Facultad de Ingeniería Química

Cálculo Diferencial
ADA 1: Álgebra elemental

Aprendizaje esperado:
▪ Aplica los conceptos básicos del álgebra elemental en la resolución de ejercicios y problemas, de manera correcta y
ordenada.
▪ Resuelve ejercicios que involucran desigualdades lineales, no lineales o con valor absoluto con base en las leyes y
propiedades que las rigen, y representa la solución de estas, según las diferentes formas establecidas, de forma correcta
y ordenada.

Recursos:
▪ Larson, R. & Edwards, B. (2010). Calculus. (9th. ed.). USA: Cengage Learning.
▪ Leithold, L. (1998). El cálculo. (7ma. ed.). México: Editorial Oxford.
▪ Stewart, J. (2006). Cálculo diferencial e integral. México: Editorial Thomson

Instrucciones:
En equipos de trabajo colaborativo de 2 a 5 integrantes, resuelven los ejercicios listados a continuación. Los ejercicios se deben de
resolver en hojas adicionales usando letra clara y legible. El trabajo se debe de entregar en una carpeta de color manila y debe de
incluir una portada que incluya el nombre de la facultad, nombre de la asignatura, el número y nombre de la actividad, los nombres
de los integrantes del equipo se deben de escribir en orden alfabético iniciando por sus apellidos e incluir sus respectivas
licenciaturas. Es necesario incluir también los criterios de evaluación.

Fecha de entrega:
Lunes 9 de septiembre de 2019

EJERCICIO 1.

Simplifique las expresiones siguientes mediante leyes de los exponentes y/o radicales expresando el
resultado en exponentes positivos:

a) d)
26
(2 × 10−5 )(6 × 108 ) √252 𝑚13 𝑛91
3 × 106
e)
b)
33 2 𝑎𝑥 3 𝑏𝑦
2 − √125𝑎3 𝑥 4 + √𝑏2 𝑦 3 + √27𝑥 − √81𝑦
− 4 3 2 5
3𝑥 6 𝑦 9 3
( )
81𝑦 −6 f)

c) √𝑎 − √𝑎 + 1
1 √𝑎 + √𝑎 + 1
−4
2
2𝑥𝑦 3
{[(3𝑎−1 𝑥𝑦 0 )2 ]−1 ( 3 −3 ) }
4𝑥 𝑦

1
EJERCICIO 2.

Efectúe y simplifique las operaciones siguientes:

a) c)
3𝑚𝑥 − 𝑛𝑥 − 3𝑚𝑦 + 𝑛𝑦 8𝑥 2 − 10𝑥 − 3 4𝑥 2 − 9 8𝑥 2 + 14𝑥 + 3
∙ ÷
𝑛𝑦 2 − 𝑛𝑥 2 − 3𝑚𝑦 2 + 3𝑚𝑥 2 6𝑥 2 + 13𝑥 + 6 3𝑥 2 + 2𝑥 9𝑥 2 + 12𝑥 + 4
b) d)
1 12𝑥 2 − 4𝑥 3𝑥 2 + 8𝑥 − 3 𝑎2 + 1 4𝑥 − 12 𝑎3 + 𝑎
+ ÷ ÷( ∙ )
𝑥 − 1 4𝑥 2 − 11𝑥 − 3 𝑥2 − 9 3𝑎 − 6 6𝑎 − 12 𝑥 − 3

EJERCICIO 3.

Despeje la variable señalada en cada expresión:

a) 𝑅2 en la llamada ecuación de los fabricantes de lentes (Lens-makers’ equation).
1 1 1
= (𝑛 − 1) ( + )
𝑓 𝑅1 𝑅2
b) 𝑣 en la siguiente expresión que nos permite calcular la tensión de un hilo que sostiene a un péndulo del
cual cuelga una partícula de masa que se mueve con una trayectoria circular.
𝑚𝑣 2
𝑇 = 𝑚𝑔 +
𝑙

EJERCICIO 4.

Resuelva para 𝑥 las siguientes ecuaciones:

a) e)
3(2𝑎 − 𝑥 ) = 𝑎2 − 𝑎𝑥 + 9 𝑚𝑛𝑥 2 = −𝑥 (𝑚2 + 𝑛2 ) − 𝑚𝑛
b) f)
(𝑥 + 𝑎𝑏)2 = (𝑥 + 𝑎2 )(𝑥 + 𝑏2 ) 𝑐 2 = (𝑥 + 𝑚 ) 2 + 𝑥 2
c) g)
1 1 1 1 2𝑥 − 𝑛 2𝑛𝑥 − 𝑛2
− = − −
𝑥 𝑎 𝑏 𝑥 2 3𝑥
d) h)
3 4𝑥 − 1 1 3𝑥 + 6 𝑥 − 4 8𝑥
− 2 = = + 2
2𝑥 + 6 𝑥 + 7𝑥 + 12 6𝑥 + 24 𝑥−4 𝑥 − 2 𝑥 − 6𝑥 + 8

2
EJERCICIO 5.

Resuelva las siguientes desigualdades y proporcione la solución en notación de intervalos y notación de

conjuntos.
a) 4𝑥 + 1
≤3
2𝑥 2 − 5𝑥 − 3 < 0 𝑥−2
g)
b)
6𝑥 2 − 13𝑥 + 6 ≤ 0
10𝑥 2 − 11𝑥 − 8 ≥ 0
h)
c)
𝑥+2 𝑥−3
𝑥 3 − 𝑥 2 − 12𝑥 < 0 >
𝑥−2 𝑥+3
d)
i)
𝑥+1
| |<2 𝑥+2
𝑥−1 | |<3
𝑥−2
e)
j)
3𝑥 − 1
| |≥2 4𝑥 + 1 3
2 ≤
𝑥−2 𝑥
f)

3
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Puntaje Puntaje
Criterio
Asignado Obtenido
Portada: Entrega la portada con los datos solicitados. Los nombres de Total:
los integrantes se listan comenzando por los apellidos y en orden
alfabético. 2 puntos

Tiempo y forma: Entrega la actividad en la fecha establecida y Total:

trabajando en equipos colaborativos. 2 puntos

Ejercicio 1: Aplica las leyes de los exponentes y/o radicales en la 2 puntos c/u
simplificación de expresiones algebraicas de forma correcta, clara y Total:
ordenada. 12 puntos.

Ejercicio 2: Resuelve ejercicios que involucran operaciones y 3.5 puntos. c/u

simplificación de fracciones algebraicas de forma correcta, clara y Total:
ordenada. 14 puntos
3.5 puntos. c/u
Ejercicio 3: Despeja una variable en expresiones algebraicas de forma
Total:
correcta, clara y ordenada.
7 puntos.
3.5 puntos. c/u
Ejercicio 4: Resuelve ejercicios que involucran ecuaciones para una
Total:
determina variable de forma correcta, clara y ordenada.
28 puntos
Ejercicio 5: Resuelve ejercicios que involucran desigualdades para 3.5 puntos. c/u
una determinada variable de forma correcta, clara y ordenada.
Total:
Proporciona su respuesta en notación de intervalos y notación de
conjuntos. 35 puntos.

TOTAL