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Departamento de Lenguaje

SISTEMA DE CITAS
(norma MLA Style Manual)

1. CITAS DIRECTAS BREVES: Deben ir entre comillas en el cuerpo del texto. No deben
sobrepasar las 5 líneas y al finalizar entre paréntesis debe ir apellido del autor, año de publicación
del libro y página. Ejemplo:

Brunner utiliza la alegoría del espejo trizado para determinar la identidad chilena y Latinoamericana: “Más que una
identidad nacional existe entre nosotros una cultura de la pluralidad de identidades. Más que una nación somos un
territorio de imágenes nacionales contrapuestas, una idealización de nuestros proyectos, una competencia de
utopías” (Brunner, 1988:61)

2. CITAS EXTENSAS: Si las citas sobrepasan las cinco líneas, en renglón aparte, en un párrafo
con doble sangrado (tecla retorno), sin comillas ni cursiva. Ejemplo:

Este Lope sería un desesperado, alguien quien ante la imposibilidad de regresar al pasado prefiere morir, de tal
forma que:
La transformación metafórica de la jornada de descubrimiento, que aparece caracterizada como
viaje metafórico entre la aceptación inocente de aquel orden que encarnaba el proyecto épico
tradicional y una experiencia que cancela los modelos y se identifica con la desesperación, el
aislamiento y la muerte (Pastor, 1983:441)

3. CITAS INDIRECTAS: Se indica el autor y el año del libro, y lo demás se parafrasea. Ejemplo:

En este sentido, Valdés (1995) sostiene que toda la trayectoria política del poeta es inferior al camino recorrido en
el arte. No se debe confundir la obra artística con la ideología. Ambas se dan en los ámbitos que corresponden.

4. CITAS DE FUENTES DE INTERNET: En lo fundamental, se procede de la misma manera que


con fuentes tomadas de publicaciones en papel. La diferencia es que, en lugar de indicar página,
se escribe la expresión “en línea”. Posteriormente en la bibliografía del trabajo se anota la
dirección de la página web completa (ver la última hoja de este documento) Ejemplo:

La necesidad de preservar la biodiversidad se hace cada día más urgente, especialmente, por lo graves
cambios climáticos y, también, por la profunda saturación existencial a la que nos está llevando una modernidad
contraria al orden natural del mundo (Poland, en línea).

5. CITAS EXTRAÍDAS QUE PERTENECEN A OTROS AUTORES: Se utiliza cuando tomamos


una cita de un libro, pero que ésta corresponde a otro personaje.

En suma, los marcadores son: “recursos para hacer que el discurso coloquial avance. Nada redundante, nada
expletivo es el valor de conectores como, que de forma reiterada aparecen como hilos tensores, nudos
continuativos en el habla” (Briz 1998:203. Citado en Domínguez, 2005).

*Si anteriormente se mencionó el autor, puedo sólo señalar: “Citado en Domínguez, 2005).

* Ibídem =

Si se va a utilizar una cita de un autor mencionado recientemente (mismo libro). Sólo se


considera la nueva página utilizada. Ejemplo:
“Es el primer intento de aplicación de una metodología moderna al estudio de los aspectos propios de la oralidad
de nuestra lengua” (Ibídem: 174)
Departamento de Lenguaje

Bibliografía

Orden alfabético: apellido – nombre. Año. Título (subrayado o cursivo). País:


Editorial.

a) Un autor:
Alonso, Amado. 1955. Materia y forma en poesía. Madrid: Gredos.

b) Más de un autor:
Cassany, D. Luna, M. Sanz, G.1994. Enseñar lengua. España: Grao.

c) Revista: Autor. Año. “Título del artículo”. Título de la revista, volumen: páginas.
Mansilla, Sergio. 2006. “Literatura e Identidad”, Estudios Filológicos, 41: 131-143.

d) Diario: Autor. “Título de la noticia”. Título del diario, fecha (día, mes y año): sección. Ejemplo:
Cisternas, Hernán. “Senado ratificó a ministra Pérez para la Suprema”. El Mercurio, 3 mayo 2007: C1.

e) Sitios Web: (Se anota la URL completa)


Autor. Año. Título. Consultado en: (mes día, año) en http://www.

Quintana, H. 2003. La enseñanza de la comprensión lectora. Consultado en abril 18, 2011 en


http://www.psicopedagogia.com/articulo/?compren%12.html.

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