Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Pre-Tarea –
Presaberes

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común
Nombre del curso Métodos Probabilísticos
Código del curso 104561
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de créditos 2

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
viernes, 23 de agosto de 2019 jueves, 5 de septiembre de 2019
Competencia a desarrollar:

El estudiante reconoce el concepto de variable aleatoria y las distribuciones

de probabilidad como bases fundamentales para desarrollar las competencias
del curso.

Temáticas a desarrollar:

Presaberes de distribuciones de probabilidad.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Paso 1 Consultar y procesar la información de la referencia propuesta en el

entorno de Conocimiento.
Paso 2 Descargar y analizar la Relación de distribuciones de probabilidad en
la Guía para el uso de recursos educativos - Relación de datos para
situaciones problema (entorno de Aprendizaje práctico) para asignar los
datos al Ejercicio Distribuciones de probabilidad.
Paso 3 Desarrollar y solucionar el Ejercicio Distribuciones de probabilidad en
el Foro de interacción y producción intelectual Pre-Tarea (entorno de
Aprendizaje colaborativo) de manera individual.
Paso 4 Construir el producto académico en el Foro de interacción y
producción intelectual Pre-Tarea (entorno de Aprendizaje colaborativo) de
manera individual.
Paso 5 Entregar el producto académico de manera individual en el entorno
de Seguimiento y evaluación.

Actividades a desarrollar

A continuación, encontrará un ejercicio sobre Distribuciones de probabilidad

que que debe desarrollar de forma individual en el Foro de interacción y
producción intelectual Pre-Tarea (entorno de Aprendizaje colaborativo) y
entregar de manera individual en el entorno de Seguimiento y evaluación:

Ejercicio Distribuciones de probabilidad:

Consultar la referencia Hillier, F. y Lieberman, G. (2015). Introducción a la

investigación de operaciones (pp. 1014-1027) en los recursos educativos
requeridos de la Unidad 1 (entorno de Conocimiento) para revisar las
diferentes distribuciones de probabilidad.

En el entorno de Aprendizaje práctico, consultar la Relación de

distribuciones de probabilidad que se encuentra en la Guía para el uso de
recursos educativos - Relación de datos para situaciones problema y seguir
las instrucciones para asignar los datos al Ejercicio Distribuciones de
probabilidad.

Con base en la Relación de distribuciones de probabilidad, encontrar las

siguientes distribuciones de probabilidad:

Distribuciones de probabilidad continuas:

 Distribución Normal: con la media normal y la varianza normal,

 estimar la forma normal estándar (z), encontrar valor normal (en
tabla) y realizar una gráfica aproximada de la distribución Normal.
 Distribución Beta: con los parámetros alfa y beta, estimar la media y la
varianza de la distribución Beta y realizar una gráfica aproximada de la
distribución Beta.
 Distribución Exponencial: con la media empírica, determinar la media y
la varianza exponencial, estimar la probabilidad del evento x y realizar
una gráfica aproximada de la distribución Exponencial.

Distribuciones de probabilidad discretas:

 Distribución de Poisson: asumir la media empírica, como media y

varianza de Poisson, estimar la probabilidad del evento x y realizar una
gráfica aproximada de la distribución de Poisson.

Distribuciones de probabilidad categóricas:

 Distribución t Student, con los grados de libertad y el nivel de

significancia, encontrar el valor t (ϑ, α) (en tabla) y realizar una gráfica
aproximada de la distribución t Student.
 Distribución X2 Chi Cuadrado, con los grados de libertad y el nivel de
significancia, encontrar el valor critico X2(ϑ, 1-α) (en tabla) y realizar una
gráfica aproximada la distribución X2 Chi Cuadrado.
Por último, de manera individual, construir en hoja de cálculo (Excel) el
producto académico a entregar, presentarlo en el Foro de interacción y
producción intelectual Pre-Tarea (entorno de Aprendizaje colaborativo) y
entregarlo en el entorno de Seguimiento y evaluación.

Entorno de información inicial:

Realizar la presentación personal en el Foro de interacción
social del Foro general del curso.

Entorno de Conocimiento: Consultar la referencia

propuesta para Representación probabilística de datos en los
recursos educativos requeridos de la Unidad 1 – Modelos
probabilísticos de decisión.

Entorno De Aprendizaje Colaborativo: Presentar los

aportes y avances en el Foro de interacción y producción
Entornos
intelectual Pre-Tarea sobre el desarrollo y solución del
para su
Ejercicio Distribuciones de probabilidad.
desarrollo
Entorno de Aprendizaje Practico: Consultar la Guía para
el uso de recursos educativos - Relación de datos para
situaciones problema para descargar la Relación de
distribuciones de probabilidad.
Entorno de Seguimiento y Evaluación: Entregar el
producto académico de la Pre-Tarea de acuerdo a sus
especificaciones y disponibilidad programada en la Agenda
del curso.

Individuales:

Documento en hoja de cálculo (Excel) titulado

Distribuciones de probabilidad, que debe contener
Productos a
siguiente información y presentación:
entregar por
el estudiante
Portada. Identificando la actividad, el autor, el tutor, el
curso, la institución, la escuela, el programa y el año.
Contenido:
Ejercicio Distribuciones de probabilidad Distribuciones
 de probabilidad continuas (desarrollo y solución).
Distribuciones de probabilidad discretas (desarrollo y
solución).
Distribuciones de probabilidad categóricas (desarrollo y
solución).
Bibliografía (con norma APA).

Archivo
Extensión: .xls
Identificación: Pre-Tarea_primer nombre_primer apellido.xls

Colaborativos:

No aplica.

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No aplica.
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabilid La producción de los entregables es de tipo “individual”, por lo cual el
ades para la estudiante asume la responsabilidad de una construcción propia de
producción los conceptos y procedimientos operativos en el desarrollo de las
de tareas estipuladas en la presente actividad.
entregables
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de
la versión 6 en inglés).

Las Normas APA es el estilo de organización y presentación

de información más usado en el área de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual
Uso de
que permite tener al alcance las formas en que se debe
referencias
presentar un artículo científico. Aquí podrás encontrar los
aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de
las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación,
entre otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la página http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de
su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación Pre-Tarea

 Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante El estudiante no
desarrolla y desarrolla y desarrolla y
Utiliza el foro de presenta todas las presenta algunas presenta las
trabajo para actividades actividades actividades
desarrollar y propuestas en el propuestas en el propuestas en el 3
presentar la Pre- foro de trabajo de la foro de trabajo de foro de trabajo de
Tarea Pre-Tarea. la Pre-Tarea. la Pre-Tarea.
(Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante
aplica
El estudiante aplica
correctamente
correctamente todas
algunas El estudiante no
las distribuciones de
Reconoce el distribuciones de aplica las
probabilidad
concepto de probabilidad distribuciones de
continuas (Normal,
variable aleatoria y discretas (Normal, probabilidad
Beta y Exponencial)
las distribuciones Beta y discretas (Normal,
en el desarrollo y
de probabilidad Exponencial) en el Beta y
solución del
continuas como desarrollo y Exponencial) en el 9
Ejercicio
base fundamental solución del desarrollo y
Distribuciones de
para desarrollar las Ejercicio solución del
probabilidad,
competencias del Distribuciones de Ejercicio
determinando
curso probabilidad, Distribuciones de
correctamente todos
determinando probabilidad.
los aspectos
correctamente
solicitados.
algunos aspectos
solicitados.
(Hasta 9 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
Reconoce el El estudiante aplica El estudiante El estudiante no
concepto de correctamente la aplica parcialmente aplica la
variable aleatoria y distribución de la distribución de distribución de
3
las distribuciones probabilidad probabilidad probabilidad
de probabilidad discreta (Poisson) continua (Poisson) continua (Poisson)
discretas como en el desarrollo y en el desarrollo y en el desarrollo y
 base fundamental solución del solución del solución del
para desarrollar las Ejercicio Ejercicio Ejercicio
competencias del Distribuciones de Distribuciones de Distribuciones de
curso probabilidad, probabilidad, probabilidad.
determinando determinando
correctamente todos correctamente
los aspectos algunos aspectos
solicitados. solicitados.
(Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante
aplica
El estudiante aplica
correctamente
correctamente todas
algunas El estudiante no
las distribuciones de
Reconoce el distribuciones de aplica las
probabilidad
concepto de probabilidad distribuciones de
categóricas (t
variable aleatoria y categóricas (t probabilidad
Student y Chi
las distribuciones Student y Chi categóricas (t
Cuadrado) en el
de probabilidad Cuadrado) en el Student y Chi
desarrollo y solución 6
categóricas como desarrollo y Cuadrado) en el
del Ejercicio
base fundamental solución del desarrollo y
Distribuciones de
para desarrollar las Ejercicio solución del
probabilidad,
competencias del Distribuciones de Ejercicio
determinando
curso probabilidad, Distribuciones de
correctamente todos
determinando Probabilidad.
los aspectos
correctamente
solicitados.
algunos aspectos
solicitados.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante El estudiante
presenta el producto presenta el
El estudiante no
académico con el producto
presenta el
desarrollo y solución académico con el
producto
Producto correcta del desarrollo y
académico con el
académico Ejercicio solución
desarrollo y 4
Distribuciones de Distribuciones de parcialmente
solución del
probabilidad probabilidad, con correcta del
Ejercicio
excelente redacción, Ejercicio
Distribuciones de
ortografía, citas y Distribuciones de
probabilidad.
referencias probabilidad, con
bibliográficas problemas de
 conforme a la redacción,
norma APA en su ortografía, citas y
contenido. referencias
bibliográficas
conforme a la
norma APA en su
contenido.
(Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25