INFORME DE AVANCE PRIMER SEMESTRE

Datos de Identificación del Estudiante:

Nombre: Flavia Guiliana Rivas Lastrade
Curso: 4°C Diagnóstico: DEA
Prof. Jefe: Claudio Suazo Prof. Especialista: Bárbara Peña Ponce
Fecha Informe: 04/07/18
Principales Avances Pedagógicos

 Aproximación al aprendizaje: El estudiante evidencia motivación,

autonomía e independencia por superarse en el ámbito académico.
 Lectura y escritura:
 Identifica la situación de enunciación del discurso argumentativo.
 Identifica rasgos generales de la literatura contemporánea.
 Lee y comprende, un texto literario.
 Identifica el propósito de un texto y el punto de vista del emisor.
 Matemáticas:
 Identifica tipo de función, Diagrama Sagital
 Ubica puntos en el plano cartesiano, identificando una función.
 Identifica y analiza el comportamiento gráfico de la función de
potencia.
 Identifica y analiza concepto de intervalo y realiza ejercicios con
números positivos.
 Identifica y analiza concepto de desigualdad.
Especialidad
Cocina Chilena :
 Reconoce y aplica Conceptos relacionado con la cocina Chilena.
 Reconoce e Identifica etnia Chilena.
 Reconoce platos de diferentes zonas de Chile.
Elaboración de bebidas alcohólicas y Analcoholicas.
 Elabora bebestibles alcoholicos de acuerdo al recetario nacional e
internacional considerando las normas de higiene.
 Elabora bebestibles alcoholicos de acuerdo al recetario nacional e
internacional considerando las normas de higiene. Bueno y malos
hábitos

 Emprendimiento y empleabilidad:

 Diseña y ejecuta un proyecto para concretar iniciativas de

emprendimiento, identificando las acciones a realizar, el cronograma de
 INFORME DE AVANCE PRIMER SEMESTRE

su ejecución y los presupuestos, definiendo alternativas de

financiamiento y evaluando y controlando su avance.

Avances en habilidades sociales

 Habilidades sociales y adaptación: Estudiante autónoma en deberes

escolares.

Principales Avances según profesionales de apoyo

 Habilidades específicas: No se realiza apoyo de profesionales.

Lo que el estudiante necesita reforzar en segundo semestre

Habilidades
 Motivación en clases.
 Autonomía emocional.
 Orientar Aspectos positivos de la vida cotidiana.
 Contención emocional por parte de equipo docente.

 Observación relevante: Es importante continuar con los refuerzos

positivos, visitas domiciliarias a familia y entrevistas personales a Flavia.

Firma profesor Firma profesor de aula : Firma jefe UTP:

especialista: