ACTIVIDADES 2DO PARCIAL

Exposición.
1. Vestir formalmente.
2. Exposición con el uso de cañón.
3. Clase dura 30 minutos en donde se exponen los temas y se hace un debate con los compañeros de clase
sobre si del tema expuesto están a favor o en contra.
4. Los quince minutos restantes se utilizan para hacer un “quiz” a los alumnos oyentes y para repartir la
información de la exposición.

Material de la exposición.
1. El material visual debe estar bien presentado, en caso contrario no hacerlo.
2. El material visual es sólo un apoyo, NO debe de estar toda la información escrita, por el contrario, se
espera que existan videos cortos o imágenes que hagan alusión a la exposición.
3. Entregar a cada alumno oyente una cuartilla con la información relevante de la exposición.
4. Entregar a cada alumno un “quiz” con 10 preguntas de opción múltiple respecto al tema visto en clase.

Trabajo por escrito.

1. Cada equipo debe entregar el día de la exposición un trabajo que contenga lo siguiente:
a) Portada (con nombre completo y matrícula de los integrantes, título, fecha, grupo, nombre de la
maestra y materia)
b) Desarrollar el tema con respecto a: qué es, cuándo y dónde surgió, investigaciones recientes, artículos
de opinión, cómo se liga el tema a la ética. (tres cuartillas)
c) Establecer si se está a favor o en contra y argumentar su respuesta. (una cuartilla)
d) Conclusiones. (una cuartilla)
e) Bibliografía.
f) Formato: texto a 12 puntos, justificado, espacio sencillo.
EQUIPO/ TEMA REPRESENTANTE FECHA
SECUENCIA
1 REPRODUCCIÓN ASISTIDA
2 EUGENESIA
3 TRASPLANTE DE ÓRGANOS
4 SUICIDIO ASISTIDO
5 EUTANASIA
6 ABORTO
7 CLONACIÓN
8 TRASGENÉTICOS
9 DERECHO ANIMAL