NOMBRE: GERALDINE MAZIEL PATIÑO MORALES CURSO: RAZONAMIENTO CLINICO FECHA: 01- 09 - 2019

Aquel profesional que tiene la capacidad de resolver problemas de naturaleza bio-psico-social, dentro de sus 6 áreas:
DEFINICIÓN Laboratorio clínico y anatomía patológica, radiología, terapia física y rehabilitación, terapia ocupacional, terapia de
lenguaje y optometría.

 El tecnólogo medico tiene una formación de 5 años universitarios.

 Obtiene el título de “Licenciado en T.M” según la especialidad hecha.
PERFIL PROFESIONAL DEL TECNÓLOGO MÉDICO

DESCRIPCION
 Se prepara en 3 aspectos.

CIENTÍFICO Comprende fundamentos biofísicos, bioquímicos y biológicos del ser humano.

PERFIL
ACADÉMICO
ASPECTOS TECNOLÓGICO Conoce los últimos avances los cuales utiliza, adecua y aplica en el sistema de la
Salud.

HUMANÍSTICO Es consciente de su contexto social y aporta sus conocimientos a su medio social.

IMPORTANCIA
 Apunta a la mejoría del servicio con fundamento ético y deontológico
 Tiene la capacidad de desarrollar distintas actividades.

Proporciona asesoría e interactúa con otros profesionales, mejorando la calidad

ASISTENCIAL
de atención a los usuarios.
COMPETENCIAS
DEL DOCENCIA Promueve el sentido crítico para comprender la problemática de salud local y
nacional.
TECNÓLOGO
MÉDICO INVESTIGACIÓN Participa en certámenes científicos a nivel nacional e internacional.
ACTIVIDADES
QUE PUEDE ADMI/GEREN Participa en la planificación, vigilancia y evaluación de políticas de salud.
DESEMPEÑAR EL
T.M
PRO. SOCIAL Planifica, desarrolla y participa en campañas de salud de tipo preventivo–
promocional.

CONSULTORIAS
Y PERITAJE Realiza evaluación y certificación profesional.
 a) Saber las características de la fisiopatología que tiene cada paciente.
REUMATOLOGÍA,
b) Prevenir y/o corregir las alteraciones funcionales secundarias sabiendo la fisiopatología de cada uno.
TRAUMATOLOGÍA
Y ORTOPEDIA:
c) Medidas ortésicas que eviten la progresión de las deformidades
d) Promover la actividad física adaptada y continuada. Algunas actividades aeróbicas
COMPETENCIAS DEL T.M EN TERAPIA FISICA Y

a) Integra los principios fisiológicos a cada caso de lesión neurológica

NEUROLOGIA Y
NEUROCIRUIA
b) Escoge las técnicas, métodos y conceptos pertinentes, para cada caso individual.
c) Desarrolla los planes de tratamiento, previamente establecidos, basándose en el
conocimiento, demostrando interés por el paciente y el entorno familiar.
a) Drenaje postural: eliminación de las secreciones.
b) Percusión y vibración: desalojar mecánicamente las secreciones espesas adheridas a las paredes
NEUMOLOGIA bronquiales.
c) Educación de la tos: enseñar a toser para un mejor arrastre de las secreciones.
REHABILITACION

d) Ejercicios respiratorios: disminuir el trabajo respiratorio, mejorar la oxigenación y aumentar la función

respiratoria.
ASISTENCIAL

CARDIOLOGIA Y
CIRUGIA a) Incrementar su calidad de vida y disminuir su morbimortalidad, de acuerdo a la intensidad de los
AMBITO

CARDIOVASCULAR ejercicios recomendados (isométricos, aeróbicos, resistencia).

PEDIATRIA,
NEUROPEDIATRIA Y a) Da un tratamiento integral de acuerdo a lo aprendido sobre las alteraciones del desarrollo psico-neur-
NEONATOLOGIA senso-motriz que tiene cada paciente. (estimulación temprana y reeducación neurológica.)

a) Ayudamos a que no haya disminución del tono muscular, a que haya amplitud
GERIATRIA Y de movimientos, una mejorr de la coordinación motora
GERONTOLOGIA y un aumento de las capacidades respiratorias, dando ejercicios con una frecuencia específica para cada
uno de los pacientes.

a) Adecuamos al cuerpo de la madre gestante para el momento del parto

GINECO b) Se requiere de una valoración de cada mujer, ver las características anatómicas y su estilo de vida y a
OBSTETRA partir de ahí se realizara un programa específico.
c) Evitamos que la región lumbopélvica y las articulaciones sacroilíacas padezcan la sobrecarga por el
embarazo, además ayudamos a evitar lesiones del suelo pélvico y una mejor recuperación postparto.
 PREVENTIVO/  Organizar y coordinar charlas preventivas a toda la comunidad.
PROMOCIONAL  Capacitar a miembros de la comunidad/promotores para la prevención o manejo
del sistema musculo-esquelético provocadas por condiciones del trabajo.

EVALUACION INICIAL  Realiza una evaluación físico-funcional.

 Recolecta una información clave (historia clínica)
 Hacemos un cuadro clínico (signos y síntomas) según lo relatado por el paciente.
T.M EN TERAPIA Y REHABILITACION EN FUNCION ASITENCIAL (FUNCIONES TIPICAS)

PLANIFICACION Y  Hacemos una hipótesis con los signos y síntomas del paciente.
PROGRAMACION  Llegar a una conclusión después de hacer la evaluación inicial, es aquí que
encontraremos la disfunción.

INTERVENCION  Utiliza los métodos adquiridos durante el estudio para plantear metas de largo,
mediano y corto plazo, como también objetivos generales y específicos.

 Diagnóstico físico – funcional y psico sensoriomotriz: disfunción.

DIAGNOSTICO  Pronostico inicial de recuperación y mantenimiento.

 De acuerdo a las metas y objetivos se plantea el tratamiento con una frecuencia y

tiempo determinado.
TRATAMIENTO

 Seguimiento constante del estado del paciente

CONTROL DE LA  Evalúa la respuesta al tratamiento si responde bien se reprograma cambios para
EVOLUCION optimizar la atención.

COORDINACION CON  Se trabaja con todo un grupo de expertos en salud para así poder derivar a los
EL EQUIPO DE SALUD pacientes.

EVALUACION FINAL,  Transferencia del paciente.

TRANSFERENCIA Y  Término del tratamiento.
ALTA DEL  Alta fisioterapéutica.
TRATAMIENTO
 Estadísticas para la promoción de salud pública, formula alternativas que
ASEGURAMIENTO DE
mejoren la calidad de atención.
CALIDAD

PREPARACIONES DE  Selección de casos clínicos e instrumentos para poder realizar un estudio de

MATERIAL DEL investigación.
ESTUDIO E
INVESTIGACION
 SIGNOS Y SINTOMAS

1. Actitud postural
2. Eva. de piel
a. Adherencia
b. Cicatrices
3. Eva. de sensibilidad
a. superficial
b. Profunda
4. Eva. Dolor
a. Agudo
b. Crónico
5. Eva. de inflamación
a. Calor
b. Rubor
c. Tumor
d. Dolor
e. Limitación física y funcional
6. Eva. de edema
a. Fovea
b. Medición perimétrica
c. peso
7. Eva. tono muscular
a. Hipertonía
b. Hipotonía
c. Distonía
8. Eva. rango articular
9. Eva. marcha
10. Eva. transiciones
11. Eva. postural
12. Eva. ayudas ortopédicas.