UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI - URCA

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROGRAD

CENTRO DE HUMANIDADES

CURSO: BACHARELADO/LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS

PLANO DE DISCIPLINA
DISCIPLINA: Introdução à Sociologia CÓDIGO:
PRÉ-REQUISITO:
SEMESTRE NÚMERO DE CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA (horas-
CRÉDITOS (horas) aula)
2019.1 04 60 72

DISTRIBUIÇÃO DE CARGA TEÓRICA (horas-aula) PRÁTICA (horas-aula)

HORÁRIA
60 12

1. EMENTA
Contextualização histórica do surgimento da Sociologia. Imaginação sociológica: pensando
sociologicamente. Introdução às teorias clássicas do pensamento sociológico: Émile Durkheim; Karl
Marx e Max Weber. Temas, conceitos e problemas fundamentais da Sociologia.

2. OBJETIVOS
- Propiciar ao aluno o conhecimento das bases epistemológicas e das condições histórico-sociais da
emergência da Sociologia, suas principais correntes de investigação e conceitos fundamentais sobretudo
de teóricos clássicos.
- Introduzir o debate sobre problemáticas centrais da Sociologia, tais como a relação entre indivíduo e
sociedade, agência e estrutura, tradição e modernidade e apresentar algumas das maneiras pelas quais
importantes sociólogos lidaram com essas questões na análise de situações históricas concretas.
- Desenvolver a capacidade de leitura e interpretação de textos sociológicos.
- Favorecer o desenvolvimento da imaginação sociológica e da desnaturalização da vida social.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE 1 – Introdução à Sociologia: o que é sociologia; imaginação sociológica; contexto de

surgimento da Sociologia; relação indivíduo e sociedade

1. Apresentação

Apresentação da disciplina e discussão em torno da proposta didática e avaliativa. Diagnóstico de

conhecimentos prévios e proposição dos objetivos da disciplina.

2. Aprendendo a pensar com a sociologia

Leitura obrigatória: BAUMAN, Zygmunt; MAY, Tim May. Aprendendo a pensar com a sociologia. Rio
de Janeiro: Jorge Zahar Editores, 2010. (Introdução).
Leitura complementar: GIDDENS, Anthony. O que é Sociologia? In: GIDDENS, Anthony. Sociologia.
Porto Alegre: Artmed, 2000.

3. A imaginação sociológica
Leitura obrigatória: MILLS, Charles Wright. A imaginação sociológica. Rio de Janeiro: Zahar Editores,
1982. (Cap.1 – A promessa, p.9-32)

4. Contexto histórico e intelectual de surgimento e desenvolvimento da sociologia (sessão 1)

Leitura obrigatória: QUINTANEIRO, T.; BARBOSA, M. L. O.; OLIVEIRA, M. G.. Um Toque de
Clássicos; Durkheim, Marx e Weber. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2001. (Introdução, p.9-23).
Leituras complementares: LALLEMENT, Michel. História das idéias sociológicas. V.1. 3ªed. Trad.:
Ephraim F. Alves. Petrópolis: Vozes, 2006.
HOBSBAWN, Eric. A Era das Revoluções. Rio de Janeiro: Paz e Terra (Cap. 9: “Rumo a um mundo
industrial”) .

5. Contexto histórico e intelectual de surgimento e desenvolvimento da sociologia (sessão 2)

Leitura obrigatória: MARTINS, C. B. O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense, 1989.
(Principalmente Cap.1 – O surgimento e Cap. 2 - A formação).
Leituras complementares: HOBSBAWN, Eric. A era do capital: 1848-1875. São Paulo: Paz e Terra,
2015. (Cap. 1, A primavera dos povos, p. 25-42).
VOVELLE, Michel. A revolução francesa explica à minha neta. São Paulo: Ed.Unesp, 2006.

UNIDADE 2: Introdução aos clássicos

6. Introdução ao pensamento de Émile Durkheim: questões de método

Leitura obrigatória: DURKHEIM, Émile. As regras do método sociológico 6. ed. São Paulo: Nacional,
1971. (O que é fato social; Regras relativas à observação dos fatos sociais, p.1-15; 16-47).

Leitura complementar: GIDDENS. A concepção de método sociológico de Durkheim. GIDDENS,

Anthony. Capitalismo e moderna teoria social: uma análise das obras de Marx, Durkheim e Max
Weber. Lisboa: Ed. Presença, 1994.

7. Émile Durkheim: conceitos e problemas fundamentais (2 sessões)

Leitura obrigatória: QUINTANEIRO, Tania. Durkheim. In: QUINTANEIRO, T.; BARBOSA, M. L. O.;
OLIVEIRA, M. G.. Um Toque de Clássicos; Durkheim, Marx e Weber. Belo Horizonte: Ed. UFMG,
2001.

Leituras complementares: DURKHEIM, Émile. Da divisão do trabalho social. São Paulo: Martins
Fontes: 1999.

______. O suicídio: estudo de sociologia. São Paulo: Martins Fontes: 1973

8. Introdução ao pensamento de Karl Marx: questões de método

Leitura obrigatória: NETTO, José Paulo. Introdução ao estudo do método de Marx. São Paulo:
Expressão Popular, 2011.

Leituras complementares: LÖWY, Michael. As aventuras de Karl Marx contra o barão de

Münchhausen - marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento. São Paulo: Cortez, 1998.

MARX, Karl; ENGELS, F. A ideologia alemã (Feuerbach). São Paulo: Hucitec, 1993.

9. Karl Marx: A assim chamada acumulação primitiva

Leitura obrigatória: MARX, Karl. O capital: crítica da economia política. Livro I – o processo de
produção do capital. São Paulo: Boitempo, 2017. (Cap. 24 - A assim chamada acumulação primitiva.
p.785-933).

Leitura complementar: HARVEY, David. Para entender o capital (Livro I). São Paulo: Boitempo,
2013. (Cap. 11, O segredo da acumulação primitiva, p. 278-299).

10. Introdução aos conceitos sociológicos de Karl Marx

Leitura obrigatória: OLIVEIRA, M. G.. ; QUINTANEIRO, T. Karl Marx. In: QUINTANEIRO, T.;
BARBOSA, M. L. O.; OLIVEIRA, M. G.. Um Toque de Clássicos; Durkheim, Marx e Weber. Belo
Horizonte: Ed. UFMG, 2001. (p.27-66).

Leitura complementar: GIDDENS, Anthony. Capitalismo e moderna teoria social: uma análise das
obras de Marx, Durkheim e Max Weber. Lisboa: Ed. Presença, 1994. (Parte I-Marx As relações de
produção e as estruturas de classe. A teoria do desenvolvimento capitalista. p.69-105).

11. Introdução ao pensamento de Max Weber: questões de método

Leitura obrigatória: FREUND, Julien. A metodologia. In: FREUND, Julien. Sociologia de Max Weber.
Rio de Janeiro : Forense Universitária, 1987. p. 32-66.

Leitura complementar: WEBER, Max. A “objetividade” do conhecimento nas ciências sociais [1904]
(trad. Gabriel Cohn). In: COHN, G. (Org.). Max Weber: sociologia. São Paulo : Ática, 1982. (Grandes
Cientistas Sociais; 13) p.79-127.

12. Conceitos sociológicos fundamentais da sociologia de Max Weber

Leitura obrigatória: BARBOSA, M. L. ; QUINTANEIRO, T. Max Weber. QUINTANEIRO, T.;

BARBOSA, M. L. O.; OLIVEIRA, M. G.. Um Toque de Clássicos; Durkheim, Marx e Weber. Belo
Horizonte: Ed. UFMG, 2001. (p.107-149).

Leituras complementares: WEBER, Max. “Conceitos sociológicos fundamentais”. In: BOTELHO,

André (Org.). Essencial sociologia. São Paulo: Editora Schwarcz, 2013.

WEBER, Max. Classe, estamento, partido. In: GERTH, H. H. e MILLS, Wright (Orgs.). Max Weber:
ensaios de sociologia. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora, 1982. (P. 211-232).

13. Max Weber: A ética protestante e o espírito do capitalismo

Leitura obrigatória: WEBER, Max. A ética protestante e o “espírito” do capitalismo. São Paulo:
Companhia das Letras, 2004. (O “espírito do capitalismo” p.41-70; “Ascese e capitalismo, p.141-168).
Leituras complementares: GIDDENS, Anthony. Max Weber: o protestantismo e o capitalismo.
Capitalismo e moderna teoria social: uma análise das obras de Marx, Durkheim e Max Weber. Lisboa:
Ed. Presença, 1994. (p.175-190).

KALBERG, Stephen. Max Weber: uma introdução. Rio de Janeiro: Zahar, 2010. (Parte “A ética
protestante e o espírito do capitalismo”).

UNIDADE 3: Exercitando a imaginação sociológica a partir dos clássicos

Atividades práticas, discussões em grupo, análise de vídeos e debates sobre temas contemporâneos

( a unidade 3 se integrará às unidades anteriores, desenvolvendo-se de maneira intercalada a elas)

4. METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas dialogadas; leituras programadas e discussão em grupos; análise de textos e
produção escrita. Vídeos, filmes, charges e notícias da atualidade serão utilizados como elemento de
mediação pedagógica impulsionando a participação ativa dos alunos.

5. SISTEMA DE AVALIAÇÃO
AV1: Fichamento/leitura comentada dos textos obrigatórios aula a aula até 1 ponto por texto
AV2: Prova + Participação nas atividades propostas
Avaliação final: prova discursiva

6. BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica e complementar listada ao longo do conteúdo programático