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25/12/2018 Evaluaciones de lectura, escritura y matemáticas | Trastorno del lenguaje expresivo

Tipos de pruebas para lectura, escritura y matemáticas


Por Erica Patino, M.A.
De un vistazo

• Hay muchas pruebas que determinan la habilidad para leer, escribir y con las matemáticas.

• Un profesional, como un psicólogo o un especialista en aprendizaje, decidirá qué pruebas


se incluirán en la evaluación.

• Las pruebas pueden medir una habilidad en general o se enfocan en destrezas específicas.

Si su hija tiene dificultades con la lectura, la escritura o las matemáticas, una evaluación exhaustiva
puede ayudar a descubrir la causa y determinar las áreas en las que necesita ayuda y enseñanza
dirigida. También puede ayudar a determinar si califica para servicios de educación especial.

Típicamente, esta clase de pruebas forman parte de una evaluación integral. Profesionales como
psicólogos, especialistas en aprendizaje y patólogos del habla y el lenguaje seleccionan las pruebas
que se administrarán, con base en su experiencia, juicio profesional y las necesidades particulares de
su hija.

Dependiendo de qué prueba usen, los resultados pueden revelar muchas cosas. Algunos resultados
miden la habilidad general en un área particular como la lectura o la escritura. Otras pruebas miden la
habilidad específica en un área. Por ejemplo, un resultado podría indicar que su hija no entiende los
sonidos que forman las palabras, una destreza esencial para la alfabetización.

Los puntajes de las pruebas generalmente se reportan usando una escala “estándar”. Esto significa
que los puntajes obtenidos directamente se convierten a una medida común como un porcentaje, el
cual permite comparar los resultados obtenidos por su hija en las diferentes pruebas.

Una medida o escala común también permite comparar resultados entre estudiantes, clases y
distritos escolares. Los puntajes pueden reportarse según el grado escolar o la edad (por ejemplo,
“su nivel de lectura es del décimo grado”), de manera que la escuela puede comparar a su hija con
los otros estudiantes. Una escala estándar también ayuda a determinar el progreso de su hija a lo
largo del tiempo.

Estas son algunas de las muchas pruebas que se usan:

Inventario de lectura escolar (Scholastic Reading Inventory,


SRI por sus siglas en inglés)
https://www.understood.org/es-mx/school-learning/evaluations/types-of-tests/types-of-tests-for-reading-writing-and-math 1/6
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Qué mide: Comprensión de laEvaluaciones
lectura. de lectura, escritura y matemáticas | Trastorno del lenguaje expresivo

Cómo funciona: Esta prueba por computadora le pide a su hija que lea pasajes de ficción y no
ficción y que luego responda preguntas sobre lo leído. Es una prueba “adaptada por la computadora”,
lo que significa que la prueba ajusta el grado de dificultad de las preguntas basándose en las
respuestas acertadas e incorrectas de su hija.

Qué significa el puntaje: Los puntajes indican el grado escolar al que su hija debería asistir. Así las
escuelas pueden proporcionar la enseñanza y ayuda apropiada a su nivel.

Prueba Woodcock de dominio de lectura-III (Woodcock


Reading Mastery Test o WRMT-III)
Qué mide: Habilidades esenciales para leer.

Cómo funciona: Su hija realiza hasta nueve subpruebas o pruebas parciales que determinan varias
destrezas. Esta prueba mide destrezas como la conciencia fonológica, comprensión, identificación de
letras y palabras y fluidez para leer, entre otras.

Qué significa el puntaje: Esta prueba mide muchos componentes importantes de la lectura. Los
resultados pueden ser combinados y comparados para entender mejor las dificultades de lectura que
presenta su hija.

Prueba Gray de lectura oral-5 (Gray Oral Reading Test o GORT-


5)
Qué mide: Fluidez de la lectura oral (en voz alta) y comprensión de la lectura.

Cómo funciona: Se le pide a su hija que lea pasajes en voz alta y luego que responda preguntas
sobre lo que acaba de leer, eligiendo las respuestas de opción múltiple. Un examinador observa y
toma notas. Estas observaciones son usadas para analizar cómo y por qué su hija tiene dificultades.

Qué significa el puntaje: Los resultados de esta prueba muestran la rapidez y precisión con que su
hija puede leer en voz alta. También determinan cuánto entiende de lo que lee.

Prueba integral de procesamiento fonológico (Comprehensive


Test of Phonological Processing)
Qué mide: Qué tan bien su hija entiende los sonidos que forman las palabras.

Cómo funciona: A su hija se le administran hasta doce subpruebas. Cada una manipula partes de
palabras para determinar si entiende cómo se combinan letras y grupos de letras para formar
sonidos. Por ejemplo, una subprueba podría eliminar parte de una palabra (“camarón”) para formar
otra palabra (“cama”). A su hija se le pide que pronuncie la nueva palabra. Otras subpruebas se
enfocan en la rapidez para nombrar una letra o un objeto.

Qué significa el puntaje: Esta es una prueba dirigida. El profesional que administra la prueba querrá
identificar dónde tiene dificultades su hija para entender los sonidos en las palabras. Los resultados
pueden ayudar a modificar el enfoque de cómo se le enseña.
https://www.understood.org/es-mx/school-learning/evaluations/types-of-tests/types-of-tests-for-reading-writing-and-math 2/6
Prueba de eficacia Evaluaciones
25/12/2018
lectora-2 (Test of Word Reading Efficiency o
de lectura, escritura y matemáticas | Trastorno del lenguaje expresivo

TOWRE-2)
Qué mide: Habilidad para pronunciar palabras escritas.

Cómo funciona: Se le pide a su hija que pronuncie palabras reales e “inventadas”. Esta prueba
suele tener una duración de 5 a 10 minutos.

Qué significa el puntaje: Es una forma relativamente rápida de determinar qué tan bien su hija
reconoce palabras familiares a simple vista y decodifica sonidos en palabras. En primaria, los
resultados ayudan a identificar a los niños que necesitan ayuda con las destrezas de lectura. En
chicos mayores, puede ayudar a identificar características de dificultades de aprendizaje específicas
como la dislexia.

Prueba de nombramiento automatizado rápido (Rapid


Automatized Naming Tasks)
Qué mide: Qué tan fácil y rápido puede procesar información impresa su hija.

Cómo funciona: En cada subprueba, se le muestra a su hija un hoja con varias cosas, como letras,
números, colores e imágenes de objetos comunes. Se determina qué tan rápido y con cuánta
precisión pueden nombrarlos.

Qué significa el puntaje: Puntajes bajos no necesariamente indican que hay un problema. Algunos
niños pueden realizar esas tareas despacio pero con precisión. Sin embargo, si su hija lo hace muy
lentamente o comete errores, puede indicar que hay un problema subyacente. Ver cómo su hija tiene
dificultad para realizar esa actividad puede ser útil para crear estrategias que la ayuden a aprender.

Prueba de habilidades lectoras iniciales-3 (Test of Early


Reading Ability o TERA-3)
Qué mide: Habilidades para leer en niños desde preescolar hasta tercer grado.

Cómo funciona: A su hija se le pide que identifique letras del alfabeto y el significado de palabras.
También se le pregunta sobre el funcionaniento de los libros, por ejemplo, dónde está el título de la
página, qué significan las imágenes del libro, cómo se sostiene un libro y en que dirección se lee el
texto.

Qué significa el puntaje: Los resultados de esta prueba pueden mostrar a qué nivel se encuentra su
hija en el proceso de leer independientemente. Un niño que no sabe el alfabeto o cómo funcionan los
libros puede que necesite más que solo la enseñanza de destrezas básicas.

Prueba de aprendizaje de amplio alcance-4 (Wide Range


Achievement Test 4 o WRAT-4)
Qué mide: Habilidades académicas básicas en lectura, ortografía y matemáticas para edades de 5
años en adelante.

https://www.understood.org/es-mx/school-learning/evaluations/types-of-tests/types-of-tests-for-reading-writing-and-math 3/6
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Cómo Evaluaciones
funciona: Su hija realiza una prueba de lectura, escritura
escrita en ylectura
matemáticas | Trastorno delcomprensión
de palabras, lenguaje expresivo
de
oraciones, ortografía, conteo y problemas matemáticos. Escribe sus respuestas en una hoja impresa.
La misma prueba se administra independientemente de la edad del niño, comenzando con preguntas
sencillas que progresivamente se hacen más difíciles.

Qué significa el puntaje: Los resultados pueden indicar en qué áreas su hija está al nivel de su
grado escolar. También puede indicar en qué áreas académicas necesita ayuda.

Prueba diagnóstica de matemáticas básica-3 (KeyMath–3


Diagnostic Assessment)
Qué mide: Habilidades y conceptos matemáticos básicos.

Cómo funciona: Su hija es examinada en conceptos matemáticos que son apropiados para su edad.
Estos podrían incluir suma y resta, porcentajes y la interpretación de datos numéricos.

Qué significa el puntaje: Esta prueba muestra qué tan bien entiende su hija conceptos matemáticos
básicos. Los resultados pueden mostrar cuáles son sus fortalezas y limitaciones y así ayudar a la
escuela a proporcionar una enseñanza enfocada en sus necesidades.

Prueba de habilidades matemáticas-3 (Test of Mathematical


Abilities o TOMA-3)
Qué mide: Habilidades matemáticas a partir de los 8 años.

Cómo funciona: Se examina a su hija en conceptos matemáticos como problemas planteados con
palabras, cálculo y símbolos matemáticos. Existe una subprueba que usa matemáticas aplicada a la
vida diaria. También se le pregunta qué piensa de las matemáticas y cuál es su habilidad en esa
área.

Qué significa el puntaje: Esta prueba proporciona una idea general de la destreza de su hija para
las matemáticas. Los resultados ayudan a identificar a los estudiantes que están retrasados (o
adelantados) en relación a sus compañeros de grado, en cuanto al conocimiento y su habilidad para
las matemáticas. La prueba también revela cómo se siente su hija al estudiar matemáticas,
preguntándole cuál es su actitud o disposición hacia esa área del saber.

Prueba de desempeño individual de Wechsler (Wechsler


Individual Achievement Test)
Qué mide: Lectura, escritura y lenguaje oral, así como habilidades matemáticas (dependiendo de la
subprueba usada).

Cómo funciona: Su hija usa lápiz y papel o una computadora para realizar la versión en línea. Se
puede administrar a estudiantes de todos los grados escolares. Dependiendo del grado escolar del
estudiante y las subpruebas usadas, la prueba requiere de 45 minutos a dos horas para realizarse.

Qué significa el puntaje: Los resultados de esta prueba, al igual que en otras pruebas, proporciona
una idea de las destrezas de su hija en varias áreas académicas.

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Es importante tener en cuenta Evaluaciones
que estasdenolectura,
son escritura y matemáticas
las únicas pruebas | Trastorno
que sedellelenguaje
podríanexpresivo
administrar a
su hija. Existen docenas de pruebas diferentes de lectura, escritura y matemáticas.

Si las pruebas son parte de una evaluación completa, el equipo evaluador de la escuela trabajará
conjuntamente con usted y su hijo. Los integrantes del equipo describrán las pruebas así como el
significado de los resultados.

Algunas pruebas se realizan una vez como parte de una evaluación. Otras pueden repetirse a lo
largo del año para hacer un seguimiento del progreso de su hija. De cualquier manera, los resultados
lo ayudarán a usted y a otros a entender y abordar los retos de su hija, así como a encontrar
soluciones.

Puntos clave

• Si las pruebas son parte de una evaluación completa, el equipo evaluador le explicará en
qué consisten y el significado de sus resultados.

• Los resultados de las pruebas generalmente se reportan en base a la norma para un niño
de esa edad o grado escolar.

• Algunas pruebas pueden determinar la existencia de problemas específicos, como la


dificultad con la lectura oral (en voz alta).

Acerca del autor


Erica Patino, M.A. es una escritora y editora en la Internet que se especializa en
temas de salud y bienestar.

Revisado por
Sheldon H. Horowitz, Ed.D., es el director de investigación y recursos para el
aprendizaje de National Center for Learning Disabilities.

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experto
jue. ene. 03 a las 12:00pm ET
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Evaluaciones de lectura, escritura y matemáticas | Trastorno del lenguaje expresivo

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