Aprendizaje situado

El pasado viernes 16 de noviembre de 2018, tuvimos la oportunidad de visitar el

parque, denominado la Rotonda en la colonia Buena Vista. Este es un parque
familiar en el que hay varios juegos infantiles, aparatos para hacer ejercicio,
campos de futbol rápido. Alrededor del parque hay varios puestos de comida y
venta de antojitos: como elotes, crepas, jugos, etc. El día en cuestión estaba el
clima muy frío, por lo que no había mucha gente en ese momento, solo hubo unos
jóvenes jugando futbol rápido, unas dos personas corriendo, un pareja de novios y
algunos comensales comprando elotes.

Entendiendo que la cultura es el conjunto de conocimientos, ideas, tradiciones y

costumbres que caracterizan a un pueblo, a una clase social a una época,
podemos afirmar que el lugar visitado está totalmente relacionado con quienes
usan ese espacio recreativo, y que por muchos años ha sido sinónimo de
convivencia familiar y diversión.

Si viene cierto la escuela, es la institución pertinente para que se pueda

desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje, también es necesario lugares de
esparcimiento para que los niños puedan desarrollar actividad física así como
convivir con su familia para fortalecer lazos de amor muy necesarios hoy en día,
pues es en la familia donde los valores se aprenden y ponen en práctica.

Existe una relación directa entre e ambiente del lugar visitado y el aula, puesto
que la mayoría de los conocimientos impartidos en el aula se fijan por medio de
las experiencias vividas en el lugar como: contar el número de goles, las series de
ejercicios, los precios de los alimentos, la propia convivencia con conocidos y
amigos los hace usar el lenguaje de forma correcta, así como poner en práctica
las reglas de ética y convivencia básicas. El enfrentarse a las diversas situaciones
conflictivas pone en acción su capacidad para la solución de problemas reales,
además de experimentar con nuevas cosas o situaciones, con el fin de avanzar.

Por lo anterior, podemos concluir que estos espacios no solo son útiles, sino
que, son necesarios para apoyar la labor pedagógica, puesto que cada uno de los
aprendizajes en el aula se ven usados y probados con las diversas situaciones a
las que se enfrentan cada uno de los educandos, logrando no solo la utilización de
estos conocimiento, sino la fijación de cada uno de dichos conocimientos.

Debemos considerar como vital cambiar nuestra forma de enseñanza, para

poder utilizar estos diferentes espacios, para lograr los objetivos de la enseñanza
en el aula, considerándola nos solo como una opción, si no, como de vital
importancia.