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Cuestionario de Preparación Evaluación “Imperio Inca”

Historia y Geografía
4° año Básico

Objetivo: Aprender los aspectos fundamentales de la civilización inca, entre ellos,


sus principales expresiones culturales, su organización política, social, económica
y su legado cultural.

Instrucciones:
 Responde con letra clara y ordenada para que puedas comprender tus
respuestas.
 Lee atentamente la pregunta y observa el número de página en que debes
encontrar la respuesta.
 Usa este cuestionario para preparar la evaluación, ya que contiene los
temas centrales que debes aprender.

I. Preguntas página 181.

a) ¿Dónde es posible encontrar el origen el pueblo Inca?

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b) ¿Cuál es el nombre del valle en que se asentaron los incas?

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c) Menciona los países que abarcó el Imperio Inca.

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d) ¿Qué características tenían los territorios ocupados por los incas?

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II. Preguntas página 182.

e) ¿Cómo llamaron los incas a su imperio?

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f) ¿Qué era el Capac Ñan?

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g) ¿Cuál fue la importancia de la ciudad de Cusco?

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III. Preguntas página 184-185

h) ¿Cómo era el orden social en el imperio inca?

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i) ¿Cómo era el orden social en el imperio inca?

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j) ¿Quién era la Coya?

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k) Completa el siguiente cuadro con las actividades y roles que


realizabas las mujeres de las diferentes clases sociales.

Mujeres de la nobleza Mujeres del pueblo

IV. Preguntas página 186

l) ¿Cómo estaban divididas las tierras en el imperio Inca? Describe sus


usos.

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m) ¿Qué tipo de actividades económicas realizaron los Incas?

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n) Describe como eran los andenes o terrazas de cultivo.

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V. Preguntas página 189

o) ¿Cómo era la educación en el Imperio Inca?

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p) ¿Cómo era la vida familiar en el imperio?

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VI. Preguntas página 190

 Completa el siguiente cuadro con los principales aportes de la cultura


Inca.

ARQUITECTURA

MATEMATICAS
ASTRONOMIA

MEDICINA