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“Personas con excelencia humana y académica que aportan al mundo que les toca vivir”

PRUEBA SEMESTRAL II SEMESTRE

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

Nombre: Curso: 2° Nota:

Fecha: ____ - ____ - 18 Puntaje ideal: 56 pts. Puntaje obtenido: pts.

1. Completa el párrafo utilizando las palabras del recuadro. (8 pts.)

vegetales – españoles – caballo – español

mestizaje – católica – trigo - mezclaron

Los _______________________ trajeron su idioma: el _______________________, así como también

la religión _______________________. Además, introdujeron en América animales como el
_______________________ que no existía, futas como las naranjas, manzanas y _____________ como
la zanahoria, y otros alimentos como el ______________. Todos estos elementos se
_______________________ con los pueblos originarios, dando origen al _______________________.

2. Observa las imágenes e indica su origen: (8 pts.)

DICCIONARIO PONCHO

________________________ __________________

KUCHEN
HORA DEL TÉ

_____________________________ ______________________
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3. Marca con una X la respuesta correcta: (12 pts.)

1. Los primeros habitantes del territorio chileno 2. El proceso de mezcla entre españoles y
fueron los: pueblos originarios corresponde al concepto de:

A) alemanes. A) cultura.
B) mapuches. B) mestizaje.
C) pueblos indígenas. C) inmigrante.

3. Uno de los aportes del conocimiento del 4. ¿Qué pueblos indígenas se encuentran aún
pueblo mapuche que usan las personas presentes en Chile?
actualmente para el alivio de algunos dolores es:
A) Mapuche, Rapa nui y Aymara.
A) el baile sau – sau. B) Changos, Aymara y Atacameños.
B) las técnicas de pesca. C) Diaguita, Mapuche y Alacalufe.
C) el uso de las plantas medicinales.
5. Las personas que dejan su país para instalarse 6. Luego del ingreso de los españoles a nuestro
a vivir en otro, reciben el nombre de: territorio, llegaron a Chile otros grupos de
extranjeros, estos fueron:
A) inmigrantes.
B) turistas. A) alemanes e ingleses.
C) extranjeros. B) peruanos y bolivianos.
C) italianos y franceses.
7. ¿A través de qué medio de transporte llegaron 8. Corresponde a un tipo de patrimonio que está
los inmigrantes del pasado? formado por todos los bienes culturales valiosos
que posee un país, y nos permite conocer parte
A) En tren. de nuestra historia:
B) En barco.
C) En avión. A) Patrimonio Cultural.
B) Patrimonio Nacional.
C) Patrimonio Natural.
9. Corresponde a un tipo de patrimonio que está 10. Las Iglesias de Chiloé son de un tipo de
formado por la flora, la fauna y la variedad de patrimonio ¿Cuál es?:
paisajes de un territorio, ya que tienen un valor
especial por su belleza: A) Patrimonio Cultural.
B) Patrimonio Nacional.
A. Patrimonio Cultural. C) Patrimonio Natural.
B. Patrimonio Nacional.
C. Patrimonio Natural.
11. El Parque Nacional Río Clarillo es un tipo de 12. ¿Qué importancia tienen las tradiciones?
patrimonio ¿Cuál es?:
A. Se comparten con los países vecinos.
A) Patrimonio Cultural. B. Entregan identidad a una comunidad.
B) Patrimonio Nacional. C. Es uno de los servicios más importantes del
C) Patrimonio Natural. país.
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4. Pinta solo los ejemplos que corresponden a TRADICIONES de Chile: (4 pts.)

5. Encierra con color rojo los elementos culturales que heredamos de los pueblos originarios y con
color azul los que heredamos de los españoles: (6 pts.)

6. Clasifica las siguientes expresiones en el recuadro según corresponda: (6 pts.)

Fauna – monumentos – parques nacionales

leyendas – canciones - flora

Patrimonio Natural Patrimonio Cultural

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7. La naturaleza debemos cuidarla y protegerla. Cuando visitamos parques nacionales debemos cumplir
ciertas normas que se han establecido. (6 pts.)

a. Crea y escribe un listado de dos normas para que los niños que visiten este lugar, deban
respetarlo:
1.__________________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________________

8. Observa la siguiente imagen y marca con una X las situaciones que no corresponden al bien común y
la sana convivencia: (6 pts.)

a. Escribe dos normas de una sana convivencia entre los compañeros de un curso:

1.__________________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________________

REVISA TU PRUEBA ANTES DE ENTREGAR!!