REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

FEDERACIÓN ASAMBLEAS DE DIOS DE VENEZUELA

REGISTRADO 1ER. CIRCUITO DEL MUNICIPIO
LIBERTADOR DEL DISTRITO CAPITAL Nº 58
FOLIO 122 PROTOCOLO 1ro. TOMO 8
MINISTERIO DE EDUCACION CRISTIANA

UNIDAD CURRICULAR: Libros Poéticos

CÓDIGO:
CONDICIÓN: Obligatoria
HORAS SEMANALES: 3
UNIDADES DE CRÉDITO: 2
PRE- REQUISITO:
DISEÑADOR(ES): José Oropeza, Elsa Vijarano, Eufemia Farías

Octubre 2003 1ª. Versión

Noviembre 2016 2ª. Versión
 INTRODUCCIÓN - JUSTIFICACIÓN

En esta ocasión estudiaremos cinco libros de poesía bíblica. Los cuales son
llamados Libros Sapiensales . Porque el arte de la poesía es una de las
manifestaciones de la sabiduría hebrea y era frecuentemente usada en la literatura
antigua, de hecho, la poesía es una de las contribuciones más significativas que el
pueblo hebreo ha dejado a la literatura universal.

Una tercera parte del Antiguo Testamento es poético, pues en casi todos los
libros antiguo testamentarios existen poesías. Libros como Lamentaciones, Abdías,
Miqueas, Nahum, Habacuc, entre otros son contentivos de poesía eminentemente
religiosa. Pero existen también trozos de poesía secular como por ejemplo:
La canción del pozo (Nm.21:17-18)-
La canción del matrimonio de Rebeca (Gn.24:60).
La Endecha de David (2da.Sam.1:7_27).
La canción de la victoria (Lc.5)
La canción de la Viña (Is.5:1-7).

Viajemos pues por los emocionantes e inspirados caminos de la sabiduría a

través de los libros poéticos.

El presente programa está diseñado para alcanzar como objetivo la

información que los expositores bíblicos nos han dejado, para el enriquecimiento
de nuestras vidas y de todos los que nos rodean.
 OBJETIVOS GENERALES

1. Que los alumnos aprendan el valor de los libros poéticos.

2. Que el alumno sea motivado a desarrollar una vida espiritual

profunda.
3. Que el alumno descubra en los libros sapienciales el gran
bagaje de mensajes para desarrollar.
4. Conocer la ternura, el amor y la fidelidad de Dios para su
pueblo y lo que Él espera de ese pueblo.
5. Evaluar el desarrollo y exposiciones del alumno, tocante a
estos libros.

DISTRIBUCIÓN DE LA EVALUACIÓN
PONDERACIÓN

Unidad I 15%
Unidad II 15%
Unidad III 15%
Unidad IV 20%
Unidad V 15%
Unidad VI 20%
100%
 CONTENIDO GENERAL

Unidad I Libro de Job.

Unidad II Dos Libros de Salmos.

Unidad III Tres Libros de Salmos.

Unidad IV Libro de Proverbios.

Unidad V Libro de Eclesiastés.

Unidad VI Libro Cantar de los cantares.

UNIDAD I.- LIBRO DE JOB.

Objetivos Especifico Contenidos Estrategias Recursos Observación
Al finalizar la unidad Dar respuesta Interacción Exposición por Evaluación 8%
en estudio los a la pregunta docente-alumno. parte del examen escrito.
estudiantes estarán en ¿Por qué docente.
capacidad de: sufren los Lectura
justos? seleccionada. Exposición por 7% Exposición del
1. Conocer la parte del alumno.
importancia del La historia de Material de alumno.
libro en la historia. Job. Apoyo.

Discusión
2. Conocer el autor, el
guiada.
tema y el propósito
del libro y la
época de su
Pizarrón.
escritura.

3. Aprender a
desarrollar la
fidelidad que Dios
desea de sus hijos.
 UNIDAD II.- 1era. Y 2da. LIBROS DE SALMOS
Objetivos Especifico Contenidos Estrategias Recursos Observación
Al finalizar la unidad Pasajes mesiánicos. Interacción Exposición por Evaluación 8%
en estudio los estudiantes docente- parte del
estarán en capacidad de: Tipos de mensajes en alumno. docente. Examen escrito.
los Salmos.
1. Conocer el número Lectura Exposición del
de Salmos en cada La música en los alumno. Exposición del
libro. Salmos. Material alumno 7%.
2. Clasificar los Salmos de apoyo. Discusión
según su contenido guiada.
y su propósito.
3. Conocer el autor del Pizarrón.
Salmo y la forma de
ejecutarlo en el
servicio religioso

UNIDAD III.- 3era. 4ta., 5ta. LIBROS DE SALMOS.

Objetivos Especifico Contenidos Estrategias Recursos Observación
Al finalizar la unidad en Pasajes Interacción Exposición Evaluación 8%
estudio los estudiantes mesiánicos. docente- por parte del Examen escrito.
estarán en capacidad de: alumno. docente.
1. Conocer el numero de Tipos de Exposición del
Salmos en cada libro. mensajes en Lectura. Exposición alumno 7%.
los Salmos. por parte del
2. Clasificar los Salmos alumno.
según su contenido y La música en Material de
su propósito. los Salmos. apoyo. Discusión
guiada.
3. Conocer el autor del
Salmo y la forma de Pizarrón.
ejecutarlo en el
servicio religioso.
 UNIDAD IV.- LIBRO DE PROVERBIOS
Objetivos Especifico Contenidos Estrategias Recursos Observación
Al finalizar la La sabiduría Interacción Exposición por Evaluación 15%
unidad en estudio los práctica. docente- parte del Examen escrito.
estudiantes estarán en alumno. docente
capacidad de: La doctrina en el Participación del
1. Conocer el tema, libro. Lectura. Discusión alumno 5%.
el autor y la guiada.
importancia del Los sabios y los
libro. necios. Material de Pizarrón.
apoyo
2. Clasificar los El control de las
Proverbios. emociones.

3. Conocer la
lección espiritual.

UNIDAD V- LIBRO DE ECLESIASTÉS.

Objetivos Especifico Contenidos Estrategias Recursos Observación
Al finalizar la unidad en La doctrina del Interacción Exposición por Evaluación 8%
estudio los estudiantes libro. docente-alumno. parte del Examen escrito.
estarán en capacidad de: docente.
1. Conocer el autor, el
tema y la importancia Lo terrenal y lo Lectura.
del libro. celestial. Discusión Exposición 7%.
2. Conocer el porque de Guiada.
algunos dichos en el Material de
libro. Lo eterno y lo apoyo.
3. Conocer la lección pasajero.
espiritual.

UNIDAD VI.- LIBRO DE CANTARES

Objetivos Especifico Contenidos Estrategias Recursos Observación
Al finalizar la unidad La sublime Interacción Exposición Evaluación 15%
en estudio los grandeza del docente – por parte del Examen escrito.
estudiantes estarán en amor. alumno. docente.
capacidad de:
1. Conocer el tema, Participación en
el autor y la Lectura. Discusión clase 5%.
importancia del guíada.
libro.
2. Ver la fidelidad Material de
del amado por apoyo. Pizarrón.
su amada.
3. Conocer la
grandeza del
amor.
 BIBLIOGRAFIA

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Trenchard, Ernesto. Eclesiastés. ELB.
Introducción...libros de Sabiduría Job. ELB.
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Turner, Donaid D. Introducción al Antiguo Testamento (2 tomos). HCJB.
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