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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☐ de 2
actividad:
semanas
Momento de Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
la evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: jueves, 28 de marzo
miércoles, 10 de abril de 2019
de 2019
Competencia a desarrollar:
Comprende las diferentes teorías de planeación estratégica con el fin poder
contextualizarlas y ponerlas en práctica en el entorno empresarial.
Temáticas a desarrollar:
UNIDAD 1 Fundamentos teóricos de la planeación estratégica
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 1. Conceptualización planeación estratégica.
Actividades a desarrollar
Basados en las lecturas de las siguientes referencias bibliográficas contenidas
en la Unidad 1 que son base conceptual para el desarrollo de las actividades
del curso académico: El concepto de Estrategia como fundamento de la
Planeación estratégica, Introducción al plan estratégico, Planeación
estratégica: fundamentos y casos.
1. Portada.
2. Introducción.
Productos 3. Desarrollo de la actividad: respuestas a las preguntas
a entregar planteadas.
por el 4. Conclusiones.
estudiante 5. Referencias.
Colaborativos:
N.A.
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
Planeación
de
actividades
para el N.A
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante N.A
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción N.A
de
entregables
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español
Uso de (Traducción de la versión 6 en inglés)
referencias Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información.
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
Políticas de propia autoría la totalidad o parte de una obra,
plagio trabajo, documento o invención realizado por otra
persona. Implica también el uso de citas o referencias
faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia
entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o
resultados de productos de investigación, que cuentan
con derechos intelectuales reservados para la
Universidad.