Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de Recursos Educativos – Juego de Simulación Empresarial –
Simul@

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Juego Gerencial
Código del curso 102026
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No X
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad.

Simulad Laborato
Tipo de Recurso Recurso
or X rio Otro Cuál:
Recurso web multimedia
virtual remoto
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa 16
semanas
Intermedia
Momento de la Unidad 1
Inicial X X Final
evaluación: Unidad 2
Unidad 3
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
(si lo tiene): Aprendizaje Práctico
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
23 de agosto de 2019 12 de diciembre de 2019
Temáticas que aborda el recurso:
Unidad 1. Creación Empresarial
 Emprendimiento
 Plan de Negocio
 Estados Financieros
 Financiamiento Comercial
Unidad 2. Marketing Empresarial
 Planeación del Marketing
 Fijación de Precios
  Gerencia de Ventas
Unidad 3. Estrategias Empresariales
 Diagnóstico estratégico-organizacional
 Diseñando la Estrategia Organizacional
 Estrategia Empresarial
 Tipos de Estrategias Empresariales

Actividades a desarrollar:

Para la Fase 0:
1. Cada estudiante debe ingresar al simulador “Juego de Simulación Empresarial –
Simula”, link: http://servicios.ipyme.org/simulador/intro.htm, en donde deberá
autenticarse con un correo y una clave de acceso, recuerde tener actualizado el
“flash player” para su funcionamiento.
2. Una vez dentro del simulador, deberá iniciar con el proceso de creación de la
empresa, escogiendo uno de los sectores: confección textil, comercio o
alimentos, indicando con el nombre de la empresa.
3. Al dar inicio a “jugar” deberá ingresar a la primera pestaña a la izquierda
“Definición y Creación”, dando respuesta a cada uno de las “pruebas” que se
presentan en el simulador, en donde deberá:
a. Analizar la mejor opción para la creación.
b. Calcular las inversiones iniciales y realizar las proyecciones de ventas,
costos y gastos mensuales.
c. Determinar las necesidades de capital y los beneficios que se proyectan
obtener (tenga presente que los valores en el simulador se encuentran en
“Euros”, por lo cual deberá consultar la Tasa Representativa del Mercado
TRM, para esa divisa).
d. Determinar la mejor ubicación dependiendo del tipo producto o servicio a
vender.
e. Cuantificar los requerimientos de adecuaciones locativas necesarias.
f. Diligenciar el test del plan de negocios.

Nota: Debe tomar evidencias de cada paso a través de pantallazos.

En esta fase es necesario compartir con su tutor el usuario y clave de ingreso al

simulador “Juego de Simulación Empresarial – Simula”, para comprobar el desarrollo
de esta fase.
Para la Fase 1:
1. Luego de definir con su grupo colaborativo la empresa a trabajar, entre las
presentadas, cada estudiante debe ingresar al simulador “Juego de Simulación
Empresarial – Simula”, link: http://servicios.ipyme.org/simulador/intro.htm, en
donde deberá autenticarse usando las credenciales de acceso del estudiante que
ha creado la empresa escogida, recuerde tener actualizado el “flash player” para
su funcionamiento.
2. Una vez dentro del simulador, deberá dar clic en “jugar”, para luego ingresar a la
segunda pestaña a la izquierda “Operativa Interna”, en donde deberá dar
respuesta a cada uno de las “pruebas” que se presentan en el simulador, en el
cual podrá:
a. Revisar los aspectos técnicos de operación, de mercado (proyecciones de
ventas) y necesidades de personal en la empresa.
b. Plantear las estrategias de motivación a utilizar.
c. Identificar los riesgos laborales que se pueden presentar en la empresa.
d. Determinar los equipos necesarios y la forma de adquirirlos, teniendo en
cuenta la opción de Leasing que mejor se acomode a la situación
empresarial.
e. Explicar las ventajas de un sistema integrado de gestión empresarial.
f. Revisar el periodo óptimo de rotación de los inventarios.
Nota: Debe tomar evidencias de cada paso a través de pantallazos.

Para la Fase 2:
1. Cada estudiante debe ingresar al simulador “Juego de Simulación Empresarial –
Simula”, link: http://servicios.ipyme.org/simulador/intro.htm, autenticándose
usando las credenciales de acceso del estudiante que ha creado la empresa
escogida, recuerde tener actualizado el “flash player” para su funcionamiento.
2. Una vez dentro del simulador, deberá dar clic en “jugar”, para luego ingresar a la
tercera pestaña a la izquierda “Operativa Externa”, en donde deberá dar
respuesta a cada uno de las “pruebas” que se presentan en el simulador, con las
cuales podrá identificar los principales aspectos para la construcción del Plan de
Marketing, por ello debe:
a. Realizar el proceso de fijación del precio acorde al método que seleccione.
b. Identificar el segmento del mercado al cual direccionar los productos o
servicios de la empresa.
c. Proponer la marca más adecuada para el producto o servicio.
d. Determinar los métodos de promoción a utilizar para el producto o servicio
de la empresa.
Nota: Debe tomar evidencias de cada paso a través de pantallazos.
Para la Fase 3:
1. Cada estudiante debe ingresar al simulador “Juego de Simulación Empresarial –
Simula”, link: http://servicios.ipyme.org/simulador/intro.htm, autenticándose
usando las credenciales de acceso del estudiante que ha creado la empresa
escogida, recuerde tener actualizado el “flash player” para su funcionamiento.
2. Una vez dentro del simulador, deberá dar clic en “jugar”, para luego ingresar a la
cuarta pestaña a la izquierda “Estrategia”, en donde deberá dar respuesta a cada
uno de las “pruebas” que se presentan en el simulador, con las cuales podrá
revisar algunas de los tipos de estrategias empresariales, por ello debe:
a. Realizar el proceso de comparación como estrategia empresarial.
b. Identificar los principales indicadores necesarios para la gestión de la
empresa.
c. Cuantificar el valor de la empresa.
d. Determinar los diversos tipos de estrategias empresariales.
e. Revisar las características de un Gerente Líder, evaluando el tipo de líder
que es usted.
f. Revisar los diversos modelos de estrategia de colaboración empresarial.
Nota: Debe tomar evidencias de cada paso a través de pantallazos.

Entorno para su desarrollo: Entorno de Aprendizaje Práctico

Informe sobre la creación de la empresa.
Productos a
Informe sobre la operación interna de la empresa.
entregar por el
Informe sobre la operación externa de la empresa.
estudiante:
Informe sobre la estrategia de la empresa.
Tipo de No se entrega ningún
Individual X Colaborativo
producto: producto
Individual:

Fase 0.
 Pantallazos y explicación de:
 Mejor opción para la creación de la empresa.
 Cálculo de las inversiones iniciales, proyecciones de ventas, costos y gastos
mensuales.
 Necesidades de capital y los beneficios que se proyectan obtener.
 Ubicación de la empresa dependiendo del tipo producto o servicio a
comercializar.
 Requerimientos de adecuaciones locativas necesarias.
 Test del plan de negocios.
Fase 1.
 Pantallazos y explicación de:
 Aspectos técnicos de operación, de mercado (proyecciones de ventas) y
necesidades de personal en la empresa.
 Planeación de las estrategias de motivación del personal a utilizar.
 Identificación de los riesgos laborales que se pueden presentar en la empresa.
 Determinación de los equipos necesarios y la forma de adquirirlos, teniendo en
cuenta la opción de Leasing.
 Explicación de las ventajas de un sistema integrado de gestión empresarial.
 Revisión del periodo óptimo de rotación de los inventarios.

Fase 2.
 Pantallazos y explicación de:
 Proceso de fijación del precio acorde.
 Identificación del segmento del mercado al cual direccionar los productos o
servicios de la empresa.
 Propuesta de la marca más adecuada para el producto o servicio.
 Determinación de los métodos de promoción a utilizar para el producto o
servicio de la empresa.

Fase 3.
 Pantallazos y explicación de:
 Proceso de comparación como estrategia empresarial.
 Principales indicadores necesarios para la gestión de la empresa.
 Cuantificación del valor de la empresa.
 Los diversos tipos de estrategias empresariales.
 Características de un Gerente Líder, evaluando el tipo de líder que es usted.
 Modelos de estrategia de colaboración empresarial.

Registre todas las referencias de las fuentes bibliográficas, que le darán soporte
teórico, conceptual y metodológico a su análisis, no incluya aspectos teóricos.

No se debe presentar en formato PDF, ya que no permite la información de retorno por

parte del docente.