temporada en cierta ciudad de
provincia. Entonces, me paseó por todas partes”. Las palabras
subrayadas me indican que la narración está en:
A. Primera persona
B. Segunda persona
C. Tercera persona
D. Personaje protagonista

13. El texto tiene la característica de:

A. Una fabula
B. Una poesía.
C. Un cuento fantástico.
D. Una leyenda.
14. En el texto las palabras Castillo, San Andrés, Ciudad son:

A. Sustantivos
B. Adjetivos
C. Pronombres
D. Sinónimos
LEE EL TEXTO Y REALIZA LAS PREGUNTAS DE LA 5 A LA 7
 15. El anterior texto tiene las características de:
A. Una leyenda, porque relata situaciones irreales, que tratan a de dar a
conocer, las características de un pueblo, región
B. Un mito porque habla sobre los orígenes del universo y de todo lo que
se encuentre en él
C. Una fábula, porque menciona seres animados
D. Ninguna de las anteriores

16. El texto “Bachué y La Creación del Mundo” está escrito en:

A. Verso
B. Prosa
C. Rima
D. Poemas

17. El personaje principal del texto es:

A. Bachue
B. Los hijos de Bachue
C. El pueblo Iguaque
D. Ninguna de las anteriores

18. En la comunicación para que el mensaje sea comprendido es necesario

que intervengan elementos como:

A. El emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto

B. Emisor, receptor, canal
C. Emisor, mensaje, código
D. Código, canal, contexto
 19. En el texto el emisor corresponde a:

A. El macho
B. La hembra
C. El aire
D. El perfume

20. En el texto el receptor corresponde a:

A. El macho
B. La hembra
C. El aire
D. El perfume

COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON

SEDE CEREZOS
BANCO DE PREGUNTAS PRIMER PERIODO
DOCENTE: GLADYS
NOMBRE DEL ESTUDIANTE _____________________________
AREA: SOCIALES GRADO 4°

Elige la opción que consideres más acertada y responde en la hoja de respuestas.

1. en el colegio hay elecciones para representante estudiantil de curso. Se
presenta como candidato:

a) El estudiante de último grado

b) el estudiante de cada grado
c) el estudiante de los grado 3°
d) cada grado nombrara un representante de 1° a 5°.

2. Para elegir un representante del consejo estudiantil tendremos que hacerlo

por:

a) voto popular
b) voto democrático
c) voto comunitario estudiantil
d) voto personero

3. Un estudiante del ultimo grado del colegio, se postula a candidato del consejo
estudiantil, él es llamado

a) Consejero estudiantil
b) personero estudiantil
c) promotor de deberes
d) personero comunitario

4. De los siguientes grupos de elementos de organización del estado cual es el

más representativo:
a). Territorio b). Territorio
Gobierno Gobierno
Ley Población

c). Territorio d). Territorio

Gobierno Gobierno
Juez Poder
publico
5. Una cultura política del pueblo Colombiano es que el poder para gobernar no
reside en una persona, sino en el pueblo, es decir en los ciudadanos quienes
mediante el voto nombran a su representante para que gobierne. Este poder
del pueblo es conocido como:

a) Poder publico
b) Constitución
c) Rama legislativa
d) Congreso
6. para afirmar que se cumpla una ley, apelo a la rama del poder público:
 a) Ejecutivo
b) Judicial
c) Legislativo
d) Jueces y magistrados

7. La corte suprema de justicia es importante porque:

a) Juzga al presidente
b) Condena a los presos
c) Crea las leyes
d) Transforma la constitución

Las ramas del poder público las podemos clasificar en:

1). Ejecutivo 2). Legislativo
Judicial Congreso
3). Legislativo 4). Ejecutivo
Judicial
Jueces

8. De acuerdo al enunciado la correcta es la:

a) 1, 4, 3
b) 3, 2, 4
c) 1, 3
d) 2, 4
9. La constitución política de Colombia otorga a las comunidades indígenas
derecho a:
a) Gobernar
b) Tener sus propias autoridades
c) Ser jueces
d) Formar sus propias leyes
10. Es correcto afirmar que para que los dineros de la nación tengan buen uso y
se inviertan en buenas obras debe ser vigilado por el organismo de control:
a) El ministerio publico
b) La contraloría general de la nación
c) La defensoría del pueblo
d) El presidente de la republica
11. Imagina que eres Juez de derechos humanos y a tu despacho llega el
siguiente caso:

El alcalde de un municipio quiere cerrar un parque infantil para construir una

discoteca, para generar trabajo a la comunidad de desplazados. Tú colocarías la
defensa a favor de:

a) Los vecinos desplazados

b) la constructora d la discoteca
 c) Los niños de la comunidad
d) A los vecinos que pusieron la demanda

De acuerdo a la problemática que se presenta en la pregunta anterior

12. Quien puede defender tus derechos seria:

a) La defensoría del pueblo

b) La cámara de comercio
c) La fiscalía general d la nación
d) El congreso de la republica

13. Colombia está dividida territorialmente en departamentos, en cada uno de

ellos la rama legislativa está representada por:

a) La asamblea municipal
b) Asamblea departamental
c) Consejo Municipal
d) Consejo departamental

14. Uno de estos casos debe presentarse a los Jueces de paz

a). Una persona b). Un joven
que acusa a su indígena
vecino acusado de
violar la ley de
su comunidad

c). Una persona d). Un niño que

que desee se comió un
denunciar a dulce de un
otra por compañero
maltrato

15. La Contraloría General De La Republica es un organismo de:

a) Control y demanda
b) Control y vigilancia
c) Vigilancia y decretos
d) Control y defensoría
16. Los seres humanos nos reconocemos como miembros de una misma especie,
con dignidad y respeto, esto nos hace acreedores de unos principios
universales que se conocen como:

a) Derechos comunitarios
b) Derechos Humanos
c) Derechos fundamentales
d) derechos a la vida

COMPETENCIA CIUDADANA

17. Las Comunidades resuelven mejor sus conflictos cuando:

a) El más fuerte toma la decisión de hacer algo

b) Los líderes de cada comunidad se sientan a dialogar y llegar a un acuerdo
c) Alguien ajeno a las comunidades decida qué es lo mejor para cada una
d) No hacen nada y dejan que el tiempo resuelva los problemas

18. ¿Cómo se solucionan los problemas en su casa?

a) Mi papa siempre decide que hacer

b) Se castiga físicamente a los culpables
c) Nadie hace nada
d) Mis padres escuchan a todos antes de decidir

19. Ser discriminado significa

a) Sentirse mal por problemas de la vida

b) No ser elegido representante del curso
c) No poder sacar buenas notas
d) Ser maltratado por ser diferente

20. Dentro de una familia, ¿Quién debe atender y proteger los derechos
humanos?

a) El padre
b) Todos y cada uno de sus integrantes
c) La madre
d)El padre, la madre y los hermanos mayores

ASOCIACION COLEGIO MILITAR ALMIRANTE COLON

BANCO DE PREGRUNTAS
 GRADO 4
CIENCIAS NATURALES
PRIMER PERIODO
RESPONDE LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 4 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACION
LAS CÉLULAS
Un organismo es un ser vivo: las plantas y los animales son seres vivos y todos
ellos están formados por unidades muy pequeñas que funcionan de forma
autónoma, las células. Están coordinadas formando a su vez conjuntos con
funciones específicas que son los distintos tejidos que forman los órganos en los
organismos multicelulares complejos.

El primero en identificar las células en las plantas fue un científico inglés llamado
Robert Hook que vivió entre 1635 y 1703 empleando el microscopio. Desde
entonces los microscopios y las técnicas para observar cuerpos minúsculos han
mejorado mucho y de ese modo los científicos ya pueden decirnos exactamente
cuáles son las partes de la célula.

Las células tienen cada una de ellas vida independiente, tienen capacidad para
crecer cada una por su cuenta y para reproducirse. De hecho hay organismos
vivos que constan de una única célula. Para poder cumplir con estas funciones lo
que la célula necesita es energía, que obtiene bien del sol, o bien de moléculas en
su interior que concentran alimento con alto contenido energético.

1. Todos los seres vivos están formados por unidades muy pequeñas que tienen
su función propia y son llamadas:
A. Bacterias.
B. Protistas.
C. Átomos.
D. Células.

2. Cuando varias células especializadas se agrupan forman una estructura

llamada:
A. Sistema.
B. Órgano.
C. Tejido.
D. Individuo.

3. El científico Robert Hook fue el primero en ver las células, para su ayuda utilizó
un aparato llamado:
A. Telescopio.
B. Microscopio.
C. Imprenta.
D. Celular.

4. Para poder cumplir con todas las funciones vitales como crecer y reproducirse
la célula necesita obtener:
A. Energía.
B. Eliminación de desechos.
C. Muchas formas.
D. Diferentes tamaños.

5. Al hacer un estudio, un grupo de estudiantes encontró que los niveles de

organización de los seres vivos pueden ser agrupados en reinos. ¿Cuáles
son estos reinos?
A. Bacterias, vegetal, animal
B. Mineral, bacterias, algas, mamíferos
C. Bacterias, algas, levaduras, helechos, mamíferos
D. Mónera, protista, hongo o fungí, vegetal, animal

6. Las bacterias son organismos procariotas, es decir, que sus células no

tienen estructuras internas rodeadas por membranas. Así las células bacterianas
no tienen núcleo, mitocondrias, ni cloroplastos, solamente tiene ribosomas
(cuya función es fabricar proteínas), información genética. Son organismos
unicelulares algunas veces se agrupan y forman colonias.

En el texto, cuando se refiere a que las bacterias son organismos unicelulares

podemos decir que tienen:
A. dos células.
B. tres células.
C. cero células.
D. una célula

7. Al revisar su libro de ciencias, Matías encontró que los seres vivos poseen dos
tipos de reproducción

 Reproducción asexual en la cual un solo organismo produce

descendientes iguales a él y estos son iguales entre si

 Reproducción sexual en la cual dos organismos, producen

descendientes parecidos a los progenitores y parecidos entre sí, no
exactamente iguales

Si le preguntan, ¿Qué tipo de reproducción tendrán los seres humanos?,

Matías responde:
A. Reproducción sexual porque existen hombres y mujeres
B. Reproducción asexual porque le dicen que es idéntico a su padre
C. Reproducción sexual porque proviene de sus padres y se parece a ellos

D. Reproducción asexual porque le dicen que es muy parecido a su hermano

mayor

En los animales podemos encontrar estructuras externas que posibilitan su

movimiento. Según la afirmación anterior,
8. ¿Cuáles son estas estructuras?
A. Hocico y lengua
B. Garras y cabeza
C. Aletas, patas y pelos
D. Alas, aletas y patas

9 Al revisar su libro de ciencias, Matías encontró que los seres vivos poseen dos
tipos de reproducción

 Reproducción asexual en la cual un solo organismo produce

descendientes iguales a él y estos son iguales entre si

 Reproducción sexual en la cual dos organismos, producen

descendientes parecidos a los progenitores y parecidos entre sí, no
exactamente iguales
 Si le preguntan, ¿Qué tipo de reproducción tendrán los seres humanos?,
Matías responde:
A. Reproducción sexual porque existen hombres y mujeres
B. Reproducción asexual porque le dicen que es idéntico a su padre
C. Reproducción sexual porque proviene de sus padres y se parece a ellos

D. Reproducción asexual porque le dicen que es muy parecido a su

hermano mayor
10 En el planeta Tierra existe una gran variedad de seres vivos, que puedes
diferenciarlos de los que no lo son porque todos están formados por células, se
mueven, tienen la capacidad de crecer (aumentando el número de células o
su volumen), se nutren, respiran, se reproducen, responden ante cambios
químicos y físicos, con el paso del tiempo se adaptan lentamente en respuesta a
su ambiente y se desarrollan a través de los cambios que ocurren durante sus
vidas.
Según el párrafo anterior, de que están formados todos los seres vivos:
A. bacterias.
B. células.
C. hongos.
D. algas

11) Las plantas proporcionan alimento y abrigo a muchos organismo. Es uno de

los grupos productores más importantes de la tierra, porque casi todas tienen la
capacidad de realizar el proceso de la:
A. Fotosíntesis
B. celulosa
C. Semilla
D. Polinización

12. Entre las siguientes afirmaciones sobre la nutrición de las plantas, aquella con
la que estaría de acuerdo es:
A. las plantas no pueden elaborar su alimento mientras están en la oscuridad

B. las plantas no pueden tomar oxígeno y eliminar dióxido de carbono mientras

están en la oscuridad
C. las plantas no pueden mantener la circulación de nutrientes dentro de ellas
mientras están en la oscuridad

D. las hojas de las plantas empiezan a descomponerse mientras están en la

oscuridad
13. El sistema RESPIRATORIO ESTA FORMADO POR
a. las fosas nasales, el esófago, la tr#$uea, los bron$uios y los pulmones
.b. las fosas nasales, la laringe, la tr#$uea, los bron$uios y los pulmones.
c. las fosas nasales, la laringe, el diafragma, los bron$uios y los pulmones.
d. las fosas nasales, las cuerdas vocales, la epiglotis, los bron$uios y lospulmones
14. CUAL DE ESTOS SISTEMAS NO ELIMINA DESECHOS DEL CUERPO
a. circulatorio.
b. digestivo
c. respiratorio.
d. excretor.

15 El cuerpo humano está formado por distintos aparatos y sistemas que se

encargan de

A) respirar ,circular y otras cosas.

B) que el cuerpo funcione y no nos pongamos malos.
C) las tres funciones esenciales del organismo: relación, reproducción y nutrición.
D) las funciones esenciales del organismo: comer, dormir y ver la tele.
16 El aparato digestivo

A) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. Expulsa

al exterior las sustancias de desecho.
B) asegura la entrada continua de oxígeno y la salida de dióxido de carbono del
cuerpo
C) elimina los desechos de las células y las sustancias tóxicas.
D) transporta la sangre por todo el cuerpo
17 El aparato circulatorio
A) Asegura la entrada continua de oxígeno y la salida de dióxido de carbono del
cuerpo
B) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. Expulsa
al exterior las sustancias de desecho.
C) elimina los desechos de las células y las sustancias tóxicas.
D) transporta la sangre por todo el cuerpo.
Lee el siguiente texto. Luego, analiza y contesta la pregunta 18
Ecosistema terrestre: Son aquellos en los que los animales y plantas viven en
el suelo y en el aire. En Colombia podemos encontrar los siguientes ecosistemas
terrestres: Desiertos, sabanas, morichales, selvas, bosques y paramos.

Ecosistemas acuáticos: Son aquellos en los que los animales y plantas viven o
se relacionan con seres vivos en el agua. En nuestro país podemos encontrar los
siguientes ecosistemas acuáticos: Ríos, lagunas ciénagas, humedales, manglares
y arrecifes de coral.
 18 ) Las vacas lecheras pertenecen al ecosistema:
A. Acuático.
B. Terrestre.
C. Acuático y terrestre.
D. Ninguno de los dos ecosistemas.