ESCUELA NORMAL “PROFR.

SERAFÍN PEÑA”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
PLAN DE CLASE

ESCUELA PRIMARIA: ALFONSO REYES. TURNO: COMPLETO ZONA ESCOLAR: _____25_______

GRADO: _2 SECCIÓN: ___A___ FECHA: _________________________________________
Nombre del alumno(a):_Vanessa Yareli Mendoza Torres________________________________________________ Semestre:___8____ Grupo:____H____
DINOCUENTO
Asignatura: Organización del grupo: INICIO: Campo de Formación:
 Reunirse en forma de círculo y jugar a la botella: al girar Lenguaje y comunicación

Lengua maternal. grupal la botella, si apunta a un alumno deberá responder algo Aprendizaje esperado:
Español acerca de los dinosaurios.  Comparte lo aprendido sobre el tema de su interés al
reconocer lo que sabía y que descubrió con las lecturas.
DESARROLLO:
Actividad o Proyecto: Propósito:
RECURRENTE  Escuchar un cuento de dinosaurios (lectura en voz alta) Poner en práctica el proceso creativo en los alumnos. Desarrollar
hacer pausas para que los alumnos predigan lo que la capacidad de predicción y concientizar al alumno que puede
Ámbito haber más de una forma de ver las cosas.
pasará a continuación.
Literatura Objetivo
 Destacar que dinosaurios son los que se presentan en la
Crear un clima positivo, ameno, lúdico y favorable hacia la
historia. lectura, fomentando el interés hacia la lectura y los libros.
Métodos de “La lectura es divertida”  Hacer una lluvia de ideas para socializar como vivían, que Instrumentos y Técnicas de Evaluación.
 Predecir lo que es probable que suceda a comían, etc. Técnica: observación
continuación Registro anecdótico
 Usar la imaginación  Salir al patio y buscar “huevos de dinosaurio” que tienen CONOCIMIENTOS: Reconoce diferentes tipos de material de
 Reconoce diferentes tipos de material de lectura datos curiosos, adivinanzas, etc. y un dibujo pequeño del lectura
Enfoque : HABILIDADES: Predecir lo que es probable que suceda a
Comunicativo y funcional dinosaurio. continuación., Reconoce diferentes tipos de material de lectura
 regresar al salón y platicar con el grupo lo que su huevito ACTITUDES: interés hacia la lectura de temas de su interés
Recursos didácticos: Recursos bibliográficos: Adecuaciones Curriculares
 Huevos de plástico  La lectura es divertida, contenía.
 Papel kraft Janeth Gardner y Lora CIERRE:
 Botella Myer.
 cuento  Aprendizajes clave 2°  Pegar en el papel Kraft los datos de los dinosaurios con
 Libro 4 las estrategias y las los dibujos de modo que obtengamos un mural
técnicas de evaluación
desde el enfoque  Tomar una sopa de letras del rincón de actividades que
formativo. se encuentra en biblioteca o un libro para llevar a casa.

OBSERVACIONES:

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Maestro tutor de práctica profesional Maestro(a) Titular
SYLVIA IVETTE HUERTA BALDERAS ENRIQUE CARDENAS DOMINGUEZ