Lea atentamente los contenidos y el material de apoyo que componen la Actividad de Aprendizaje 8.

Luego realice un
flujogrma o un gráfico que describa las diferentes partes de un plan de formación tales como:

Objetivos (Deben ser claros, medibles y observables.se puede definir como el resultado que se espera de los sujetos en
formación al Finalizar ésta)

Presupuesto asignado (Recursos para la formación, cualquier medio, persona, material, etc, que con una Finalidad de apoyo
se incorpora en el proceso de aprendizaje)

Recursos disponibles (logísticos, financieros, humanos, emocionales, intelectuales, espirituales y físicos)

Logística (recurso pedagógico, alimentación, tiempos de descanso, material y equipos audiovisuales.)

Diseño de contenidos (Se establecen en función de las necesidades de formación y de los objetivos)

Intensidad de cada módulo (Se selecciona en función a las características de los contenidos a desarrollarse, así como también
teniendo en cuenta el tipo de participantes)

Selección de los destinatarios (los destinatarios serán seleccionados tomando como referencia el informe de resultados de
formación)

Selección de la metodología a utilizar (taller, seminario, curso virtual) (Cualquiera que se elija, debe responder a las
necesidades de la organización sobre el tema o habilidad a desarrollar y beneficiar a los participantes)

Facilitadores internos o externos (esta parte es muy importante, dado que se creará un mejor ambiente si quien ejerce el rol
de facilitador o formador, goza de la aceptación del auditorio)

Instrumento de evaluación de la formación (Establecer que se va evaluar y como se realizara la evaluación)

 inicio
Se selecciona en función a las
características de los contenidos
a desarrollarse, así como Selección de
Partes de un plan de
formación. también teniendo en cuenta el los
tipo de participantes. destinatarios

Objetivos

Intensidad de fin
Los destinatarios serán
cada módulo seleccionados tomando como
referencia el informe de
Deben ser claros, medibles y resultados de formación.
observables.
Establecer que se va evaluar y
como se realizara la evaluación.

Se establecen en función de las

necesidades de formación y de Selección de la
Presupuesto los objetivos. metodología a
asignado utilizar

Instrumento
Recursos para la formación,
Diseño de de evaluación
cualquier medio, persona, Taller, seminario, curso virtual.
material, etc, que con una contenidos de la
Cualquiera que se elija, debe responder
Finalidad de apoyo se incorpora a las necesidades de la organización formación.
en el proceso de aprendizaje. sobre el tema o habilidad a desarrollar y
beneficiar a los participantes.

Recurso pedagógico,
alimentación, tiempos de
Recursos descanso, material y equipos
disponibles audiovisuales.
Esta parte es muy importante,
Facilitadores dado que se creará un mejor
ambiente si quien ejerce el rol
internos o de facilitador o formador, goza
externos de la aceptación del auditorio.

Logísticos, financieros, Logística

humanos, emocionales,
intelectuales, espirituales y
físicos.